Évszázadokon keresztül a legtöbb gyerekkönyv azt az üzenetet erősítette, hogy a gyerekek jelentéktelenek, alkalmatlanok és tehetetlenek. A gyerekeknek meg kell alakítaniuk és át kell venniük a felnőttek értékeit. A gyerekeknek meg kell változniuk, hogy beilleszkedjenek a felnőttek világába.
Ma már könnyű felismerni ezeket a könyveket „gyermekként”.
Szerencsére manapság egyre több gyerekkönyv másfajta üzenetet ad – megerősítő üzeneteket. Ha támogatod, tiszteled, bátorítod, sőt csodálod a gyerekeket, akkor olyan könyveket adsz nekik, amelyek segítenek boldogulni, és teljes potenciáljukat kiaknázni. Más szóval, érdemes a „gyermekközpontú” könyveket választani a „gyermeki” könyvek helyett.
Ez a cikk eredetileg ekkor jelent meg A beszélgetés. Olvassa el a eredeti cikk által Michelle Superle professzor, Egyetemi adjunktus, A Fraser Valley Egyetem
Tisztelet hiány
A gyerekesség a gyerekekkel szembeni előítélet. A gyermekiség fogalmát a pszichoanalitikus dolgozta ki legteljesebben Elizabeth Young-Bruehl
De Young-Bruehl arra is rámutat, hogy a gyerekeskedés sokkal finomabb, mint a nyílt bántalmazás. Beépült a hozzáállásunkba – gyakran tudatalatti szinten. Elhiheted, hogy „szereted a gyerekeket”, miközben (nem sértő) gyermeki cselekedeteket folytatsz. Gyermekességről akkor beszélünk, ha nem ismerjük el a gyermekek azon jogát, hogy véleményt nyilvánítsanak az őket érintő kérdésekben. Ez akkor történik, ha nem tartjuk tiszteletben napi és fejlődési valóságuk érvényességét. Ez történik, ha összehasonlítjuk őket az állatokkal.
Mint Young-Bruehl magyarázzaA gyermekiség a következőket foglalja magában: „A gyermekekről uralkodó képek vagy sztereotípiák, amelyeket az egyes felnőttek és a társadalmak arra használnak, hogy racionalizálják a velük kapcsolatos érzéseiket.”
Ennek ismeretében világosabbá válik, hogy a gyerekkönyvek mennyire lehetnek gyerekesek. A nyomtatásban megörökített képek és sztereotípiák hatalmas tárháza. Mivel gyerekeknek osztják ki, megőrizhetik a gyerekességet azáltal, hogy még a legfiatalabb olvasókat is arra késztetik, hogy magától értetődőnek tekintsenek egy társadalmi hierarchiát, ahol a felnőttek birtokolják a hatalmat.
Valójában minden idők egyik legkelendőbb képeskönyve, a kortárs klasszikus Találd ki, mennyire szeretlek pörög a gyerekességen. A történet igazolja Nagy Dióbarna Nyúl felsőbbrendűségét azáltal, hogy folyamatosan nagyobbnak, erősebbnek és okosabbnak mutatja, mint a Dióbarna nyúl.
Sok kortárs képeskönyvtől eltérően a történet végén nincs meglepő fordulat, amely felfedi a gyermek erejét és értékét. Ehelyett Bigé az utolsó szó. Az olvasóknak nem marad más, mint a megerősítés, hogy Littlenek belsővé kell tennie alsóbbrendű státuszát.
A hierarchia szétzúzása
De vannak jó hírek. A gyermekkönyveknek is megvan az az ereje, hogy ellensúlyozzák a gyerekességet. A gyermek és felnőtt karakterek fiktív ábrázolása arra ösztönözheti az olvasókat, hogy elfogadják a meglévő társadalmi struktúrákat, amelyek a felnőtteket előnyben részesítik, vagy megkérdőjelezhetik vagy akár szét is bonthatják ezt a hierarchiát.
A gyermekirodalom néhány tudósa megvizsgálta a betegség legsúlyosabb formáit bántalmazó gyerekesség a történetekben középfokú olvasóknak. Ezek közé tartozik a Grimmek tündérmese, amelyet az amerikai akadémikus Jack Zipes leírta mint a szülők gyermekeikkel szembeni ambivalenciájának feltárása, beleértve az elhagyás iránti vágyat és a szégyenérzetet, amikor bántalmazzák őket.
Tisztában kell lennünk azzal is, hogy minden gyermekkönyvben rejlik a finomabb gyermekiesség lehetősége. Ez különösen fontos a nagyon kisgyermekek számára készült képeskönyvek esetében, mivel ezek a nyomtatott sajtó alkotásai a gyermekek számára a társadalmi struktúrák legkorábbi példáit nyújtják. Jóban-rosszban a képeskönyvek hatással vannak hogyan látják és értékelik magukat a gyerekek és mások.
Saját munkámban javasoltam, hogy az Egyesült Nemzetek Gyermekjogi Egyezményét a objektív a gyermekek felhatalmazásának megvitatásához (vagy annak hiánya) az egyik módja annak, hogy az akadémikusok jobban tudatosuljanak a gyermekirodalomban tapasztalható gyermekiességben.
De a többieknek itthon nem kell olyan bonyolultnak lennie, amikor könyveket választunk a kisgyermekek számára.
Képeskönyvtárad
A szülők és a tanárok egy sor egyszerű kérdéssel könnyen felmérhetik, mennyire gyerekközpontú egy képeskönyv. Megkérdezheti, hogy a könyv egy olyan gyermekközpontú alaptól származik-e, amely elismeri a gyermekek egyediségét, kompetenciáját és kíváncsiságát.
Kihívja-e a képeskönyv a gyermekolvasókat formátuma, tartalma és gazdag nyelvezete révén? Aktív részvételre és problémamegoldásra készteti-e az olvasót?
A játékban lévő irodalmi konstrukciókat is figyelembe veheti, ha megnézi, hogyan ábrázolják a gyermekfigurákat. Ehhez kérdezze meg, hogy a könyv bemutatja-e a gyermekeket, akik:
- Ismerje el a gyermekek kompetenciáját.
- Értékeljék a gyermekek hozzájárulását családjukhoz és közösségeikhez.
- A gyerekeket és a felnőtteket szövetségesként kell kezelni az együttműködésen alapuló, kölcsönösen előnyös kapcsolatokban.
- Érvényesítse a gyermekek tapasztalatait értelmesnek és értékesnek.
- Adjon hangot a gyermekek hiteles értékeinek és aggodalmainak.
Kevés képeskönyv jelöli be ezeket a négyzeteket. Sokan gyermeki és gyermekközpontú tulajdonságokat is tartalmaznak. Általában véve azonban a gyermekközpontú képeskönyv a gyermekek iránti tisztelet alapja révén képessé teszi a gyermekolvasókat. A gyermekközpontú képeskönyvek ahelyett, hogy előírnák, milyennek kell lenniük a gyerekeknek, megerősítik, hogy a gyerekek jelenleg is értékes tagjai a társadalomnak, ahogyan ők is.
Hat illusztrált kedvenc
Íme néhány kedvenc gyermekközpontú képeskönyvem kanadai kiadóktól:
Írta: Misuzu Kaneko. Illusztrálta: Toshikado Hajiri. Fordította: David Jacobson, Sally Ito és Michiko Tsuboi. (2016, Chin Music Press.)
Echo vagy beépíti a költészetet narratívájába, hogy megmutassa, a gyerekek képesek mélyen és filozófiailag gondolkodni.
Írta: Richard Van Camp. Illusztrálta: Julie Flett. (2013, Orca Könyvkiadó.)
Kicsi Te tisztelettel, értékkel és elismeréssel ruházza fel minden gyermeket. Ebben a könyvben az értéket ajánlják fel a gyerekeknek pusztán azért, mert „te”.
Írta: Deborah Underwood. Illusztrálta: Renata Liwska. (2010, Houghton Mifflin.)
Ez a könyv elismeri, hogy a gyerekek érzékenyek az élet finomságaira, és teljes mértékben képesek a csendes önvizsgálatra.
Írta: Robert Heidbreder. Illusztrálta: Lori Joy Smith. (2012, Kids Can Press.)
Zajos versek egy mozgalmas naphoz elragadó nyelvezet és költészet segítségével igazolja a gyermekek napi valóságát hajnaltól alkonyatig.
Írta: Kathy Stinson. Illusztrálta: Dušan Petričić. (2013, Annick Press.)
A férfi hegedűs a gyermekek értékrendjét ünnepli, amely a kreativitást részesíti előnyben a mereven időhöz kötött időbeosztással szemben.
