Imajinasi adalah sebuah aset. Ketika itu dipelihara dengan baik, imajinasi membantu anak-anak menyelesaikan masalah, menghibur diri mereka sendiri, dan ubah perjalanan taman bermain menjadi petualangan. Tetapi berinvestasi dalam imajinasi dapat membuat orang tua dan anak-anak menghadapi risiko: Bukan hal yang aneh bagi anak-anak yang imajinatif untuk berjuang dengan tenggat waktu, organisasi, dan tanggung jawab. Tujuan orang tua seharusnya tidak hanya menciptakan ruang untuk berpikir bebas, tetapi juga mendefinisikan ruang tersebut. Beri anak-anak surga, tentu saja, tetapi ikat mereka ke Bumi.
Dr Alan Kazdin, seorang profesor psikologi dan psikiatri anak terkenal dan kepala Yale Parenting Center, telah menghabiskan waktu bertahun-tahun mengembangkan metode untuk mendorong permainan kreatif dan mencegah kurangnya perhatian. “Bermain dan berimajinasi, bermain pura-pura, bermain dengan suara — pada usia tertentu, itu adalah bagian perkembangan yang sangat normal,” jelas Kazdin. “Sangat penting untuk perkembangan anak.”
Kapan dan Bagaimana Seharusnya Orang Tua Memodelkan Imajinasi untuk Anak?Menurut Kazdin, tidak ada usia yang "tepat" untuk mulai memodelkan imajinasi dan permainan kreatif. Kazdin menegaskan bahwa orang tua baru mendiskusikan sifat apa yang ingin mereka asuh pada anak mereka dan mulai memodelkan perilaku terkait sesegera mungkin. Dan, ya, itu mungkin berarti bermain-main dengan bayi.
Ya, kata Kazdin, beberapa anak lebih imajinatif secara alami daripada yang lain. Tapi bukan berarti anak-anak tidak bisa diajari. “Itu membuat perbedaan bahwa ayah Picasso adalah seorang seniman,” katanya. “Tapi kita bisa melakukan banyak hal dengan lingkungan, tanpa gen.”
Tiga Tips untuk Memodelkan ImajinasiImajinasi pemodelan tidak berarti bahwa orang tua harus membuang pekerjaan kantor mereka dan memulai karir di lukisan cat minyak. Ini dapat diajarkan dengan cara yang sederhana dan kecil, sebagian besar melalui keterlibatan dalam permainan kreatif. Berikut adalah beberapa rekomendasi Kazdin.
- Sebarkan Ruang Bermain Dengan Mainan Kreatif“Bawalah hal-hal yang baru, dan biarkan anak-anak bermain-main,” kata Kazdin. Misalnya, Little Bits Music Inventor Kit adalah mainan di mana anak-anak dapat merakit komponen dan membuat berbagai alat musik. Ada, tentu saja, tidak ada yang salah dengan balok kayu klasik, dan MagnaTiles, yang memiliki keunggulan sebagai seperangkat alat tanpa tujuan atau hasil permainan yang ketat. Ingatlah bahwa Anda tidak bisa begitu saja meninggalkan mainan generasi imajinasi di tanah dan pergi begitu saja. Anda perlu aktif bermain dengan, dan menanggapi, anak Anda. Mengasuh anak imajinatif berarti turun ke tanah bersama mereka dan berpura-pura Anda adalah dinosaurus yang selamat dari komet dan terlempar ke planet yang sangat jauh.
- Menjadi Aneh Dengan ItuMemodelkan imajinasi mengharuskan orang tua mendorong anak-anak mereka untuk menjadi imajinatif dengan meminta anak-anak untuk melenturkan otot-otot kreatif. “Jika Anda membuat sesuatu dari set mainan plastik, Anda mungkin membuat bangunan darinya,” kata Kazdin. Tetapi Anda juga mungkin bertanya kepada anak Anda: 'Bangunan teraneh apa yang bisa kami buat? Akan terlihat seperti apa?'” Kazdin menekankan, bagaimanapun, untuk tidak menggunakan kata-kata seperti 'Jangan,' atau 'Itu tidak benar,' atau 'Ini tidak baik.'” Prosesnya harus menyenangkan dan orang tua harus mendorongnya.
- Cegah Anak Dari "Menyaring Sendiri"Per Kazdin, penting bagi orang tua untuk mendorong pertanyaan anak-anak, tidak peduli betapa menggelikan atau lucunya pertanyaan itu. “Kami tidak pernah ingin seorang anak berpikir bahwa ada pertanyaan bodoh,” kata Kazdin. “Membiarkan seorang anak berpikir ada 'pertanyaan bodoh' berarti mereka sudah belajar menyaring diri sendiri, padahal sebenarnya, menjadi kreatif dan imajinatif adalah tentang membuka diri dan bukan menyaring diri sendiri.”
Apa Contoh Perilaku Kreatif Pemodelan?Katakan sudah waktunya untuk proyek seni dan Anda telah memberi anak-anak Anda cat atau pensil warna. Berikan instruksi kepada anak-anak Anda untuk menggambar matahari. Kemudian, dengan bersemangat katakan, “Ayo menggambar matahari yang tampak aneh dengan awan yang menghalanginya!” atau apa pun yang menurut Anda menyenangkan dan kreatif. Setelah beberapa waktu berlalu, katakan, "Mari kita berbagi gambar kita pada saat yang sama!" Ketika itu terjadi, tekankan orisinalitas visi anak. Katakan, “Lihat mataharimu! Matahari Anda memiliki warna hitam dan hijau. Tidak ada matahari hitam dan hijau! Itu sangat bagus!” Dengan mendorong anak untuk tidak berterus terang, Anda memberi anak ruang untuk berkreasi.
Bagaimana Menghindari Imajinasi yang Menyebabkan PelepasanMeskipun imajinasi sangat penting bagi anak-anak sebagai alat pemecahan masalah dan mesin permainan, orang tua tetap perlu membantu anak-anak mereka memahaminya menyelesaikan tugas, mengikuti aturan, dan mematuhi tenggat waktu adalah standar yang sangat penting dalam pendidikan dan kehidupan. Itu berarti, meskipun Anda perlu memberi penghargaan dan mendorong kreativitas, penting untuk menetapkan batasan.
“Pelajaran utama dalam hidup tidak berubah,” kata Kazdin. "Pelajaran itu dalam jumlah sedang." Kazdin menekankan anak-anak kecil perlu tahu kapan waktunya untuk permainan kreatif dan kapan waktunya untuk menyelesaikan tugas yang membantu mereka berhasil di sekolah dan dalam kehidupan sehari-hari kehidupan. Mereka tidak akan menebak dengan benar untuk pertama kalinya. Orang tua perlu memberi tahu mereka dan mengingatkan mereka.
“Orang tua memiliki ide yang kuat tentang bagaimana membesarkan anak-anak mereka,” kata Kazdin. “Tetapi dalam prosesnya, orang tua perlu menyadari bahwa seorang anak membutuhkan imajinasi dan anak yang sama juga harus dapat menyelesaikan pekerjaan rumahnya. Pekerjaan rumah bukan waktunya untuk bermain.”
