Nézzünk szembe a tényekkel: Baseball unalmas lehet. Főleg, ha 6 éves vagy, és a megfelelő területen ragadsz. A játék lehet lassú és elhúzódó, és gyakran hosszú szakaszokat foglal magában, ahol a játékosok soha nem érintik meg a labdát vagy nem lendítenek a denevér. És ha megteszik, a játéknak egy pillanat alatt vége. Míg más sportok megkövetelik a gyerekektől, hogy szaladgáljanak és maradjanak elkötelezettek, a baseball csak annyit kér tőlük, hogy állva maradjanak, és ne induljanak el. álmodozás.
És mivel egy unatkozó baseballjátékos az, aki valószínűleg nem akar majd eljönni edzeni, fontos Kis Liga edzői hogy a játék a lehető legizgalmasabb legyen a gyerekek és az új játékosok számára. Hogy segíts ebben, Atyai behívta Mike Randazzót, a Fairfield American Little League All-Star csapatának vezetőedzőjét a Connecticut állambeli Fairfieldből ⏤ New England's képviselője a tavalyi Little League World Series-ben ⏤ néhány tippjéért, amellyel a dolgok könnyűek, nyomásmentesek és tele vannak szórakoztató.
Fogadd el az ostobaságot
A baseballjátékosok legendásak a csínytevésekről, tréfákról és a dűlőben, még a profiknál is. Nem ritka, hogy minden korosztályú játékosok egymás fején dobolnak, kidolgozott Gatorade-kupa erődöket építenek, és általános bolondozást folytatnak. Randazzo azt mondja, hogy le van téve ezzel, különösen, ha a Little Leaguers-t edzi. „A baseballban sok a kudarc, és nagy a nyomás is” – mondja Randazzo, akinek mottója: hagyd, hogy a gyerekek legyenek gyerekek. "A lazaság és a fiúk lazának tartása feltétlenül szükséges."
Ne izzad meg a hibákat
Ha egy játékos hibát követ el, edzőként meg kell tanulnia ecsetelni azt. „Nem bírom elviselni, ha valaki hibát követ el, és az edző kiabál a játékossal” – mondja Randazzo. – Nem hiszem, hogy ez a gyerek megpróbálta elkövetni ezt a hibát. Persze fontos, hogy utasításokat adjunk és támogatást, amikor visszaérnek a dűlőbe, de kiabálni velük a pályán a legrosszabb, amit tehetsz csináld. A pályán nincs hova elbújni, ha egy gyerek hibát követ el, mondja Randazzo, és még többet hoz a rájuk irányuló negatív figyelem nem fogja növelni az önbizalmukat, és nem fogja őket izgalomba hozni a következő lépésben labda.
Valójában Randazzo nem tudja eléggé hangsúlyozni annak fontosságát, hogy figyelje, hogyan te vagy ható. Mert edzőként a játékosok „reagálnak arra, ahogy te reagálsz”. Ehelyett használja a hibákat tanítási pillanatként. – És ne feledd, 10, 11 évesek.
Hagyja őket játszani különböző pozíciókban
Az egyik legjobb módja annak, hogy a dolgok érdekesek és szórakoztatóak maradjanak, különösen fiatalabb szinten, ha hagyjuk a gyerekeket mozogni és különböző pozíciókban játszani ⏤ mind a gyakorlatban, mind a játék közben. Teeball ligák, sőt, gyakran megkövetelik, hogy a játékosok pozíciót cseréljenek minden kiesés vagy ütés után, hogy biztosítsák, hogy senki ne üljön ki a mezőn, és a pitypangokat számolja. Ráadásul ez egy jó módja annak, hogy felmérje, melyik játékosnak van több képessége és/vagy potenciálja egy bizonyos pozícióban. Hacsak nem játszol egy versenyképes ligában, és nem pályázol a World Series-re, akkor nem kárt okoz, ha hagyja, hogy a középső mezőnyjátékos a tányér mögé telepedjen, vagy a rövidre hárítóját bekapcsolja halom.
Törje meg a gyakorlat egyhangúságát
Ha a játékosok tudják, hogy az edzés minden nap ugyanazt az ismétlődő darálást jelenti, akkor nem akarják majd befűzni a stoplijukat. Ne feledje, azért vannak kint, hogy a barátaikkal szórakozzanak, nem pedig megélhetést keresnek. „Az egyetlen módja annak, hogy rájuk kényszerítsék őket a pályára, ha megtörjük a monotonitást” – mondja Randazzo. Bár bizonyos következetesség, például a szilárd ütősorrend fontos lehet (legalábbis a versenyképes bajnokságokban), fontos, hogy minden más friss és új legyen. A játékosok szabadon tartása pedig a rutinok megváltoztatását jelenti ⏤ lásd fent a „különböző posztokon való játékot”.
Egy másik jó módszer olyan gyakorlatok bevezetése, amelyek önmagukban szórakoztatóbbak vagy versenyképesebbek. Randazzo egyik kedvenc terepgyakorlata, a „Hitting Moonballs” kissé unortodox. Először a védekező játékosok teljes mezőnyt állítod be. Ezután két edző áll a tányér két oldalán Fungo ütőkkel, és olyan magasra ütik a labdákat, amennyire csak tudják. Egyenesen beszélünk. Bárhol eltalálhatod a labdát a pályán, de a magasság a lényeg. Adj a gyerekeknek egy tornyosuló legyezőlabdát, mondja Randazzo, és nevetve és sikoltozva próbálják nyomon követni, hogy merre halad. Még jobb, hogy kommunikációt tanít. Ahogy a labda leereszkedik, valakinek a pályán át kell vennie az irányítást és meg kell játszania a játékot. A két edző lehetővé teszi, hogy egyszerre két labdát is eltaláljanak a pálya különböző részeire, így több gyereknek van esélye játszani. „Fél órát ölhetnénk, és a gyerekek nem is tudnák, és egész idő alatt tanulnak” – mondta Randazzo.
Játssz még több összecsapást
Végül, ha a játékok jelentik a baseballjáték legszórakoztatóbb részét, akkor magától értetődő, hogy az összecsapások ugyanolyan szórakoztatóak lennének (ha nem nagyobbak, mivel kisebb a nyomás). Ne feledje, a gyakorlatnak nem kell minden gyakorlatnak lennie. Az egyik legnagyobb dolog, amit Randazzo elmondása szerint bemutatott csapatában az elmúlt néhány évben, az a csapatok közötti meccsek lebonyolítása – vagy a csapatok közötti összecsapások egy csavarral. Mivel egy átlagos Little League-csapatban nincs két teljes gyémánt gyerek (18 játékos), négy-négy-négy elleni körmérkőzést játszol. Egy csapat négy gyerek ütő, és mindenki más a mezőnyben. Minden csapat 25-30 pályát kap, hogy minél több futást szerezzen. Ha három kiesést kapnak, akkor törli az alapokat és resetelje. De az a csapat, amelyik fent volt, addig üt, amíg a pályaszámlálás el nem készül. Ezt követően befordulnak a pályára, és a két mezőnycsapat közül az egyik bejön ütni.
Randazzo szerint ez a játék rendkívül szórakoztató a játékosok számára, különösen a fejlettebb, idősebb játékosok számára, akik szeretnek csapattársaikkal versenyezni. Remek edzéseszköz is, mert mindenkit bevon a csapatba, és arra kényszeríti a gyerekeket, hogy reagáljanak a valós játékhelyzetekre.
