A delfinektől a tigris az elefántok számára divattá vált a nevelési stílusok állatokról való elnevezése. De ha tovább nézzük, ez nem annyira a névadás, mint inkább az újracsomagolás trendje. A tigris szülőség – a szülői stílusú állatkert OG tagja – egy rokonságosabb elnevezés tekintélyelvű szülői nevelés. A tekintélyes szülőket delfinszülőknek nevezik. A medúzanevelés pedig széles körben az elfogadott utcanévvé válik a megengedőbb stílust felvevő szülők számára.
A nevelési stílus medúzanevelésként való bélyegzésének egyik problémája az, hogy a legtöbb ember nem ismeri ennek az állatnak a tulajdonságait és azt, hogy ezek hogyan alkalmazhatók a nevelésre. Szóval, jó-e a medúzanevelés a gyerekeknek? Nem túl sok. De vannak módok arra, hogy a medúzanevelést valami sokkal egészségesebbé alakítsák az egész család számára.
Pontosan mi a medúza szülői nevelés?
Medúza nevelés utal a megengedő nevelési stílus, amely együtt irányadó, hanyag, és tekintélyelvű alkotja a gyermekpszichológiában jelenleg használt stílusokat. Ez a négy stílus alapja a Kaliforniai Egyetem Berkeley-i pszichológusa, Diana Baumrind, Ph. D. kutatása, aki az 1960-as években a szülői nevelést aszerint kategorizálták, hogy a szülő milyen követelményeket támaszt a gyermekével szemben, és mennyi támogatást nyújt neki.
Mérvadó szülők megtalálja a kereslet és a támogatás egészséges egyensúlyát azáltal, hogy ésszerű elvárásokat fogalmaz meg gyermekeikkel szemben, majd megfelelő támogatással segíti a gyerekeket ezen elvárások teljesítésében. A tekintélyelvű szülők túl sokat követelnek a gyerekeiktől, ráadásul nem támogatják és méltánytalanul kemények, ha a gyerekek nem felelnek meg az elvárásoknak. A figyelmen kívül hagyó szülők pedig alig vagy egyáltalán nem várnak el gyermekeiket, a támogatás hiányával párosulva.
Ez kemény összefüggés, de hasonlóan a medúzákhoz, amelyek gerinctelenek, a megengedő medúza szülőknek nincs gerincük. „Azok a gyerekek, akiket megengedő szülők nevelnek, általában megfelelő határok és fegyelem nélkül nőnek fel” – mondja Sarah Ockwell-Smith, a szülői szakértő és a könyv szerzője. A szelíd szülői könyv. „Bár ez jól hangzik, ha Ön gyerek, a tanítás és az irányítás hiánya azt jelentheti, hogy a gyerekek nehezen tudnak beilleszkedni az őket körülvevő világba és a társadalmi elvárásokba.”
Azok a gyerekek, akiket megengedő szülők nevelnek, általában megfelelő határok és fegyelem nélkül nőnek fel
A medúza szülõk megengedõsége egy stratégia arra, hogy elkerüljék gyermekeik felzaklatását, és gyakran engednek a gyerekeiknek, hogy megnyugtassák õket. Az eredmény az, hogy a megengedő szülők által felnevelt gyerekek érzelmi szabályozással küzdhetnek.
„Ha a gyerekeknek soha nem kellett megtanulniuk kezelni a frusztrációt, haragot vagy csalódást, akkor tinédzserként és felnőtteknél nagyobb valószínűséggel hiányoznak az érzelemszabályozás és az impulzuskontroll készségek” – mondta Ockwell-Smith mondja. „A megengedő szülők által nevelt gyerekek valóban megküzdhetnek bármilyen nézeteltéréssel, vitával, konfliktusok vagy kapcsolati nehézségek felnőttként ezen éretlen érzelemszabályozás következtében képességeit.”
Persze a dührohamok fájdalmasak. A kényeztetés csábító stratégia, amelyet a pillanat hevében kell alkalmazni, és rövid távon meglehetősen hatékony lehet. De ha engedünk a gyermek szeszélyeinek, megfosztjuk őket attól a lehetőségtől, hogy robusztus érzelmi eszköztárat alakítsanak ki.
A megengedő szülők gyakran a földbe rohanják magukat.
A medúzanevelés nemcsak a gyermek érzelmi növekedését gátolja meg, hanem a szülőkre nézve is káros. „A megengedő szülők gyakran a földbe rohanják magukat, és úgy viselkednek, mint valami szülői mártír, rendesen hogy gyermekeiket helyezzék előtérbe, és kerüljenek minden olyan fegyelmet, amely boldogtalanná vagy dühössé teszi gyermekeiket” – mondja Ockwell-Smith.
A nagy irónia az, hogy a szülők, akik pokolian törekszenek a dolgok nyugalmára azáltal, hogy hagyják, hogy gyermekeik vezessék a műsort, végül azt teszik, amit a legtöbb. az emberek megteszik, ha túl vékonyak – ráfújnak másokra, mert nincs energiájuk és kapacitásuk megbirkózni a nagy problémáikkal érzéseket. Egyszerűen túl sok energia kell ahhoz, hogy a gyermek minden szeszélyét kielégítse. És minél tovább megy ez, annál inkább jogosultak és kevésbé hálásak a gyerekek. Ez egy kimerítő ciklus, amelynek alávetik magukat a megengedő szülők, és ez egy olyan út, amely végül a mentális, érzelmi és fizikai kimerültség valamilyen kombinációjához vezet.
Hogyan válnak az emberekből medúza szülők
Bár a medúzanevelés eredményei nemkívánatosak, az eredet nem feltétlenül aljas. A legrosszabb forgatókönyvet azok a szülők jelentik, akiknek engedékenysége az elhanyagolással határos. Ők azok a szülők, akik teljes hozzáférést biztosítanak gyermekeiknek a házban lévő összes ételhez, és korlátlan képernyőidőt biztosítanak számukra, hogy a felnőtteket ne zavarják vagy vonják el.
De Ockwell-Smith megjegyzi, hogy a medúza szülőknek csak egy csekély része tartozik az elhanyagolható kategóriába. A legtöbben vagy utánozzák azt, ahogyan nevelték őket, vagy úgy gondolják, hogy engedelmességgel gyakorolnak szelíd szülői nevelés.
„Ezek általában nagyon kedves emberek, akik még nem foglalkoztak saját gyerekkorukkal” – mondja Ockwell-Smith. „Gyakran szigorú tekintélyelvű szülők nevelték fel őket, és elhatározták, hogy másképp csinálják a gyerekeiket. Ők… igyekeznek elkerülni, hogy bármilyen módon felzaklatsák vagy károsítsák gyermekeiket.”
Csodálatos, amikor a szülők felismerik saját traumájukat, és igyekeznek megállítani ezt a körforgást. Ám amikor az inga túl messzire lendül a tekintélyelvű szülői neveléstől a megengedő szülői nevelés felé, egy teljesen új problémakör merül fel.
Hogyan lehet áttérni a medúzáról a delfinre
A nagy igényű, nagy támogatást, amely meghatározza a tekintélyes szülői nevelést (a „delfines” nevelés zoológiai birodalmában), széles körben elismerik a szülői stílusok édes pontjaként. És bár ez egy strukturált megközelítés, olyan gyengédséget testesít meg, amely vonzó lehet azoknak a szülőknek, akik megengedő szokásokat alakítottak ki, mondja Ockwell-Smith.
„Az egészséges szülői nevelés megértése a gyermekek megértésében, empátiájában és tiszteletében gyökerezik. Magas elvárásokat támaszt a gyerekek viselkedésével szemben, de ezek az elvárások reálisak és az életkoruknak megfelelőek” – mondja. "A szülők mindig készek támogatni gyermekeiket, magas szintű empátiát és gondoskodást mutatnak, de nem félnek fegyelmezni ott, ahol szükséges."
Minden szülői nevelés velünk kezdődik.
Szerencsére azoknak a szülőknek, akik laza a fegyelem, számos olyan hatékony fegyelmezési készség és stratégia létezik, amelyek a gyermekek fejlődésén alapulnak, és amelyek más családoknál is beváltak. A hatékony fegyelem pedig olyan dolog, amivel minden szülő küzd, így mindenkinek, aki átmegy az új szokások elfogadása miatti növekvő fájdalmakon, tudnia kell, hogy jó társaságban van.
A gyermeknevelés stresszes, és a szülők önmaguk leghangosabb kritikusai lehetnek. Ockwell-Smith egy kiadós adag önrészéretre, valamint a belső munka szorgalmára buzdít, amely ahhoz szükséges, hogy egészséges helyről szülessen.
„Minden szülői tevékenység velünk kezdődik. Ez alatt azt értem, hogy a saját démonainkra összpontosítunk, békét kötünk saját neveltetésünkkel, és azon dolgozunk, hogy megértsük a kiváltó okainkat” – mondja. „Ha nem arra koncentrálunk, hogy a nyugodtabb szülő, akkor nem mindegy, milyen technikákat próbálunk alkalmazni.”
Ez a cikk eredetileg ekkor jelent meg