Anderson Cooper, melaporkan "majalah berita" CBS yang sudah berjalan lama 60 menit, telah dihidangkan data baru tentang waktu layar dan perubahan otak yang dipicunya pada anak-anak. Pada segmen yang berlarut-larut, rubah perak menunjukkan pemindaian MRI yang membuktikan paparan yang diperpanjang ke layar dan hiburan digital mengubah pikiran anak-anak. Pemindaian tersebut berasal dari anak-anak yang mendaftar di studi longitudinal besar pertama National Institute of Health tentang efek waktu layar, obat-obatan, dan cedera olahraga pada neurologi anak. Dan itu semua terdengar seperti masalah yang sangat besar. Sayangnya, laporan tersebut, yang menjangkau jutaan audiens, tidak membahas hal-hal kecil.
Ini bukan untuk mengatakan bahwa laporan itu benar-benar salah, tetapi bahwa vektor pelaporan — gagasan bahwa otak mungkin diubah oleh paparan layar — membanjiri fakta cerita sedemikian rupa sehingga sulit untuk fokus pada apa yang sebenarnya dilakukan oleh para peneliti pepatah. dr. Gaya Dowling dari National Institutes of Health mengatakan kepada Cooper
Masuk akal bahwa Cooper dan 60 menit condong ke pelaporan waktu layar. Saat layar berkembang biak, orang tua menjadi lebih cemas tentang jam-jam yang dihabiskan anak-anak di bawah cahaya biru TV dan tablet mereka. Pada saat yang sama, para peneliti membunyikan alarm. Beberapa bahkan mengatakan bahwa waktu layar adalah kebiasaan merokok generasi ini: aktivitas yang tampaknya tidak berbahaya yang ternyata memiliki konsekuensi jangka panjang yang mengerikan. Ada sains untuk mendukung metafora kecanduan. Beberapa anak yang menghabiskan lebih dari dua jam sehari dengan layar mendapat skor lebih rendah pada tes "berpikir dan belajar".
Sayangnya, masih belum jelas apa artinya ini. Mengapa? Karena sains membutuhkan waktu. Dr. Dowling dapat menawarkan data, tetapi enggan memberikan kesimpulan tegas karena alasan yang baik: Kami tidak memiliki informasi untuk mendukungnya. Apa artinya itu bagi orang tua? Pada dasarnya bahwa mereka, dalam mengantre Netflix, menjadikan anak-anak mereka bagian dari eksperimen luas budaya dalam paparan layar masa kanak-kanak. Itu bisa berjalan dengan baik! Itu juga bisa sangat buruk. Sulit untuk mengatakannya.
Fakta bahwa balita tidak ingin mengembalikan tablet yang memainkan aplikasi interaktif yang liar itu menarik, tetapi tidak ada praktik terbaik yang pasti untuk ditarik dari puing-puing pengamatan itu. Menemukan bahwa sekelompok mahasiswa merasa lebih baik tentang kehidupan mereka setelah membatasi waktu media sosial hingga 30 menit sehari adalah hal yang bagus tetapi tidak memberikan banyak wawasan kepada orang tua. Dan tentu saja, sangat mungkin waktu layar akan mengubah otak anak. Tapi tahukah Anda apa lagi yang akan terjadi? Secara harfiah semuanya.
Seorang peneliti Cooper berbicara dengan menghubungkan kebangkitan ponsel dengan munculnya depresi remaja sejak akhir 1990-an. Oke. Itu sangat menarik dan mungkin ada sesuatu di sana. Namun, itu bukan sebab-akibat. Mungkin saja kehidupan remaja semakin menyedihkan.
Bagian dari masalah dengan data tentang waktu layar adalah bahwa belum ada studi longitudinal yang baik yang menunjukkan efek waktu layar dari waktu ke waktu. Itu penting. Dan itulah mengapa studi NIH layak diberitakan secara sah. Tetapi bahkan ketika hasil dari penelitian ini masuk, dalam dekade berikutnya, data tersebut tidak mungkin menawarkan solusi yang jelas.
Haruskah orang tua memperhatikan data? Sangat. Sangat penting untuk membuat keputusan mengasuh anak dengan cara yang paling tepat. Tetapi penting juga untuk mengetahui apa yang Anda ketahui dan mengetahui apa yang tidak Anda ketahui. Kita tidak tahu bahwa otak anak-anak sedang dibentuk ulang oleh waktu layar. Kami juga tidak tahu bahwa otak mereka tidak dibentuk ulang oleh waktu layar. Orang tua yang merasa gugup tentang itu bereaksi dengan tepat.
