Az irgalmasság szabálya régi hagyomány Magyarországon ifjúsági sport. Ahogy a neve is sugallja, azért hozták létre, hogy a vesztes csapatoknak megadja a kegyelemdöfést, hogy ne érjék el a pontszámot. Szép érzés. De bár elméletben nagylelkű a szabály, sokan azzal érvelnek, hogy a gyakorlatban valójában az ellenkezőjét fejti ki a tervezett hatásnak, és a gyerekeket még rosszabbul érzi. Működik-e az irgalmasság szabálya, vagy valóban megsértheti az érzéseket, és megakadályozhatja, hogy a gyerekek értékes leckéket tanuljanak?
Az irgalmasság szabályának különböző változatai léteznek számos ifjúsági sportban. Például az ifjúsági kosárlabdában, a futballban és a fociban folyamatos az óra. De az igazi kegyelemszabályt leggyakrabban a Little League baseballban és a softballban használják. Little hivatalossá tette, szabálykönyvében kijelenti, hogy ha egy csapat 10 futással van előrébb négy inning után, a vesztes menedzser köteles elismerni a győzelmet. Ennek hátterében az áll, hogy ha egy csapat ennyi vagy több futással alulmarad, akkor nyugodtan feltételezhetjük, hogy a csapat nem fog visszatérni. Szóval miért nem fejezzük be a játékot?
A felszínen a szabálynak van értelme. De aszerint Robert S. Herbst, ez mindkét csapat játékosának megsérül.
„Soha nem láttam, hogy a kegyelemszabály valóban jót tenne” – magyarázza Herbst. „Tudom, hogy az a cél, hogy ne érezzék rosszul magukat a gyerekekben, de a gyerekek már kiskoruktól tudják, hogy jók-e valamiben. Az irgalmasság szabálya őszintén szólva az egyenlőtlenséget hangsúlyozza ahelyett, hogy kíméli a gyerekek érzéseit.” Herbst nem csak a tipikus lelkes sportszülő, hanem egy 19-szeres világbajnok erőemelő aki több mint 30 éve talált időt felfoghatatlan súlyok emelése között, hogy utánpótlásedző legyen, beleértve a jégkorongot, kosárlabdát, baseballt, softballt és lacrosse.
Herbst nem csak a tipikus lelkes sportszülő, hanem egy 19-szeres világbajnok erőemelő, aki valahogy talált időt az emelések között. felfoghatatlan súlyú, hogy több mint 30 éve ifjúsági sportedző legyen, beleértve a jégkorongot, kosárlabdát, baseballt, softballt és lacrosse-t.
Herbstnek számos oka van arra, hogy úgy gondolja, hogy a kegyelemszabály rossz az ifjúsági sportok számára: megakadályozza a visszatérést, nem engedi, hogy a cserepados játékosok időt kapjanak a meccseken, aláássa a versenyszellemet. De a lényege az, hogy a szabály megakadályozza, hogy a gyerekek megértsék a veszteség kezelésének fontosságát.
„Hagynunk kell, hogy a gyerekek teljesen játsszák a játékokat, különben nem tanulhatják meg a kudarc az élet része," ő mondta. „Most már szinte megbélyegzett a veszteség. A vereség nem lehet szégyen. Ez az élet része, és ez rendben van. Tanulj a hibáidból és légy jobb.” Herbst számára semmi haszna nincs annak, ha megtanítja a gyerekeket, hogy féljenek a kudarctól, és attól, hogy szándékos-e vagy sem, és a kegyelemszabály éppen ezt teszi.
Egy történet: Herbst egykor az ifjúsági labdarúgócsapat edzője volt egy olyan bajnokságban, ahol nem volt szabad négy gólnál több előnnyel vezetni. Valójában, ha ötgólos előnyt szerzett, akkor automatikusan elvesztette a meccset. Amikor csapata gyorsan néggyel vezetett, kénytelenek voltak a meccs hátralévő részét céltudatosan a gólok elkerülésével tölteni, vagy a meccs elvesztését kockáztatták. Emiatt – mondja – játékosai „levágott fejjel rohangáltak, mint a csirkék. És ettől a játék kevésbé volt szórakoztató és kifizetődő. Valójában a következő néhány meccsen a játékosok emiatt nem voltak képesek.”
Mike Fox, aki két évtizeden át 10-11 éves gyerekeket edzett lacrosse-ban és baseballban. Narberth, Pennsylvania, osztja meg Herbst érzéseit. „A kegyelemszabály nem azért létezik, hogy segítsen a gyerekeken” – mondja. – Ez időnként megváltoztatja a játék módját. Fox szerint a kegyelemszabály távol tartja a gyerekeket a pályától, és kevésbé valószínű, hogy részt vegyenek, különösen azokat, akik általában nem indulnak. „A kegyelemszabály eltávolítása lehetővé teszi a csapat többi tagjának, hogy részt vegyen, játékidőhöz jusson, és tapasztalatot szerezzen, amikor a jövőben szükség lesz rájuk” – mondja őszintén.
„A legtöbb gyerek számára az ifjúsági sportolás elsősorban tapasztalatszerzési lehetőséget jelent” – teszi hozzá Nicholas Chauvenet, egykori futball- és baseballedző, valamint jelenlegi golfedző. Wakefield Gimnázium Arlingtonban, Virginia államban. „A lehető legtöbbet akarnak játszani. Nem hiszek abban, hogy kijelenthetem, hogy a játék véget ért. A vesztes csapat általában ugyanolyan frusztrált lesz, mint a győztes csapat, mert a játékhoz jutni még akkor is szórakoztató, ha vesztes.”
Chauvenet azonban kevésbé szélsőséges, mint Herbst vagy Fox, és elismeri, hogy „szabályokat kellene bevezetni annak biztosítására, hogy a csapatok ne megalázzák ellenfelüket." Nem gondolja azonban, hogy a kegyelemszabály a leghatékonyabb módja annak, hogy megakadályozzák a gyerekeket zavart.
„Amire igazán szükségünk van, az jobb edzés– magyarázza Chauvenet. „A legtöbb probléma innen származik. A legtöbb utánpótlás-edző csak önkéntes, akiknek nincs tapasztalatuk vagy tudásuk az edzéshez, így olyan helyzetekbe hozzák a gyerekeket, ahol a csapatok feldobhatják a pontszámot.”
Chauvenet ennek ellenére elismeri, hogy az ifjúsági sportban tapasztalható általános pénzhiány miatt nagyon valószínűtlen, hogy az edzőképzés javuljon. hamarosan, így van egy radikálisabb megoldása a pontszám felfutásának megakadályozására: ne kövesse nyomon az eredményt, amíg junior magas.
„Hagyd szórakozni és tanulni a játékot” – mondja Chauvenet. "A verseny természetesen ott lesz, de nem kell a gyerekeknek a pontszámon gondolkodnunk, amíg nem lesznek idősebbek."
Ez egy radikális ötlet, de a Fox gyakorlatban is látta, és úgy gondolja, hogy a pontszám elvétele jobb a fiatal gyerekek számára.
„A baseball- és lacrosse-ligákban, amelyekben edzősködtem, minden 10–11 éves korú gyerek részt vesz olyan házibajnokságokban, ahol a pontszámokat nem tartják nyilván” – magyarázza Fox. „Ebben a korban a sportolás előnyei – a fizikai aktivitáson kívül – a szocializáció. A játék szinte másodlagos."
Valamennyi edző úgy gondolja, hogy az utánpótlássportnak mindenekelőtt az alapok elsajátítására és a tanulásra kell összpontosítania szórakozás – két dolog, ami nem gyakran fordul elő, amikor a pontszám válik a legfontosabb dologgá a játékosok. A pontszám megőrzésének megszüntetése segíthet megoldani ezt.
De egy ilyen szabálymódosítás nem valószínű, hogy egyhamar megtörténik. Addig is marad a kegyelemszabály. Ne feledje, jó szándékkal készült: védőháló a sportszerűség biztosítására. De talán a legjobb sportszerűség az, ha kezet fogunk és jó játékot mondunk, függetlenül a pontszámtól.
