Néha lehetséges utálni egy gyereket, mielőtt még találkozna vele. Főleg, ha az a gyerek olyan, mint egy tífuszos Mary rossz szokások - hangos böfögés keltése, Káromkodás, lökdösődés – a gyerekek megfertőzése mindazokkal a viselkedési formákkal, amelyek elkerüléséért fáradhatatlanul dolgozott. Az iskoláskorú gyermekek szülei számára ez a gyerek az ősnemezis. Szerencsére le lehet győzni, mert van egy gyenge pontjuk: a gyerekeket könnyű becsapni.
Szülői edző Joani Geltman azt mondja, hogy az óvodás és óvodás korú gyerekek valójában csak azt próbálják kitalálni, hogyan kapják meg, amit akarnak. A probléma az, hogy a rossz hatású gyermek jó eredményeket elérni. Tehát a korábban nem idegesítő gyerek megismétli, amit sikeresnek látott. „Nincs elég agyi képességük vagy élettapasztalatuk ahhoz, hogy azt mondják, hogy ez rossz, és nem kellene ezt tennünk” – mondja. – Ez mind jutalom és büntetés.
OLVASS TOVÁBB: Az apai útmutató a zaklatáshoz
A túlreagálás nem meglepő módon rossz ötlet. A gyermek megijedhet, szoronghat, vagy elveszítheti a figyelmét arra, hogy mi a valódi probléma. Kulcsfontosságú viszont a rossz viselkedés elkülönítése a gyermektől. Elaine Glickman, a szerző
„Nem akarod, hogy a gyerek azt feltételezze, hogy nem jó gyerek” – mondja. „Sokat beszélünk a választásokról. Mi a jó és mi a rossz választás? Ez ad nekik hatalmat, és elválasztja a választást belső személyiségüktől.”
Hogyan lehet leküzdeni a rossz befolyást:
- Ne reagálja túl a viselkedést, ami félelmet és szorongást okozhat a gyermekben.
- A rossz befolyás által ihletett viselkedést a gyermek veleszületett jóságától független választási kérdésként értelmezze.
- Tudomásul veszi, hol észlelték a viselkedést.
- Dolgozz ki egy alternatív módot arra, hogy könnyebben megszerezd, amit a gyermek akar.
Tehát változtassa meg a „gúnyos vagy” kifejezést arra, hogy „ez a választás nem kedves”. Fontos, hogy együtt érezzünk a gyerekkel, és ismerjük el, honnan jött "Megértem, hogy hallod, hogy az emberek így beszélnek az iskolában, de mi nem így beszélünk a házunkban" - Glickman javasolja.
Ha a választás olyan kirívó, hogy soha többé nem szabad megtenni, akkor ideje beszélni az iskolával vagy a bölcsődével. Teljesen helyénvaló például azt sugallni egy tanárnak, hogy bizonyos viselkedéseket meg kell fékezni, és megkérdezni, segíthetnének-e bizonyos szabályok betartatásában.
De néha a leghatékonyabb módja a rossz befolyás kezelésének, ha jobb eszközöket adunk nekik, hogy megszerezzék, amit akarnak, mondja Geltman. „Ha egy gyerek hazahoz egy viselkedést, az egy próba” – mondja Geltman. „Talán hazajönnek és lökdösik a nővérüket, mert látták, hogy bizonyos gyerekek azt kapják, amit akarnak, amikor drukkolnak. Tehát hazajönnek, és reprodukálják ezt a viselkedést.”
Tehát mi a teendő ebben a forgatókönyvben? Mondja el, hogy a lökdösődés rossz választás, mert valaki megsérülhet. Ezután mondja meg: „Milyen más módon próbálhatnánk meg megszerezni ezt a játékot?” Dolgozz együtt a gyerekkel, és találj ki egy ésszerű utat. Ezután magyarázza el az összes jobb választási módot. Ha másik játékot cserél, a másik gyerek nem haragszik meg, és ez több időt jelent a legjobb játékkal való játékra.
Még izgalmasabb, hogy ez egy teljesen ártalmatlan szülői lépés, amelyet akkor is alkalmazni kell, ha a rossz befolyás átjön egy játékrandira. Ha rákattint egy gyerekre, hogy ne lökdösze, feldühítheti a gyerek anyját vagy apját. De ha letérdelünk, és megkérjük a gyereket, hogy találjon ki egy másik módot arra, hogy megszerezze, amit akar, az szinte biztosan jó, ha jól csinálják.
És fontos emlékezni, mert egyetlen gyerek sem olyan rossz.
„Szomorú számomra: hallani fogom, ahogy a szülők azt mondják, hogy ez egy rossz gyerek, és nem akarom, hogy a házamban legyen” – mondja Geltman. „De fel kell készülnöd szülőként a szülőre.”
