Persahabatan, dalam banyak hal, menentukan siapa kita nantinya. Dan siapa yang akhirnya berteman dengan seorang anak - dan bagaimana mereka berteman dengan mereka - berada dalam kendali orang tua. Dalam hal pengembangan keterampilan sosial anak-anak — hubungan mereka dengan teman sebaya dan teman, mereka kapasitas untuk menyelesaikan konflik dan kemampuan mereka untuk berkonsentrasi — orang tua sangat penting, dan peran ayah sangat penting peran. Pikirkan ayah sebagai penyedia peluang sosial, pria yang membuat pesta berlangsung. Bagi sebagian besar anak, teladannya akan menjadi jalan menuju ketangguhan dan keterlibatan sosial seumur hidup.
Partisipasi ayah dalam pembelajaran sosial dan emosional dimulai dengan keterikatan awal bayi. Memiliki keterikatan yang aman dengan ayah serta ibu pada masa bayi mewariskan manfaat jangka panjang dalam hal keterampilan sosial. Ini adalah awal dari proses yang panjang dan berkesinambungan yang mengarah ke pola interaksi lainnya, terutama saat bermain.
Permainan anak-anak dengan ayah mereka seringkali merupakan konteks fisik di mana anak-anak mengembangkan keterampilan sosial yang mereka butuhkan untuk berteman dan berteman. Ini menyediakan buku panduan untuk bagaimana mengelola hubungan.
Dalam penelitian, kami mengamati ayah yang memoderasi permainan fisik mereka dengan kecepatan yang sesuai dengan anak mereka, melambat turun ketika anak mulai kewalahan dan peka terhadap ekspresi wajah yang menyerukan lebih lembut bermain. Kami mengamati bahwa jika seorang anak terlalu sulit diatur, ekspresi wajah ayah menyampaikan kepada anak-anak bahwa mereka harus memoderasi perilaku mereka. Anak-anak dari ayah yang mampu mengatur timbal balik semacam ini lebih sukses secara sosial dengan teman sebayanya. Mereka telah belajar bagaimana mengenali dan menghasilkan isyarat-isyarat emosional untuk mengelola hubungan. Mereka tahu bagaimana menghindari menjadi terlalu marah atau sedih atau datar, dan bagaimana menjaga emosi mereka pada tingkat yang tidak terlalu melelahkan. Mereka tangguh.
Berikut ini awalnya muncul dalam format yang berbeda di Blog Anak & Keluarga, mengubah penelitian tentang perkembangan kognitif, sosial, dan emosional serta dinamika keluarga menjadi kebijakan dan praktik.
Pekerjaan saya juga menunjukkan bahwa interaksi menyenangkan yang berhasil dengan ayah di kelas satu berkorelasi dengan keterampilan konsentrasi yang lebih baik dan prediktif prestasi akademik di kelas tiga. Peran ayah yang baik juga terkait dengan kesopanan dan kemampuan untuk menampilkan sikap positif saat menghadapi kekecewaan. Singkatnya, anak-anak mendapatkan paket pembelajaran sosial dan emosional dalam interaksi mereka dengan ayah mereka yang dapat mereka terapkan dalam berbagai situasi.
Keterikatan yang kuat dan sehat, tentu saja, tidak terbatas pada ayah. Anak-anak yang terikat erat dengan ibu dan ayah mereka biasanya berharap bahwa dunia akan menjadi tempat yang positif dan akan menanggapi mereka dengan cara yang positif. Ibu sangat penting untuk perkembangan emosi anak dan mengatur hubungan dengan teman. Namun, kontribusi mereka seringkali mengambil bentuk yang berbeda. Mereka lebih cenderung menyediakan bahasa atau kosa kata emosi dan menyampaikannya dalam format didaktik/pengajaran. Ayah cenderung lebih memberikan pembelajaran sosial dan emosional mereka dalam konteks interaksional/bermain dan dalam bentuk yang kurang linguistik.
Anak yang beradaptasi dengan baik biasanya memiliki ayah yang menasihati mereka tentang hubungan dan mencontohkan cara memperbaikinya termasuk cara memecahkan masalah bersama dan memperbaiki kesalahan masa lalu. Ini adalah pola kognitif untuk menjaga hubungan baik dengan teman dan orang lain.
Pekerjaan puluhan tahun tentang bagaimana ibu dan ayah menyelesaikan konflik juga menunjukkan bahwa setelah orang tua berselisih, jika mereka menyelesaikan berbagai hal dengan cara yang konstruktif, anak-anak akan bekerja lebih baik dan lebih mampu mengelolanya sendiri emosi.
Cara Menumbuhkan Kehidupan Sosial yang Sehat untuk Anak Anda
Jika Anda memecahnya, kontribusi ayah terhadap keterampilan sosial anak terdiri dari tiga bagian: keterikatan yang aman dan interaksi sosial; saran tentang pemecahan masalah untuk hubungan dengan teman atau teman sebaya, dan menunjukkan bagaimana ibu dan ayah menyelesaikan konflik mereka. Cara terbaik untuk meningkatkan semua ini adalah dengan keterlibatan.
Mendukung keterikatan yang aman dan interaksi yang baik dimulai di ruang bersalin. Kami memfilmkan ayah baru yang diinstruksikan tentang cara memberi makan dan menggendong bayi. Hanya 15 menit membuat perbedaan kompetensi orang tua mereka tiga bulan kemudian. Praktisi kesehatan harus menyadari bahwa mereka mendukung unit keluarga, bukan hanya pasangan ibu-bayi.
Ayah diremehkan dan diremehkan dalam hal peran anak-anak mereka dalam pengembangan keterampilan sosial. Tarian ayah - interaksi ayah-anak yang bolak-balik di mana masing-masing tumbuh sensitif dan responsif terhadap lain — adalah ritme yang akhirnya ditransfer anak-anak ke hubungan dengan teman, teman sebaya, dan orang dewasa dunia. Kita harus melakukan semua yang kita bisa untuk membantu mereka mendapatkan ritme yang benar.
- Ayah adalah titik-orang tua untuk mengembangkan keterampilan sosial pada anak-anak.
- Interaksi bermain yang sukses dengan ayah di kelas satu berkorelasi dengan keterampilan konsentrasi yang lebih baik pada anak-anak dan prediksi prestasi akademik di kelas tiga.
- Ayah diremehkan dan diremehkan dalam hal peran anak-anak mereka dalam pengembangan keterampilan sosial.
Profesor Ross D. Parke adalah profesor psikologi, emeritus, dan mantan direktur Pusat Studi Keluarga di University of California, Riverside. Penelitiannya berfokus pada perubahan peran ayah dan pengasuh lainnya di keluarga Amerika Latin dan Eropa.
Artikel ini awalnya diterbitkan pada
