Berikut ini adalah sindikasi dari Medium untuk Forum Ayah, komunitas orang tua dan pemberi pengaruh dengan wawasan tentang pekerjaan, keluarga, dan kehidupan. Jika Anda ingin bergabung dengan Forum, hubungi kami di [email protected].
Jika saya mengucapkan kata "mengasuh anak" dan "waktu layar", apa asosiasi pertama Anda?
Mungkin "rasa bersalah".
Anda telah membaca studinya: Mengekspos anak-anak kita ke media terlalu cepat dan terlalu sering akan membuat mereka kasar, narsis, dan gemuk. Mereka akan putus asa dibelokkan oleh Snapchatting telanjang, dan keterampilan motorik kasar mereka akan ditembak mati pada usia 5 tahun saat mereka merosot, menggesek, dan mengetuk.
Menjatuhkan anak Anda di depan tabung selama beberapa menit waktu sendirian, paling banter, adalah kesenangan kecil yang secara refleks kami minta maaf. Ini sedikit seperti minum: Lakukan pada jam 5 sore saat Anda sedang memasak makan malam, atau pada akhir pekan atau hari libur, dan tidak ada yang memperhatikan, tetapi lakukan beberapa kali sehari atau mulai sebelum tengah hari dan Anda mungkin memiliki masalah.
Dan lagi.
Ada sisi lain dari cerita yang tidak cukup kita bicarakan. Bagaimana layar dapat menyatukan kita dan anak-anak kita. Saat-saat murni, kegembiraan bersama, penemuan, dan koneksi melintasi ruangan atau melintasi jarak yang sangat jauh.
Saya merasakannya dengan putri saya yang berusia 4 tahun ketika kami melakukan petualangan pencarian gambar dadakan untuk belajar tentang gunung berapi atau saluran air Romawi atau hati manusia. Atau tadi malam, ketika orang tuaku, ratusan mil jauhnya, membacakan untuknya dari Alice di Negeri Ajaib melalui obrolan video sebelum tidur saat kami melakukan balapan dodo.
Flickr / Marcus Kwan
“Sebagian besar waktu bermain bersama kami terdiri dari improvisasi jangka panjang yang berkelanjutan di mana kami berjalan di sekitar rumah melakukan hal-hal biasa sambil berinteraksi sebagai karakter dari film,” tulis Kritikus film Slate Dana Stevens tentang putrinya yang berusia 9 tahun. Dia menjelaskan bagaimana berbagi film seperti Penyihir Ozo dan 101 Dalmasi dengan putrinya telah menginformasikan dan memperluas pekerjaannya sendiri. “Menonton P tumbuh menjadi jenis pengamat yang sangat berbeda dari saya — kurang pasif dan analitik, lebih kolaboratif dan terlibat — telah diterima dengan baik, menghilangkan kebiasaan dan asumsi menonton saya sendiri.”
Dalam buku esai 2011, penulis sci-fi dan jurnalis Cory Doctorow menulis tentang menceritakan putrinya yang berusia 2 tahun, Poesy, tentang kisah Jack dan Pohon Kacang dengan bantuan pencarian Flickr untuk menyampaikan gagasan umum tentang harpa, angsa, dan raksasa dan berbagai video YouTube dengan versi berbeda dari nyanyian raksasa. Kemudian mereka memerankannya dengan alat peraga buatan sendiri.
“Saya pikir kami mengembangkan sesuatu yang benar-benar bekerja untuk kami — perpaduan teknologi, penceritaan, permainan, dan (diakui) sedikit pengasuhan elektronik yang memungkinkan saya mendapatkan setidaknya beberapa email saya sebelum waktu sarapan, ” tulis Doktor. “Permainan laptop yang kami temukan terasa benar. Ini bukan menonton TV pasif, terpesona, terisolasi. Sebaliknya, ini adalah pengalaman bersama yang melibatkan banyak imajinasi, secara fisik berlarian di sekitar rumah (tertawa sambil tertawa, tidak kurang!), dan mencampurkan dunia cerita, dunia nyata, dan permainan.”
Pada bulan Juni 2015 Orang New York berlari sampul seni oleh novelis grafis Chris Ware menunjukkan playdate postmodern. Di luar jendela, satu set ayunan berdiri kosong di halaman belakang berumput yang indah pada hari yang cerah dan indah. Di dalam, 2 gadis duduk saling membelakangi di layar terpisah yang menunjukkan avatar mereka berinteraksi di dunia Minecraft, permainan video.
Menjatuhkan anak Anda di depan tabung selama beberapa menit waktu sendirian, paling banter, adalah kesenangan kecil yang secara refleks kami minta maaf.
Tapi ini bukan visi dystopian. Minecraft memiliki sekitar 100 juta pengguna terdaftar dan pengikut sekte di antara para pendidik yang melihatnya sebagai salah satu yang paling murni kemungkinan instantiasi dari "konstruktivisme," sebuah filosofi pendidikan yang memuji kebajikan belajar dengan sedang mengerjakan. Ini adalah kotak pasir tanpa batas yang memungkinkan anak-anak membangun dunia mereka sendiri dan membuat aturan seiring berjalannya waktu.
Ware menulis untuk orang New York blog bahwa putrinya yang berusia 10 tahun, Clara, menyukai permainan itu, dan jelas, dia suka menontonnya bermain.
“Clara telah menghabiskan berjam-jam, berhari-hari, berminggu-minggu dalam 2 tahun terakhir untuk membangun dan membuat dunia blok yang dapat dinavigasi yang didorong dari desisan kesadarannya yang bertambah: raksasa berlapis es krim auditorium yang terhubung dengan lorong sempit setinggi 50 kaki di atas aliran lava yang tertutup kaca, tangga yang turun ke ruang kelas bawah tanah, pesawat terbang tanpa sayap yang mengambang, dan favorit saya, 'retret penulis' kayu merah dan kaca yang berselera tinggi. (Ini memiliki kolam kecil.)” Anda dapat membayangkan artis dan putrinya, membungkuk bersama di atas layar tetangga, dengan gembira membuat sketsa jauh.
Yang benar adalah bahwa kita dan anak-anak kita pada akhirnya menginginkan hal-hal paralel dari teknologi. Kami ingin diinformasikan dan dihibur, bukan terbuai. Untuk bertunangan, tidak bosan. Untuk dihubungkan, bukan diputuskan. Untuk mengkonsumsi dan untuk membuat. Kami mencari kegembiraan, bukan hanya penyelesaian tugas atau gangguan sesaat dari hal-hal yang tak tertahankan, duniawi, dan sehari-hari.
Pixabay
Secara kolektif, peradaban kita saat ini sedang mengalami apa yang disebut Carl Sagan sebagai remaja teknologi, dan ini adalah masa yang sulit. Realitas virtual dan keterhubungan seluler tampaknya mengganggu di mana-mana dan mengancam apa yang paling manusiawi tentang kita. Kepentingan komersial membanjiri rasa ruang publik. "Personalisasi" menguasai pribadi. Perhatian Anda adalah hadiahnya; bola mata adalah uang.
Tentu saja saya khawatir tentang apa yang putri saya terkena, dari putri Disney dengan pinggang lebih kecil dari kepala mereka ke stereotip ras dan etnis. Itu membuatku takut bahwa "stasiun iPad" adalah aktivitas favoritnya di pra-K, dan aku bertanya-tanya apa yang sebenarnya dia pelajari.
Tetapi anak-anak selalu menunjukkan kepada umat manusia bagaimana beradaptasi. Mereka memunculkan cinta dan perhatian terbesar kita, empati kita yang paling mendalam, bahkan ketika mereka membangkitkan kembali rasa ingin tahu dan rasa ingin tahu kita. Inilah kekuatan super yang kita butuhkan untuk melawan tentara robot dan membangun dunia digital yang lebih manusiawi.
Saya ingin mengusulkan agar kita menciptakan visi baru tentang pengasuhan yang positif dengan teknologi, bukan menentangnya.
Anya Kamenetz adalah seorang penulis Amerika yang tinggal di Brooklyn, New York City. Dia adalah blogger pendidikan utama di NPR, mantan staf penulis untuk Perusahaan Cepat majalah, dan kolumnis untuk Tribune Media Services.
