Tudva, hogyan kell olvas annyira kulcsfontosságú a modern sikerhez, hogy a szülők már az óvodáskor előtt arra késztetik a gyerekeket, hogy fejlesszék az olvasási készségeiket. De csak azért, mert a gyerekek elkezdhetik megtanulni felismerni a ábécé röviddel azután, hogy elkezdenek cseszegetni, ez nem feltétlenül teszi érdemes tevékenységgé. Lehet, hogy jobb lenne, ha a szülők figyelembe veszik azt a kort, amikor a gyerekek megtanulnak olvasni, és erőfeszítéseiket az a az olvasás szeretete ami egy életen át fog tartani.
Mikor kezdhetnek el a gyerekek fizikailag olvasni?
Az olvasás nem csak szellemi, hanem fizikai gyakorlat is. Akinek „fáradt szeme” volt egy jó könyvelés után, az beszélhet erről. A szülők tehát jól tennék, ha a sikeres olvasás érdekében szem előtt tartanák a gyermek mozgásképességét és szemük összehangolását.
"Lányok 7 és fél éves koruk, fiúk 8 éves kora előtt az agy még nem tudta teljesen kontrollálni az olvasáshoz szükséges izmokat" - magyarázza. Dr. Juanita Collier, viselkedési optometrista és a 4D Vision Gym alapítója.
Tehát addig a korig a gyerekek küzdhetnek azzal a képességükkel, hogy a betűkre fixálják, a szemüket szóról szóra mozgatják, vagy a visszafelé söprögetéssel a következő szövegsorra juthatnak. Ha ezek a fizikai készségek fejletlenek, a gyerekek megoldást fognak találni a kompenzációra. „Azt tapasztaljuk, hogy az olvasás korábbi elsajátítása gyakran a rosszul fejlett szemizom-koordináció megszilárdulását eredményezi” – mondja Collier. „A gyermek tovább edzi a kompenzációját, ahelyett, hogy fizikailag fejlesztené ezeket a készségeket.”
Ennek ellenére Collier megjegyzi, hogy a gyerekek többféleképpen fejleszthetik az olvasáshoz szükséges szem erejét és mozgékonyságát. Az olyan tevékenységek, mint a labdás sportolás, a biciklizés vagy a szabadban való kijárás, segíthetnek olyan kulcsfontosságú olvasási képességek kialakításában, mint az agy-test koordináció és a mélységérzékelés.
Mikor tanulnak meg olvasni a gyerekek?
Fontos különbséget tenni a szavak fonetikus kihangosítása és a tényleges olvasás között. Az egyikhez a hangok összefűzése szükséges, míg a másikhoz meg kell érteni – bizonyos mértékben meg kell érteni, mit jelentenek a szavak. A legtöbb gyermeknél ez a megértési képesség általában 6 és 9 éves kor között, az első osztály körül alakul ki.
Sok országban és kultúrában az olvasástanítás csak 8 vagy 9 éves korban kezdődik, és a gyerekek néhány hónap alatt megtanulják, mondja a Niagara Egyetem dékánja és oktatási professzora. Dr. Chandra J. Láb. Megjegyzi, hogy az Egyesült Államokban a szülők sokkal jobban aggódnak amiatt, hogy gyermekeik megtanuljanak olvasni. „A szülők nyomást éreznek arra, hogy olyan alkalmazásokat és programokat vásároljanak, amelyek biztosítják, hogy gyermekük ne maradjon le.”
Foote azonban megjegyzi, hogy az olvasás iránti vágy sokkal fontosabb, mint az olvasás korai életkorában. Mégis azt mondja, hogy a szülők úgy ösztönözhetik az olvasás szeretetét, hogy könyveket tartanak a közelükben, és felolvasnak nekik. Foote magyarázza, hogy nemcsak abban segít a gyerekeknek, hogy eligazodjanak a könyvekben, hanem „érzelmi köteléket is kialakítanak az olvasáshoz, ha ezt a különleges időt a szüleikkel töltik”.
Hogyan tanulnak meg a gyerekek olvasni
A gyerekek a fonemikus és fonológiai tudatosság kombinációjával tanulnak meg a legjobban olvasni, a tanár, az oktatási tanácsadó és a tantervfejlesztő szerint Kristie Shelley. Ez azt jelenti, hogy a gyerekek megértik, hogy bizonyos betűk bizonyos hangokat adnak ki, és amikor ezeket a hangokat egymás mellé helyezik, szavakat alkotnak.
„Sok szülő úgy gondolja, hogy ha a kicsi megtanulja az ABC-t, és felolvasnak neki, az elég lesz, de sajnos nem ez a helyzet” – mondja Shelley. „Országos olvasási statisztikáink ezt mutatják. Az Egyesült Államokban a negyedik osztályosok közel 65%-a nem olvas osztályzatot.”
Ez nem csak arról szól, hogy tudjuk, hogy az „a” betű „a”. A gyerekeknek azt is tudniuk kell, hogy a betű hangot ad, és a hang megváltozik a többi betűhanggal összefüggésben. A mondókázás segít a gyerekeknek megtanulni ezt, de az is, ha a szülőket fonetikusan hallgatják ki a szavakból.
A legfontosabb, hogy ha a szülők az olvasási folyamatot élvezetesen tartják, miközben erős fizikai és fonetikai alapokat biztosítanak, akkor a legtöbb gyerek 3. osztályban kezdi meg az olvasást. De nem csak ez, ők is imádni fognak olvasni.
