Anak-anak cenderung menganggap dunia begitu saja. Iklan, Sinterklas, Kelinci Paskah, dan infomersial yang dibuat untuk TV semuanya dianggap sebagai fakta karena anak-anak tidak mengerti “niat persuasif” — dan mereka tidak memiliki keterampilan berpikir kritis yang diperlukan untuk memahami bahwa seseorang mencoba menjual sesuatu kepada mereka sampai mereka berusia sekitar 10 atau 12 tahun. Jadi, bagaimana orang tua dapat bekerja secara proaktif untuk membesarkan anak-anak yang tahu cara bertanya dan berpikir kritis tentang dunia di sekitar mereka?
Yah, pertama mereka harus bersabar. Mengajarkan skeptisisme itu baik — itu dapat membantu anak-anak menentukan apa yang aman atau tidak aman di dunia, dan mereka dapat menjadi kurang impulsif - tetapi itu tidak mulai melekat sampai anak-anak menjadi anak-anak besar, ketika mereka mencapai usia 8 tahun atau 9. Dan itu harus diajarkan dengan hati-hati: Terlalu banyak berpikir skeptis dapat menyebabkan sinisme tentang maksud orang lain dan penolakan fakta secara luas, yang cenderung mengarah pada pengambilan keputusan yang buruk. Jadi, bagaimana orang tua dapat membantu anak-anak mereka tanpa mengubah mereka menjadi pesimis? Seperti banyak hal, ini semua tentang pemodelan perilaku yang benar, kata Dr. Shannon McHugh, seorang praktisi klinis
Inilah yang dilakukan orang tua yang ingin mencontoh perilaku skeptis untuk anak-anak mereka:
- Mereka Banyak Bertanya Saat Mengambil Keputusan di Depan Anaknya Saat ingin membeli televisi atau peralatan baru di depan anak-anak mereka, orang tua harus memastikan bahwa mereka mengajukan banyak pertanyaan dan melakukan banyak penelitian. “Dalam situasi biasa dalam kehidupan, orang tua harus mengajukan pertanyaan sebelum mereka membuat keputusan,” kata McHugh. Itu benar dua kali lipat jika mereka berada di depan anak-anak mereka. Jika mereka memilih antara dua televisi untuk mengganti yang lama, rusak, mereka dapat mengajukan pertanyaan tentang kualitas televisi, titik harga, rencana pembayaran, dll. Setelah mereka mengajukan pertanyaan-pertanyaan itu dan tampak puas dengan informasi yang mereka terima, mereka dapat membuat keputusan. Melakukannya di depan anak-anak mereka membantu mengajar anak-anak untuk menginterogasi baik informasi yang ditawarkan maupun motivasi mereka sendiri.
- Mereka Menjelaskan Keputusan yang Mereka Buat untuk Anak-Anak Orang tua harus menjelaskan, jika memungkinkan, keputusan yang mereka buat kepada anak-anak mereka. Mengatakan, "Kami mendapatkan TV ini" kurang bermanfaat daripada menjelaskan alasannya. Ini juga merupakan cara untuk membuat anak-anak terlibat dalam pengambilan keputusan tanpa harus meminta mereka untuk berpartisipasi dalam proses itu, yang tidak selalu tepat.
- Mereka Menginterogasi Anak-Anak Tentang Keputusan Mereka Sendiri Orang tua yang menginginkan anak-anak yang skeptis bertanya kepada mereka mengapa mereka melakukan apa yang mereka lakukan. Sementara anak-anak tidak sering memutuskan antara dua televisi layar datar, mereka terkadang memilih untuk memakai sepatu tertentu atau kaos khusus. Tanyakan mengapa. Apakah karena mereka lebih nyaman? Apakah mereka lebih suka warna? Ini mendorong anak-anak untuk mempertimbangkan mengapa mereka mungkin membuat keputusan. Ini tidak mengajarkan skeptisisme semata, tetapi mengajarkan mereka tentang cara mereka memproses informasi dan, dalam membuat mereka sadar akan proses berpikir mereka sendiri, orang tua juga membuat anak-anak mempertimbangkan apakah proses itu kokoh.
- Mereka Berbicara dengan Mereka Tentang Internet Seperti disebutkan di atas, skeptisisme sejati tidak benar-benar berkembang pada anak-anak sampai mereka mencapai usia sekolah, jadi pelajaran skeptisisme yang tepat untuk anak-anak. balita akan terlihat jauh berbeda dari anak-anak yang berusia 12 atau 13 tahun — dan materi sumbernya juga berubah. Anak-anak dengan rasa skeptisisme yang sehat pada usia tersebut perlu diajari tentang hal-hal "dewasa" seperti internet. “Benar-benar ada begitu banyak akses informasi yang tak terkendali,” McHugh memperingatkan. “Tidak peduli berapa banyak kendali yang dimiliki orang tua, akan ada situasi di mana seorang anak mungkin melihat sesuatu. Dan jika mereka menganggap semuanya sebagai, 'itu ada di internet, itu benar,' itu masalah. Kita tahu itu dari orang dewasa yang tidak mengerti internet. Kurangnya skeptisisme ini berdampak pada negara kita dan dunia kita.”
- Mereka Berbicara dengan Mereka Tentang Iklan TV Ketika anak-anak menonton TV, mereka duduk bebek selama menit demi menit dari iklan untuk majalah, lendir, dan mainan anak-anak. Orang tua yang memiliki anak skeptis menonton TV dengan anak-anak mereka dan ketika iklan ini muncul, interogasi anak-anak mereka tentang apa yang mereka pikir sedang terjadi. Sebagai contoh: Katakan saja seorang ayah dan anak sedang menonton infomersial untuk spons ajaib yang membersihkan semua noda yang sulit dihilangkan dari karpet dengan hampir tanpa usaha sama sekali. Produk, yang hanya dijual di televisi, tampak seperti keajaiban bagi anak Anda. Orang dewasa memahami bahwa produk ini mungkin tidak seberharga kelihatannya. Jadi mereka mengambil komputer mereka, ulasan produk Google, dan jika mereka buruk, jelaskan kepada anak mereka mengapa mereka melakukan itu. “Saya memeriksa ulasan ini karena saya mengerti bahwa perusahaan mencoba menjual produk yang mungkin tidak berfungsi kepada saya,” mereka menjelaskan.
