Mari kita hadapi itu jika Anda mencoba membaca setiap buku parenting di luar sana - anak-anak Anda akan berada di akhir remaja jika tidak dewasa awal pada saat Anda menempatkan sedikit penyok di tumpukan ahli nasihat orang tua ditawarkan hari ini. Tugas yang mustahil tampaknya bahkan lebih tidak realistis bagi orang tua dari anak-anak kecil karena sebagian besar peluang sastra Anda dibungkus dengan membacakan dengan keras kepada mereka. Jadi ketika datang ke nasihat orang tua seperti belajar cara terbaik untuk berbicara sehingga anak-anak akan mendengarkan, kualitas selalu lebih bermanfaat daripada kuantitas.
Buku parenting klasik Cara Berbicara Agar Anak Mendengarkan dan Mendengarkan Agar Anak Berbicaratelah ada selama lebih dari 30 tahun dan telah disebut "Alkitab parenting" oleh Bola Dunia Boston (dan bazillion outlet lainnya). Satu-satunya hal yang tertanggal tentang saran ini adalah kesaksian dari orang tua yang mengklaim bahwa — sebelum memahami wawasan penulis Adele Faber dan Elaine Mazlish tentang berkomunikasi dengan anak-anak - mereka hanya akan "memukul" mereka. Kami telah merangkum wawasan ini untuk Anda — dalam waktu kurang dari 1.000 kata — sehingga Anda dapat kembali ke pola asuh yang sebenarnya. Di sini adalah
1. Terima dan Akui Perasaan Anak Anda
Cara Perasaan Anak-Anak Mempengaruhi Perilaku Mereka
Emosi mendorong perilaku, bahkan ketika perilaku itu membingungkan Anda karena Anda tidak mengerti mengapa wortel yang menunjuk ke arah yang "salah" di piring anak adalah penyebab kehancuran total (hanya sebuah contoh). Mengidentifikasi emosi di balik perilaku yang dimaksud adalah langkah pertama untuk mengatasi masalah apa pun yang ditimbulkan oleh perilaku.
Menyangkal Perasaan Anak Dapat Memperparah Masalah
Anda ingin anak-anak Anda memercayai emosi mereka, jadi jangan beri mereka alasan untuk meragukan diri mereka sendiri. Mengapa wortel membuat mereka panik jauh lebih penting daripada betapa konyolnya mereka panik sejak awal. Hukuman adalah sistem top-down yang menurunkan moral ketika apa yang sebenarnya Anda inginkan adalah untuk mencerahkan dan menginstruksikan.
Apa yang Dapat Anda Lakukan Dengan Ini?
- Bayangkan mengeluh kepada seorang teman tentang sesuatu di tempat kerja dan mereka merespons dengan a) menyalahkan Anda; b) mempertanyakan reaksi Anda; c) menawarkan nasihat yang tidak diminta; d) menawarkan belas kasihan palsu; e) melakukan psikoanalisis terhadap Anda — Anda mungkin akan merasa terganggu. Jadi, ya. Jangan lakukan itu pada anakmu.
- Tunjukkan pada mereka bahwa Anda mendengarkan apa yang mereka rasakan dengan isyarat verbal yang tidak menghakimi: "Saya melihat bahwa tali sepatu menyulitkan Anda."
- Beri nama perasaan mereka: “Tali sepatu yang keras kepala itu membuat frustrasi, bukan?
- Lihat situasi mereka dari sudut pandang mereka sebagai lawan dari Anda sendiri, dan mereka tidak akan melihat Anda sebagai bagian dari masalah yang mereka hadapi.
2. Daripada Menghukum, Dorong Kerjasama
Perilaku Buruk Adalah Masalah, Bukan Cacat Karakter
Jika respons Anda terhadap perilaku buruk anak Anda membuat mereka merasa buruk tentang diri mereka sendiri, Anda telah mengalihkan fokus dari situasi yang dapat diperbaiki dan meletakkannya pada sesuatu yang jauh lebih rumit - atau apakah Anda ingin menyelami lebih dalam ke dalam jiwa mereka saat mereka mencoba menarik ekornya dari anjing?
Hukuman Membuat Lebih Banyak Masalah Daripada Menyelesaikannya
Konsekuensi yang dibuat-buat seperti time-out dan grounding dapat mengubah perilaku dalam jangka pendek, tetapi mereka tidak banyak mengajar anak karena Anda tidak mendapatkan persetujuan dari anak itu. Ini adalah sistem top-down yang menurunkan moral ketika apa yang sebenarnya Anda inginkan adalah mencerahkan dan menginstruksikan.
Apa yang Dapat Anda Lakukan Dengan Ini?
- Berikan informasi tentang masalah daripada tuduhan. Alih-alih mengatakan, "Kamu merusak lantai," cobalah "Air di lantai bisa merembes dan merusak langit-langit di bawah."
- Gunakan deskripsi daripada deklarasi. Alih-alih mengatakan, "Sebaiknya Anda tidak membuang air itu ke lantai," cobalah "Saya melihat banyak air di lantai."
- Buatlah tentang Anda. Karena Anda sudah berbicara dengan anak Anda tentang emosi mereka (benar, kan?), Bicarakan tentang emosi Anda sendiri saat Anda melakukannya. Pastikan mereka memahami bagaimana perilaku mereka membuat Anda merasa dan bagaimana hal itu memengaruhi Anda.
- Brainstorm solusi dengan mereka. Tuliskan semua saran, bahkan yang konyol sekalipun. Kemudian hilangkan yang pasti tidak akan berhasil ("Tidak, kami tidak dapat membuat saudara perempuan Anda tinggal di ruang bawah tanah") sampai Anda dapat membuat kompromi.
3. Mendorong Otonomi dan Kepercayaan Diri
Jangan manja
Ketergantungan pada akhirnya menumbuhkan perasaan tidak berdaya, dendam, dan frustrasi - tetapi Anda tidak perlu diberi tahu itu karena Anda mengenal beberapa dari orang-orang ini sebagai orang dewasa.
Anda Pasti Bisa Memuji Terlalu Banyak
Anak-anak membutuhkan penegasan untuk membangun tingkat harga diri yang sehat tetapi jangan berlebihan atau mereka bisa merasa dunia berhutang semua yang mereka inginkan. Ada spektrum yang dimulai pada "percaya diri" dan berakhir pada "berhak" — bertujuan untuk yang pertama.
Apa yang Dapat Anda Lakukan Dengan Ini?
- Berdayakan anak-anak Anda dengan pilihan. Anda tidak harus memberi mereka kebebasan; hanya beberapa opsi yang Anda setujui, seperti saat mereka memilih pakaian atau memulai daftar tugas.
- Hargai perjuangan anak dan dorong mereka untuk mencoba. Melakukannya untuk mereka menghilangkan hak pilihan mereka di dunia, yang bahkan lebih membuat frustrasi daripada, katakanlah, tali sepatu keras kepala yang tidak akan tetap terikat.
- Pertanyaan kompleks adalah kesempatan untuk mengeksplorasi sesuatu, jadi jangan mengabaikannya dengan jawaban yang terlalu disederhanakan. Tanyakan kepada mereka mengapa mereka bertanya dan apa pendapat mereka.
- Jangan membual mereka ketika Anda tidak tahu sesuatu; dorong mereka untuk bertanya kepada teman atau keluarga yang mungkin memiliki jawaban yang lebih baik.
- Pujilah dengan murah hati, tetapi dengan bijaksana. Jadilah spesifik dan deskriptif saat membagikannya; alih-alih "Kamu seniman yang hebat!" coba "Saya suka bagaimana zig-zag mengikuti coretan — bagaimana menurut Anda?"
- Hargai pekerjaan dan usaha mereka, bukan sifat mereka. Ini menunjukkan kepada anak-anak bukti bakat mereka sendiri dan membiarkan mereka menarik kesimpulan sendiri tentang apa yang mungkin mereka lakukan dengan bakat itu. Jika tidak, Anda membatasi mereka dengan memberi tahu mereka siapa dan apa mereka.
Apakah ada lebih banyak buku daripada ini? Tentu! Tapi tidakkah Anda merasa sudah membacanya? Sekarang, bantulah dirimu sendiri dan membaca sesuatu yang menyenangkan untuk perubahan.
