Kerendahan hati, menurut beberapa orang, adalah tidak adanya kesombongan. Ini tidak sedikit. Mereka yang rendah hati tidak penurut atau tidak mau mengungkapkan pendapat mereka atau tidak dapat mendiskusikan kesuksesan mereka. Sebaliknya, mereka memahami diri mereka sendiri dan nilai mereka tanpa perlu memamerkannya. Mereka tahu bahwa kesombongan tidak sama dengan kepercayaan diri. Mereka adalah berterima kasih untuk apa yang mereka miliki. Mereka adalah sadar diri dan memahami apa yang dapat mereka sumbangkan. Orang tua yang sengaja membesarkan anak yang rendah hati adalah orang tua yang membesarkan anak yang seringkali tidak mudah stres, mampu pertahankan persahabatan yang luar biasas, dan tahu nilainya tetapi jangan memamerkannya.
“Pada akhirnya, kerendahan hati tentang menjadi orang baik,” kata Dr John Duffy, seorang psikolog klinis dan penulis buku yang akan datang Mengasuh Remaja Baru, akan dirilis pada Agustus 2019. “Apa yang saya dengar dari orang tua lebih dari apa pun tentang apa yang mereka inginkan untuk anak-anak mereka, adalah mereka ingin membesarkan orang baik dan warga negara yang baik dan orang yang rendah hati. Orang yang memikirkan kebutuhan orang lain sesering mereka memikirkan kebutuhan mereka sendiri.” Jadi bagaimana orang tua dapat lebih aktif membesarkan anak-anak yang rendah hati? Di sini, menurut Duffy, ada lima hal yang dilakukan orang tua yang membesarkan anak-anak yang rendah hati.
Mereka Memodelkan Kerendahan Hati
Ini terdengar jelas, tentu. Tetapi, menurut Duffy, tidak ada cara bagi orang tua untuk secara efektif mengajar anak-anak bagaimana menjadi rendah hati tanpa mencontohkan kerendahan hati itu sendiri. Paradoksnya, menurut Duffy, agar orang tua menjadi teladan kerendahan hati, mereka juga harus percaya diri.
“Kerendahan hati dan kepercayaan diri lari bersama. Kurangnya kepercayaan diri membawa kurangnya kerendahan hati dan kemudian membawa arogansi atau narsisme, ”kata Duffy. “Sebagai orang tua, kami ingin menunjukkan kerendahan hati kepada anak-anak kami dalam cara kami menjalani kehidupan sehari-hari. Jika kita mengkhotbahkan satu hal dan melakukan sesuatu yang berbeda, anak-anak kita akan memahami disonansi itu.”
Jika orang tua melakukan kesalahan, mereka harus mengakuinya dan meminta maaf. Jika mereka melakukan sesuatu yang hebat, mereka harus mengakuinya dan meminta maaf juga. Semuanya beroperasi pada spektrum.
Mereka Melibatkan Anak-Anak Mereka dalam Pelayanan
“Baik itu pekerjaan atau pengalaman sukarela, anak-anak secara otomatis, organik, dan elegan mengajari diri mereka kerendahan hati melalui pengalaman ini,” kata Duffy. “Tidak ada yang lebih mendalam dampaknya pada bagian kehidupan mereka selain pelayanan. Ini membawa rasa syukur, dan kerendahan hati, pada saat yang sama. Pengalaman-pengalaman itu, lebih dari sekadar ceramah dari ibu dan ayah, berhasil.”
Bagi banyak anak, pengalaman sukarela atau pekerjaan pertama mereka adalah perubahan besar dalam cara mereka melihat dunia dan merasakan hak istimewa mereka. Bahkan jika itu pekerjaan berupah minimum di pompa bensin atau beberapa hari bekerja dengan Meals on Wheels, anak-anak dapat belajar banyak tentang menjangkau dan memberikan bantuan kepada mereka yang membutuhkannya, dan apa artinya meminta Tolong.
Mereka Menggunakan Media sebagai Alat Pengajaran
Kabar baiknya tentang film remaja adalah mereka cenderung mengikuti kiasan yang sama, kata Duffy, dan pada saat-saat itu, tombol jeda adalah alat favoritnya untuk momen-momen yang bisa diajarkan.
“Saya suka penggunaan tombol jeda di TV,” katanya. “Karena, jika Anda berjuang dengan sesuatu, kemungkinan besar, pada malam tertentu saat menonton T\V, masalah akan muncul. Kerendahan hati tentu saja ada di antara mereka,” kata Duffy.
Misalnya, jika, dalam acara TV, seorang pengganggu sedang berarti untuk anak lain di depan banyak siswa lain, tekan tombol jeda. Kemudian tanyakan: Menurut Anda apa yang terjadi di sini? Menurut Anda bagaimana perasaan semua orang dalam adegan ini? Jangan melebih-lebihkan intinya. Anda dapat melanjutkan segera setelah anak Anda menjawab pertanyaan dan menekan 'mainkan'. Tetapi ini adalah saat yang tepat untuk memberikan pelajaran.
Mereka Berbicara Tentang Peristiwa Terkini
Duffy mengatakan bahwa orang tua, terlepas dari bujukan politik mereka, dapat memunculkan momen di mana pejabat publik bertindak buruk dan berbicara dengan anak-anak mereka tentang hal itu. Sekali lagi, ini seharusnya bukan ceramah, dan dapat terjadi dalam percakapan singkat sekitar 10 hingga 15 menit. Duffy menunjuk ke suatu waktu dia bekerja dengan klien remaja yang mengemukakan bahwa Presiden Trump telah mengolok-olok Pete Buttigieg dan memanggilnya Alfred A. Neuman dari Majalah Gila.
“Dia bilang dia tidak senang tentang itu. Saya bertanya apa yang membuatnya tidak bahagia. Dia bilang itu bisa melukai perasaan pria dan itu sangat tidak baik,” kata Duffy. “Jadi kami baru saja mulai membicarakan – apakah Anda melihatnya dalam hidup Anda? Di kelasmu? Di SMA kamu? Itu memulai percakapan yang menunjukkan bahwa, 'Saya tidak ingin menjadi orang itu. Saya ingin menjadi orang yang mengangkat orang, bukan menjatuhkan mereka. Kerendahan hati saya sendiri yang akan mendorong hal itu,” kata Duffy.
Mereka Tidak Kuliah
Semua orang tua cenderung monolog. Itu datang dengan pertunjukan. Tetapi cara paling tidak disukai Duffy untuk mengajarkan pelajaran apa pun kepada anak-anak adalah melalui ceramah. “Saya tidak bisa cukup menekankan sejauh mana saya membenci kuliah untuk melakukan ini,” katanya. “Anak-anak sangat cerdik; dan kuliah jatuh datar untuk mereka. Biasanya, mereka tahu bagaimana perasaan Anda dan mereka merasa dilindungi jika mereka diceramahi.”
Sebaliknya, Duffy mengatakan untuk menggunakan alat-alat di atas secara teratur. Sebutkan sesuatu yang Anda lihat di televisi. Bicara tentang sesuatu yang dilakukan politisi jahat. Jangan duduk di sana dan berkata: "Inilah mengapa Anda harus rendah hati."
“Libatkan mereka. Anak-anak melepaskan diri dari kuliah. Anak-anak merasa mereka dilindungi; ada cara yang lebih baik dan lebih berdampak untuk menyampaikan pesan kepada mereka,” katanya.
