A következőt szindikálta Quora számára Az Atyafórum, szülők és befolyásolók közössége, akik betekintést nyújtanak a munkába, a családba és az életbe. Ha szeretnél csatlakozni a fórumhoz, írj nekünk [email protected].
Meg kell tanítani a gyerekeket megosztani?
Szerintem a kisgyermekeket (7 év alatti) meg kell tanítani:
- Felváltva
- Tartsa tiszteletben az emberek tulajdonjogát, beleértve más gyermekek tulajdonát is.
Ezek egymáshoz kapcsolódó fogalmak abban, hogy mi felnőttek miként keverjük össze a gyerekeket azzal, hogy egy dolgot követelünk meg tőlük, míg mi mást, nem engedjük meg nekik azt a viselkedést, amit más felnőttektől elvárunk, és inkább hiányoznak az értékes tanítási lehetőségek, mint „megosztás”.
Kezdetben a „megosztás” útján jártunk, mert a játszótéren status quo volt.
Aztán rájöttünk, hogy a felnőttek nem mennek egymás házába, és nem azt mondják: „Hé, oszd meg az autódat”, és megragadják a másik személy autókulcsát, hogy elmenjenek autózni. Nem hatolunk be az emberek szekrényeibe: "Tetszik a ruháid, osszátok meg!"
Akkor miért tanítunk – teszünk – „megosztásra” a fiatal gyerekeket?
Ezért elkezdtük a „változtatást” használni ahelyett, hogy megkértük a gyerekünket, hogy ossza meg.
Felnőttként megköveteljük, hogy a gyerek váltsa egymást, bármi történjen is? Ennek során milyen üzenetet közvetítünk?
Hamarosan újabb problémába ütköztünk. Mi van akkor, ha a vágy tárgya egy gyereké, aki nem akar a saját játékával fordulni?
Nem számít, hogy ez az én gyerekem egy másik gyerek játékaival akar fordulni, vagy egy másik gyerek az én gyerekem játékaival akar fordulni. Felnőttként megköveteljük, hogy a gyerek váltsa egymást, bármi történjen is? Ennek során milyen üzenetet közvetítünk? – Megváltoztatjuk az általunk használt szót, de valójában a te kölyöknek nincs tulajdonjoga a saját dolgai felett. Add fel, kölyök, és add fel, amikor mi, felnőttek mondjuk."
Ezért elkezdtük megtanítani a gyerekünknek mások tulajdonának tiszteletben tartását, beleértve azt a jogot, hogy NEM váltogatják egymást. Azt fogjuk mondani: „Úgy tűnik, most játszani akar a teherautójával. Mit tehetünk még?” Ezután átirányítjuk gyermekünket egy másik tárgy vagy érdeklődési terület felkutatására.
Ugyanilyen tiszteletet adunk a gyerekünknek. Amikor egy másik gyerek erőszakos lesz amiatt, hogy a gyerekem „feladja a fordulatot” a saját dolgaival, akkor azt mondjuk neki: „Úgy tűnik, most játszani akar a játékával. Mivel lehet még játszani?”
Ez segített a gyerekünknek abban, hogy ne foglalkozzon annyira: „Meg fogom kapni, mert én akarom, és nem érdekel, hogy kié, MOST AKAROM!” - módszere késleltetett kielégülés tanítása (beleértve a kielégülés hiányából fakadó csalódás és frusztráció kezelését), valamint a gyerek impulzusának tanítása ellenőrzés.
Amikor mi, felnőttek nonverbális és verbális kommunikációt közvetítünk úgy, hogy „nem váltják egymást = ROSSZ”, elveszítjük annak lehetőségét, hogy megtanítsuk a gyerekeknek az önmagunk és a tulajdon személyes tulajdonjogának gondolatát. Nem azt mondom, hogy feladni a játékbabát egyenlő a jogairól való lemondással – de lehet, hogy a kisgyerekek számára ezek nem tűnnek másnak: fiatal gyerekek nagyon kevés valódi tartományuk van az elemek felett, és bármikor megjelennek, bármely felnőtt hozzáférhet és megváltoztathatja a tulajdonjog szabályait ideiglenesen.
Szóval, NEM. A gyerekeket nem szabad megosztani tanítani. A gyerekeket meg kell tanítani arra, hogy szükség esetén váltsák egymást, és tartsák tiszteletben mások jogát, valamint saját jogukat, hogy ne váltsák egymást.
A gyerekek ezután szabadon játszhatnak másokkal, akik nagyobb valószínűséggel működnek együtt és váltják egymást, valamint megtudhatják, hogyan irányíthatják figyelmüket valami új dologra, ami érdekli őket. Szerintem ez a rendszer önszabályozó, mert aki következetesen nem váltja egymást, az hamar megtalálja hogy egyedül játszanak, miközben mások olyan gyerekekhez özönlenek, akik hajlandóbbak másokat is átadni magukkal játékok. Idővel észrevehetik, hogy a saját játékuk néhány percre való feladása nem jelenti azt, hogy a játék az soha nem tér vissza, és idővel a gyerekek megtanulják a szociális készséget, hogy váltsák egymást, és végül – „megosztás”.
Jane írásait számos tekintélyes kiadvány ismertette, köztük a Forbes, a Newsweek és a Mashable. Emlékiratot írt "A legfiatalabb fény”, és további írásait is megtalálja a honlapján www.janechin.com. Tekintse meg további Quora-bejegyzéseit itt:
- Milyen előnyei és hátrányai vannak annak, ha a gyerekek egy hálószobában osztoznak?
- Mennyire valószínű, hogy a szülők sikeresen nevelnek olyan gyerekeket, akik osztoznak értékeikkel?
- Mi volt a legjobb tanács, amit anyád valaha adott neked?
