Emelés gyerekek Azok, akik udvariasak, öntudatosak, kalandvágyók, vagy bármilyen más pozitív tulajdonság birtokában vannak, amelyek boldog felnőttkort tesznek lehetővé, rendkívül nehéz. A teljes ember nevelésének rejtvénye – többek között – az, ami a szülőket ébren tartja éjszaka. És elvontnak tekintve többé-kevésbé lehetetlen megoldani. Szerencsére van egy másik mód a pozitív személyiségjegyek átörökítésére: minden a szülőkről szól a jó viselkedés modellezése. És hogy kivitelezhető. A felnőtteknek legalább elméletben képesnek kell lenniük saját legrosszabb késztetéseik megfékezésére.
Évtizedes tudományos és szociológiai tanulmányok bizonyítják, hogy a gyerekek utánzók. Figyelik a felnőtteket, és utánozzák viselkedésüket. Amikor a felnőttek beteg, a gyerekek, akikkel türelmesek, öröklik azt a türelmet. Amikor a felnőttek kedvesek a gyerekekhez, öröklik ezt a nagylelkűséget. Tehát a felnőttek számára a következő kérdés: melyek a tudatos modellezés legjobb módjai erkölcsös viselkedés. Nos, vannak egyértelmű válaszok. A gyermekfejlesztési szakértőkkel, kutatókkal, gyermekorvosokkal és pszichológusokkal készült kilenc interjú során
Atyai példákat kért arra, hogy a szülők hogyan hozhatnak létre viselkedési rubrikákat gyermekeik számára. És a szakértők szállították. Íme az általuk javasolt egyszerű szokások és tevékenységek.
Hogyan kell Modell udvariasság:
- Mondjon „kérem” és „köszönöm” az élelmezési dolgozóknak, az üzletek alkalmazottainak és az iskolai biztonsági tiszteknek.
- Könyörtelenül emlékeztesse a gyerekeket az udvarias viselkedésre. Ha megpróbálnak elhagyni a vacsoraasztalt, mielőtt megkérdezik, hogy megbocsáthatók-e, emlékeztesd őket, hogy kérdezzenek. Emlékeztesd őket, hogy tegyék az ölükbe a szalvétát. Üres szájjal beszélni, nem tele étellel.
- Pozitívan irányítsa át a rossz viselkedést. Ha egy gyerek átnyúl az asztalon, hogy megragadjon egy zsírkrétát, és közben felborít valamit, és megzavarja mások munkáját, kérdezze meg, hogy akar-e zsírkrétát, és emlékeztesse őket, hogy legközelebb megkérdezhetik. Mondd el nekik, hogy ez miért udvariasabb.
- Az udvariasság többről szóljon, mint az illem. Emlékeztesd a gyerekeket, hogy alapvető tisztességgel és tisztelettel kell bánni másokkal. Nevezzük akár „Aranyszabálynak” is.
Hogyan kell Modell erőssége:
- Tegyél egy pontot gyakorolni, még akkor is, ha elfoglalt vagy. Ha aznap az állatkertbe mész, mondd meg a gyerekednek, hogy korán kell kelned, hogy előtte edzeni. Mondd el a gyerekednek, ha edzett, amíg az iskolában voltak. Legyen része a mindennapjainak.
- Gyászolj a gyerekeid előtt. Ha egy kisállat elmúlik, a gyerekeknek látniuk kell, hogy gyászol, miközben képes lesz vacsorát főzni, erős szülőnek lenni és dolgozni.
- Tartson szünetet a munkában, és lustálkodjon. Keményen dolgozol – például ha ereszcsatornákat takarítasz –, tarts egy kis szünetet, és mutasd meg a gyerekeknek, hogy úgy is lehet dolgozni, ha vigyázol magadra.
- Vegyél túl nagy kudarcokat, amennyire csak lehetséges. Ha elbocsátanak, beszélj arról, hogy mit tehettél volna jobban, mit csináltál jól, és hogy rendben lesz.
Hogyan kell Modellszkepticizmus:
- Tegyen fel sok kérdést, amikor nagy döntéseket hoz a gyermeke előtt. Ha új autót próbál vásárolni, és elvitte gyermekét a kereskedésbe, tegyél fel sok kérdést. Ennek a furgonnak jó a benzines futásteljesítménye? Elfogadható a biztonsági besorolás?
- Magyarázza el az összes meghozott döntését is. Ha úgy döntött, hogy almát eszik burgonya chips helyett, magyarázza el, miért. A gondolat még a legegyszerűbb döntésekbe is beletartozik, és ezek a döntések a választások teljes életéhez vezetnek.
- Kérdezd meg a gyerekeket a választásukról. Miért vették el azt a játékot a másik gyerektől? Miért a narancssárga zsírkrétát választották a sárga helyett?
Hogyan kell Modellkalandosság:
- Hagyja, hogy a gyerekek felfedezzék. Amikor a gyerekek kisgyermekek lesznek, hét percenként hallják a „nem”-et. Győződjön meg róla, hogy biztonságban vannak, de hagyja, hogy felmásszon a magasba a dzsungel edzőteremben, ha még soha nem csinálták.
- Hagyd, hogy időjárást érezzenek nyúzott térd maguktól. A nyúzott térdhez nem kell sokkal több, mint a neosporin, egy kötszer és egy puszi. Ne idegeskedj, ha megtörténik. Hagyja, hogy a gyerekek visszaugorjanak, és folytassák a játékot.
- Segíts a gyerekeknek érzelmileg kalandossá válni. Ha meghívják őket egy születésnapi bulira, és félénkek, bátorítsa őket, hogy menjenek el egy órára. Aztán gratulálj nekik kalandvágyukhoz.
- Amikor a gyerekek döntéseket hoznak, vezesse át őket a döntés következményein. A gyerekeknek szabadnak kell lenniük saját életük főszereplőinek, de nem szabad meggondolatlan döntéseket hozniuk. Kérdezd meg tőlük, mi történik, ha azt mondják, hogy piszkos ruhát fognak viselni, vagy kövekkel dobálják a gyereket a játszótéren.
Hogyan modellezzünk Empátia:
- Beszélj az érzéseidről. Kimerítően. Mondja ki, ha fáradt, ideges vagy bosszús, és indokolja meg, hogy miért. – Fáradt vagyok, mert nem aludtam jól. – Bosszankodó vagyok, mert elkéstünk a fociedzésről a forgalom miatt, amit valószínűleg megjósolhattam volna. Próbálj meg nem túlságosan idegeskedni, láthatóan. De beszéld meg. Ez segít a gyerekeknek rájönni, hogy akkor is folyamodhatnak a nyelvhez, ha idegesek.
- Kérdezd meg a gyerekedet az övék érzéseket. Amikor megbuknak egy teszten, kérdezd meg tőlük, milyen érzés. Mondd el nekik, hogy rendben van, hogy idegesek és elrontották őket, és ha megnyugodtak, kidolgozhat egy támadási tervet.
- Légy türelmes, ha gyerekeidnek dührohamai vannak. Ez nagyon nehéz. De a gyerekek gyakran idegesek, mert nem azt kapják, amit akarnak. Ezt ismerd el. Ne add fel, hanem tudasd velük, hogy megérted.
- Használat érzelmi szókincs fiúkkal, lányokkal. A kutatások azt mutatják, hogy a felnőttek hajlamosak érzelmesebb szókincset használni a lányokkal játék közben (Wow, milyen érzés ez a babának?) vs. fiúk (A teherautó menjen a szobába!) Változtassa meg egy kicsit, és segítsen a gyerekeknek megszerezni az érzelmileg elérhető eszközöket.
- Csinálj dolgokat másokért, például segíts valakinek felvinni egy babakocsit a metró lépcsőjére, kérés nélkül a gyerekeid előtt.
- Vegyen részt aktív olvasásban. Amikor könyvet olvasol a gyerekednek, kérdezd meg a gyereket, hogy az egyes szereplők milyen érzéseket élhetnek át. Arról, hogy mire gondolhatnak.
Hogyan kell Modell rugalmassága:
- Kérj bocsánatot, ha rosszat tettél a gyerekeddel. Haragudtál rájuk valami igazán apróság miatt? Mondd. Mondd el nekik, hogy sajnálod, hogy hibáztál. Ez megmutatja nekik, hogy követhetsz el hibákat, vállalhatod magad, és még mindig jó szülő lehetsz.
- Kérj bocsánatot gyermeked előtt, ha rosszat tettél másokkal. Ha tévedésből veszett össze egy ügyfélszolgálati képviselővel, vagy megszakított valakit az élelmiszerboltban, kérjen bocsánatot tőle, majd beszélje meg a gyerekével.
- Ne nézze folyton a telefonját. Igazából. A telefonok lehetővé tették az emberek számára, hogy elkerüljék az unatkozást; ez egy kényelmes időkitöltő, amely lefoglalja az elmét, így az elmének nem kell önmagát lefoglalnia. Valahányszor előveszed a telefont a sorban az élelmiszerboltban, két dolgot mondasz a gyerekednek: 1) hogy állandóan elvonod a figyelmedet, és 2) hogy a telefon jobb, mint ők. Ne tedd ezt.
Hogyan kell Modellbizalom:
- Dicsérjétek a gyerekeket kemény munka, nem mindig a kemény munka eredménye. A rugalmas gyerekek olyan gyerekek, akik magát a munkát értékelik, nem pedig az eredményeket. Gyerekek, akik tudják, hogy sikereik az erőfeszítéseiken alapulnak, és az erőfeszítéseik fontosabbak, mint az „A” megszerzése vagy a sztárjátékos. Szóval mondd el nekik: „Amikor a második negyedben kivédted ezt a gólt, az igazán fantasztikus volt.”
- Beszélj magadról, és dicsérd magad. Amikor a gyerekeddel a munkahelyi eredményeidről beszélsz, mondd: „Nagyon keményen dolgoztam ezen a projekten, és A számviteli tudásom valóban megmutatkozott.” Vagy mondd: „Remek hallgató vagyok, ezért emlékszem, amikor mondtad ez."
- Bókolj másoknak a gyerekeid előtt – különösen, ha barátok a gyerekeddel. Nem akarsz olyan gyereket, aki azt hiszi, hogy egyedül éri el nagyságát, ezért ha egy Sport csapat és nagyszerűen játszott, ügyeljen arra, hogy felhozza a csapat tagjait és barátait, akik szintén hozzájárultak a sikerhez. Ez biztosítja, hogy gyermeke ne legyen olyan beképzelt.
Hogyan kell Az önismeret modellje:
- Vedd a hosszú nézetet. Mint minden tulajdonság, az önismeret egy állandó projekt. Felnőttként folyamatosan tanulunk meg új dolgokat magunkról. Fontos, hogy türelmesnek legyünk a gyerekekkel a fázisaik és vad ötleteik során, és teret adjunk nekik, hogy megkérdőjelezzék, kik is ők.
- Szó szerint emlékeztesse a gyerekeket, hogy nézzenek körül maguk körül. Öntudatosnak lenni szem előtt egy dolog; a fizikai térben öntudatos lenni egy másik. Annak biztosítása, hogy a gyerekek ne ragadják meg mások játékait, vagy ne legyenek tudatában annak, hogy van játszótér, nem csak azt jelenti, hogy udvarias, tisztességes játékot folytatnak: ez abban is segít felismerni, hogy testük bosszúságot okozhat mások.
- Ne vigyük túlzásba a figyelmeztető meséket. Ha a gyereked olyan nehéz dolgokon megy keresztül, mint például a társadalmi elutasítás, ami azt jelenti, hogy nem hívják meg születésnapi bulira, soha ne mondd tovább, hogy „Tudom, hogyan érez." Hagyja, hogy gyermeke elgondolkodjon azon, miért nem hívták meg magától, és ne hagyja, hogy azonnal beleugorjon abba, hogy más embereket aljasnak, gyűlölködőnek, vagy rossz. Ebbe ne is vágj bele. Csak beszéljen velük az érzéseikről, és készítsen nekik egy jó falatot.
