Bob Odenkirk Menunjukkan Kepada Kita Apa Yang Terjadi Jika Orang Tua Menganggap Serius Ide Anaknya

Ketika anak-anak Bob Odenkirk masih kecil, dia tidak menyuruh mereka menulis sketsa komedi bersamanya dan dia tidak memaksa mereka mengikuti teater improvisasi. Namun, dia mengajari mereka nilai dan kegembiraan kreativitas. Sebagai bagian dari tradisi keluarga mereka, Bob dan kedua anaknya, Nate dan Erin, akan menulis puisi bersama. Atau, mungkin lebih tepatnya, anak-anak akan mendiktekan puisi dan Bob akan menuliskannya setepat mungkin.

“Saya ingin memberi tahu semua orang, orang tua mana pun yang berpikir untuk mencoba hal ini, dan saya harap Anda juga, bahwa saya benar-benar membiarkan anak-anak menulis puisi,” kata Bob Odenkirk. Kebapakan. “Saya akan menulis satu baris, kemudian mereka akan menulis satu baris dan saya akan menuliskan baris yang mereka ucapkan. Saya tidak akan melakukannya memperbaiki dia."

Bulan ini, bersama putrinya, ilustrator Erin Odenkirk, Bob merilis buku puisi anak-anak baru berjudul

Zilot & Sajak Penting Lainnya. Bagi mereka yang mencari kegelisahan Saul Goodman dari Odenkirk Lebih baik panggil Saul, buku ini mungkin lebih fokus pada Tuan Tunjukkan untuk anak-anak, bukan Hancur berantakan. Melalui buku tersebut, Bob ingin orang tua mengetahui apa yang terjadi jika kreativitas yang muncul dari anak diambil dan diwujudkan menjadi sesuatu yang nyata. “Anda harus pandai berbahasa,” kata Odenkirk. “Tapi kuncinya adalah tidak takut keceriaan. Anda harus membiarkan anak-anak mengada-ada.”

Seperti banyak keluarga lainnya, keluarga Odenkirk terpaksa lebih sering berkumpul selama lockdown tahun 2020 dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Namun, dalam kedekatan yang dipaksakan itu, keluarga tersebut menemukan kembali berhalaman-halaman puisi yang ditulis saat Erin dan Nate masih kecil. Erin berusia 22 tahun dan seorang seniman visual ulung, jadi, baginya, meninjau kembali puisi-puisi yang didiktekannya kepada ayahnya saat masih kecil adalah hal yang aneh namun juga meneguhkan hidup.

“Bob menyimpan semuanya dalam jurnal yang disebutnya Old Time Rhymes, dan kami menyimpannya di rak buku selama 20 tahun,” kata Erin Odenkirk. Kebapakan. “Saya selalu tahu mereka ada dan saya ada di sana ketika mereka ditulis dan saya ada di sana ketika mereka ditulis ulang, 20 tahun kemudian.”

Tradisi ini dimulai ketika anak-anak Odenkirk masih anak-anak, di mana, sebagai bagian dari rutinitas sebelum tidur, Bob dan anak-anak akan menulis puisi bersama. Dan, ketika Bob menyadari putrinya dapat mengilustrasikan puisi-puisinya dalam versi buku, proyek tersebut menjadi jelas dalam benaknya.

“Ya, sejujurnya, Erin bisa menggambarkannya. Hal itulah yang menjadi dorongan utama untuk melakukan hal tersebut. Tapi dengar, menurutku ini penting untuk didengar oleh orang tua,” Odenkirk menjadi serius sekarang, begitu seriusnya sampai-sampai kamu berpikir dia mungkin akan sedikit bercanda. Dia seperti salah satu karakternya yang sangat intens Tuan Tunjukkan, tapi versi yang lembut. "SAYA Sungguh tidak akan mengubah puisinya. Jika mereka kesulitan dalam mencoba membuat rima sebuah kata, saya mungkin akan melontarkan satu atau dua hal, tapi saya benar-benar akan menulis apa pun yang mereka katakan sesuai cara mereka mengucapkannya. Jadi, anak-anak benar-benar merasa bahwa mereka telah menulis selembar kertas itu, kata-kata di kertas itu.”

Bagi Odenkirk, ada poin filosofis yang jauh lebih besar, yaitu keberadaan Zilot menggambarkan hal itu. Puisi-puisi tersebut sebenarnya tidak memiliki sudut pandang etika dan tidak menyajikan pelajaran hidup apa pun. Dan itu karena buku-buku tersebut berasal dari pandangan dunia anak-anak yang polos, dan dengan demikian, terasa lebih segar dan lebih hidup dibandingkan kebanyakan buku anak-anak yang berisi pesan-pesan besar.

Padahal, Bob mengakui bahwa dalam pengisian a sedikit puisi baru untuk bukunya, dia, secara singkat, mencoba memasukkan beberapa puisi dengan maksud atau pesan yang lebih besar. “Saya segera menyadari setelah menulis lima atau tujuh pesan yang berisi pesan, bahwa bukan, ini bukan. Apapun sudut pandang etis atau dorongan apa pun, pesan tersembunyinya harus benar-benar disembunyikan. Itu tidak mungkin menjadi tujuannya. Itu tidak mungkin menjadi tujuan puisi itu.”

Salah satu puisi dalam buku yang dibawakan Bob untuk mengilustrasikan hal ini berjudul “I Flubbed It.” Dia menjelaskan bahwa tujuan puisi itu adalah untuk menunjukkan hal itu adalah “seratus cara untuk mengatakan saya gagal hari ini, tapi saya akan melakukannya lagi besok.” Itu adalah puisi yang mengandung “semangat belajar” tetapi tidak berkhotbah. Dan, ketika membuat sesuatu dengan anak-anak Anda, Odenkirk berpikir ada hal praktis yang dia pelajari dari menulis puisi-puisi ini yang dapat diterapkan pada berbagai macam gaya pengasuhan. Dan dia mengilustrasikan hal tersebut dengan mengungkapkan pengalamannya sebagai pelatih sepak bola anak-anak:

“Saya melatih anak-anak ketika mereka bermain sepak bola di tahun-tahun pertama mereka, dan saya tidak pernah bermain sepak bola, namun saya akan menjadi pelatih. Jadi saya menonton beberapa video di YouTube tentang cara melatih anak-anak bermain sepak bola. Dan salah satu video yang benar-benar menarik perhatian saya adalah seorang pria yang mengatakan bahwa yang terpenting adalah bersiap untuk memukul bola. Kaki pada bola sebanyak mungkin! Jangan mencoba untuk mengerjakan strategi, yaitu dengan menulis atau apakah itu seni atau nyanyian atau musik, itu tidak masalah. Jangan mencoba menyempurnakan apa pun.”

Secara gaya, puisi-puisi di Zilot mungkin mengingatkan banyak orang tua dan anak-anak tentang Shel Silverstein, meskipun Odenkirk mengatakan dia “secara sadar menghindari membaca Buku Shel” Sementara dia, Erin, dan Nate mengerjakan versi puisi yang telah diedit dan final, ke dalam Zilot. Demikian pula, Erin berusaha menghindari gaya ilustrasi anak-anak mana pun, meskipun dia mengaku menyukai seni abadi Edward Gorey. Namun, bagi Erin, hal yang paling menantang bukanlah ilustrasinya, melainkan kembali berhubungan dengan dirinya yang lebih muda. “Satu-satunya hal memalukan yang saya lakukan adalah mencoba menulisnya lagi ketika saya berusia 19 tahun,” katanya. “Dan aku gagal! Karena hal-hal yang kami tulis sebagai anak-anak sangat bagus. Maksudku, meski mengerikan, itu luar biasa.”

Hal ini kembali menyentuh keyakinan Odenkirk bahwa orang tua harus lebih memperhatikan setiap hal yang dilakukan dan dikatakan anak-anak karena semuanya valid. Ketika saya membagikan lelucon lucu yang diciptakan sendiri oleh anak saya yang berusia 6 tahun, Odenkirk menyarankan agar lelucon itu dijahit dan dibingkai. Setelah saya menelepon Bob dan Erin, saya dan istri membuat buku lelucon dan mulai mengisinya dengan hal-hal yang dikatakan anak kami setiap hari.

“Awalnya, ketika mereka masih kecil, saya melakukan ini karena saya ingin anak-anak saya membaca buku dan kemudian membuat sesuatu yang menarik. menyukai buku itu,” kata Odenkirk dengan tegas. “Saya rasa hal ini memberi anak-anak perasaan bahwa hal-hal yang mereka lihat di dunia juga bisa mereka hasilkan. Mereka bisa menulis puisi, membuat musik, menjadi aktor, film, apa saja. Jadilah seorang insinyur. Dunia yang dilihat anak-anak dibangun oleh orang-orang yang pernah menjadi anak-anak.”