Eksperimen wajah diam itu mengganggu. Pada awalnya, orang tua dan bayi bermain bersama, ayah tersenyum dan berbisik, bayi bertepuk tangan dan tertawa. Kemudian, diminta oleh peneliti, sang ayah memalingkan wajahnya dari kereta dorong dan ketika dia berbalik wajahnya benar-benar tanpa ekspresi. Baby mencoba membuat ayah tersenyum lagi, tetapi dia tetap bersikap datar, tetap netral dan tidak responsif. Dalam beberapa menit, anak itu larut, menangis, menggeliat, dan mati-matian mencoba membuat koneksi. Pada dorongan kedua, ayah berpaling lagi, dan ketika dia melihat bayi lagi, dia adalah dirinya yang normal, menenangkan bayi yang cepat pulih. Baby melupakan semuanya dan kembali ke waktu bermain seolah-olah tidak terjadi apa-apa. Hanya penonton yang terguncang.
Perhatian orang tua sangat penting untuk perkembangan yang sehat dari bayi dan anak kecil. Anda tidak perlu eksperimen wajah diam untuk memahaminya. Tapi itu cukup efektif mendorong rumah ide. Ditemukan di berbagai sudut YouTube, video tes 40 tahun ini
Agar adil, Edward Tronick, pencipta eksperimen wajah diam, tidak menyimpulkan bahwa orang tua perlu memandikan anak-anak mereka dengan perhatian tanpa henti. Ketika dia memulai tes, “kami hanya tidak tahu seberapa kuat hubungan dengan orang lain untuk bayi, dan bagaimana, ketika Anda memutuskan hubungan, seberapa kuat efek negatifnya pada bayi,” kata Tronick kepada Washington Post dalam 2013. Eksperimen ini menjelaskan dampak pengabaian masa kanak-kanak secara real-time: “Ketika berlangsung cukup lama, Anda melihat bayi kehilangan kontrol postural dan benar-benar ambruk di kursi mobil. Atau mereka akan memulai perilaku menenangkan diri, mengisap punggung tangan atau ibu jari mereka. Kemudian mereka benar-benar melepaskan diri dari orang tua dan tidak melihat ke belakang.” Penelitian lebih lanjut menemukan bahwa pengabaian bisa berlangsung hingga dewasa, menjadi siklus generasi yang sangat sulit untuk merusak.
Mungkin sudah waktunya untuk memikirkan kembali penggunaan ponsel cerdas di sekitar bayi Anda.
“Seseorang yang bermain dengan smartphone modern persis seperti paradigma yang diam,” kataCaspar Addyman, psikolog perkembangan dan direktur Goldsmiths InfantLab di Goldsmiths University of London di Inggris. Dia mencatat bahwa di YouTube,orang telah membagikan video eksperimen paradigma wajah diam mereka sendiri dengan smartphone alih-alih tatapan kosong.
Sebagian besar alasannya penggunaan ponsel cerdas meniru eksperimen yang masih berwajah adalah kontak mata, yang merupakan bagian penting dari interaksi orang tua-anak yang normal, kata Addyman. Para peneliti telah menemukan bahwa ketika ibu dan bayi saling memandang, gelombang otak mereka benar-benar sinkron, katanya. Jika orang tua tidak melihat wajah bayi mereka karena mereka sedang menggulir di ponsel, mereka tidak mungkin sinkron, mengganggu interaksi orang tua-anak, katanya.
Sementara Addyman tidak mengetahui penelitian secara khusus tentang kekuatan mengganggu dari smartphone dan interaksi orang tua-bayi, dia mencurigai studi tentang bayi dan televisi dapat memberikan petunjuk tentang bagaimana penggunaan smartphone oleh orang tua dapat memengaruhi anak-anak anak-anak. Televisi sendiri tidak buruk untuk bayi, tetapi cenderung menggantikan interaksi langsung antara orang tua dan anak. Jam-jam yang dihabiskan di depan televisi adalah waktu yang bisa dihabiskan dengan seseorang berbicara dan berinteraksi dengan bayi, yaitu bagaimana mereka mengembangkan bahasa dan keterampilan lainnya. Bayi adalah pembelajar aktif, dan setiap kali orang tua berada di layar adalah saat mereka tidak berinteraksi, dan bayi tidak belajar.
“Anda adalah mitra bagi bayi untuk membiarkan mereka belajar berinteraksi dengan orang lain,” kata Addyman. Dalam interaksi tatap muka, bayi belajar keterampilan seperti bagaimana bergiliran dan bercakap-cakap, bahkan sejak awal, katanya.
Jika dibawa ke tingkat yang ekstrim, kurangnya perhatian dapat memiliki konsekuensi serius bagi perkembangan emosional anak. Misalnya, orang tua dengan depresi pascamelahirkan cenderung memiliki afek yang rendah, datar, dan tidak dapat secara emosional tersedia untuk anak mereka, menjelaskanKeith Crnic, seorang profesor psikologi Yayasan di Arizona State University yang meneliti interaksi orang tua-anak dan masalah perilaku yang muncul pada anak kecil. Jika perilaku pengasuhan yang terpisah ini berkepanjangan, kurangnya keterlibatan, respons emosional, dan keterlibatan menyebabkan kesusahan. Tekanan kronis dapat menyebabkan anak-anak mengembangkan kecemasan, membuat anak-anak itu menghadapi masalah emosional atau perilaku lain di masa depan, kata Crnic.
“Bayi dan anak kecil, mereka mendambakan hubungan itu. Dan itu sangat menyedihkan bagi mereka ketika mereka tidak mendapatkannya, ”kataCarol Metzler, ilmuwan senior dan direktur sains di Oregon Research Institute di Eugene, Oregon yang mempelajari praktik pengasuhan anak dan perkembangan anak.
Tentu saja, depresi pascamelahirkan tidak sepenuhnya sejalan dengan penggunaan smartphone. Kebanyakan orang tua tidak terlepas secara emosional dan menatap ponsel mereka alih-alih bayi mereka untuk waktu yang lama. "Ini mungkin terlalu dramatis pada tingkat tertentu," kata Crnic. Orang tua yang melihat ponsel dan tidak ada untuk bayi untuk waktu yang singkat bukanlah cenderung bermasalah, katanya, "selama mereka jauh lebih responsif terhadap bayi mereka sebagian besar waktu."
Tetap saja, perhatian itu penting. Orang tua perlu memperhatikan apa yang mereka perhatikan dan bagaimana mereka menggunakan perhatian untuk mengomunikasikan cinta dan menegakkan perilaku yang diinginkan, kata Metzler. Perhatian positif dan perhatian bersama, ketika orang tua dan anak bermain atau membaca bersama, adalah saat-saat penting untuk pembelajaran emosional dan sosial.
Meskipun bermain mengintip-a-boo atau berbicara dengan bayi Anda saat Anda memberi mereka wortel bubur mungkin tidak terasa seperti pekerjaan, anak-anak belajar banyak melalui interaksi ini. Beberapa dari apa yang mereka pelajari bersifat emosional. Anak-anak merasakan kurangnya keterlibatan dan antusiasme, bahkan pada tingkat bawah sadar, ketika mereka masih sangat muda, kata Metzler. Perhatian positif, di sisi lain, membantu anak-anak merasa dicintai, diperhatikan, aman, dan dipelihara, katanya. Bayi juga mempelajari keterampilan hidup yang penting, seperti bergiliran dan interaksi sosial, bagaimana mengontrol perilaku mereka dan mengelola emosi mereka, kata Metzler.
“Sangat jelas dari penelitian bahwa anak-anak kecil belajar segala sesuatu tentang bagaimana berinteraksi secara sosial dengan orang lain dari interaksi sehari-hari yang mereka lakukan dengan orang tua mereka dan dengan pengasuh dan orang dewasa lain di sekitar mereka, ”kata Metzler.
Eksperimen wajah diam berhasil karena mematahkan cara orang tua dan anak-anak berinteraksi secara alami. Untungnya, sebagian besar orang tua sering terlibat secara aktif dengan anak-anak mereka. Itu terutama benar sekarang, di masa pandemi ini, ketika orang tua yang cukup beruntung untuk bekerja dari rumah lebih banyak mengatur waktu layar dan waktu anak-anak dari sebelumnya. Untuk anak-anak yang sangat muda, waktu ini mungkin masih merupakan anugerah karena memiliki kedua orang tua di rumah lebih berarti lebih banyak waktu interaksi secara keseluruhan. Tetapi di dunia yang terus-menerus distraksi dan pemberitahuan, kita semua bisa sedikit lebih memperhatikan waktu yang kita habiskan untuk menatap ke dalam jurang di layar kita.
