Berikut ini adalah sindikasi dari Quora untuk Forum Ayah, komunitas orang tua dan pemberi pengaruh dengan wawasan tentang pekerjaan, keluarga, dan kehidupan. Jika Anda ingin bergabung dengan Forum, hubungi kami di [email protected].
Sejauh mana perangkat lunak pembelajaran interaktif meningkatkan nilai ujian?
Dalam dan dari dirinya sendiri — tidak ada artinya koneksi sosial dan penguatan berkelanjutan — bagian dari perangkat lunak pendidikan biasanya tidak akan mengarah pada hasil jangka panjang seperti berkelanjutan peningkatan skor tes.
Jika Anda mengukur pemahaman topik atau kemampuan untuk melakukan tugas atau menerapkan pengetahuan segera sebelum dan segera setelah perangkat lunak intervensi (intervensi adalah kata diagnostik yang bagus untuk beberapa prosedur berbeda yang biasanya tidak Anda lakukan), sebagian besar subjek dalam kelompok uji sering dapat – dengan asumsi perangkat lunak yang dirancang dengan baik dan menarik – mengungguli subjek dalam kelompok kontrol di mana intervensi tidak tidak terjadi.
Flickr / Perpustakaan Perguruan Tinggi
Namun, intervensi tunggal tidak mungkin memiliki efek yang bertahan lama. Perlu ada banyak penguatan; penguatan berarti keterlibatan berkelanjutan dengan program selama durasi sesi berulang yang panjang, dan itu biasanya berarti interaksi sosial – dan, meskipun tak terhitung jumlahnya upaya penelitian yang melibatkan agen perangkat lunak dan robot fisik, saya belum pernah melihat mesin yang berjalan rutin menawarkan tingkat interaksi sosial yang guru manusia bisa.
Sebelum sekolah adalah sedikit kasus yang berbeda. Anak-anak dari usia 2-4 akan terlibat dengan program televisi yang dibuat dengan baik yang menggunakan panggilan & respon sebagai teknik keterlibatan.
Kesabaran tak terbatas dari sistem terprogram dan kesiapannya untuk mengulang sesuatu sebanyak yang diinginkan pelajar juga merupakan aset. Keuntungan untuk usia itu sangat nyata, tetapi begitu juga keterbatasannya. Selain kesadaran emosional pembelajar, sistem pengajaran yang sepenuhnya mandiri membutuhkan kesadaran spasial dan untuk dapat memproses konteks visual dan sonik ruangan secara bermakna.
Flickr / Rainer Stropek
Itu perlu dapat membantu anak menerapkan informasi yang diperoleh dari latihan interaktif. Adalah satu hal untuk dapat membuat anak prasekolah belajar bahwa segi empat pada halaman atau layar dengan dua set dua garis paralel yang terhubung secara tegak lurus disebut "persegi panjang." Ini lain hal untuk membuat mereka melihat sekeliling ruangan – di luar halaman atau layar – dan minta mereka mengidentifikasi persegi panjang lain di sekitar mereka atau agar mereka mengidentifikasi bentuk pintu ke ruangan sebagai empat persegi panjang. Keterlibatan seperti itu saat ini layak dilakukan di ruang yang sangat terkontrol, tetapi kamar dengan anak-anak prasekolah cenderung tidak tinggal sangat terkontrol dan pada saat Anda memiliki sensor dan perangkat lunak, Anda mungkin juga menyewa manusia guru.
Untuk saat ini, itu. Perangkat lunak pendidikan dan pengalaman teknologi lainnya dapat menjadi alat bantu belajar yang kuat, meskipun kita sedang menuju suatu hari ketika sistem seperti itu dapat mengajar manusia sendirian. Dan pada hari itu, kita akan memiliki beberapa pertanyaan yang jauh lebih besar untuk dijawab tentang kemanusiaan hubungan dengan mesin daripada hanya mencari tahu bagaimana mengurangi biaya instruksi dan meningkatkan nilai ujian.
Ian McCullough adalah seorang profesional teknologi konsumen, serta penulis lepas yang telah diterbitkan oleh Forbes dan The Huffington Post. Lihat lebih banyak posting Quora-nya di sini:
- Apa atraksi non-rollercoaster terbaik di Disneyland untuk anak berusia tiga tahun?
- Apa saja peretasan pesta ulang tahun anak?
- Apa cara terbaik untuk menghadapi anak kecil yang berpura-pura tidak berdaya?
