Berikut ini diproduksi dalam kemitraan dengan Proyek GoalKeepers Chevrolet. Chevrolet GoalKeepers Project menunjukkan kemungkinan yang dapat diberikan olahraga untuk anak perempuan di seluruh dunia. Menginspirasi gadis-gadis untuk #BeAGoalKeeper dengan tips ini dari Bapa.
Olahraga tim tidak hanya akan mengajarkan keterampilan sepak bola putri Anda atau pelajaran hidup tentang menang dan kalah. Sebagai salah satu pengalaman pertamanya dengan kelompok sosial yang erat, pengalaman itu dapat mengubah cara dia membentuk hubungan dengan orang lain sepanjang hidup.
"Olahraga tim adalah salah satu tempat pertama anak-anak mulai merasakan konstruksi 'kita', yang akan mendorong interaksi sosial yang sehat sepanjang hidup mereka," kata Dr. John Mayer, psikolog klinis, penulis, dan presiden Asosiasi Profesional Olahraga Internasional.
BACA SELENGKAPNYA: Panduan Kebapakan untuk Mensosialisasikan Anak
Berbicara secara kognitif, orang tidak dilahirkan dengan orientasi "kita" ke dunia. Faktanya, anak-anak mungkin tampak seperti narsisis yang mengamuk karena, yah, memang begitu. Manusia dilahirkan tidak berdaya dan bergantung pada orang lain, yang berarti orientasi "aku" telah tertanam untuk kelangsungan hidup bayi. Tetapi untuk menjadi orang dewasa yang sukses di tempat kerja, secara sosial, dan dalam hubungan interpersonal, mentalitas itu harus diubah. Bagi kebanyakan anak perempuan, Mayer mengatakan prosesnya dimulai sekitar usia sekolah menengah, meskipun beberapa tidak sepenuhnya menginternalisasikannya sampai sekolah menengah.
Terlepas dari di mana putri Anda berada dalam perkembangan, mencontohkan mentalitas kita yang positif harus dimulai sesegera mungkin. Secara historis, arena olahraga adalah garis awal yang bagus — selama orang dewasa tidak menghalangi. Dr Jim Taylor, psikolog olahraga dan penulis Dorongan Positif: Cara Membesarkan Anak yang Sukses dan Bahagia memperingatkan agar tidak membeli apa yang dia sebut kompleks pengembangan olahraga pemuda. “Sayangnya, dalam olahraga remaja dalam beberapa dekade terakhir telah terjadi pergeseran dari kesenangan dan fokus pada anak-anak menjadi ketenaran, kekayaan, dan kemenangan,” katanya.
Ketenaran dan kekayaan harus menjadi hal terakhir di pikiran seorang anak (atau orang tua mereka) saat dia berbaris untuk melakukan tendangan sudut. Dan, dengan permintaan maaf kepada Vince Lombardi, kemenangan harus dinomorduakan dari bersenang-senang dan bersosialisasi dengan rekan satu tim. Tetapi mungkin sulit bagi anak-anak untuk melepaskan diri dari orientasi saya. Mereka dikelilingi oleh media yang memuji bintang olahraga sebagai pahlawan. Dan orang tua mereka yang bermaksud baik sering bersandar terlalu keras dari pinggir lapangan untuk memaksimalkan waktu bermain anak dan kesukaan media sosial: “Tiga gol untuk Harper hari ini!!!”
“Dengan generasi Milenial, kami telah melihat anak-anak beranjak dewasa yang tidak memiliki keterampilan sosial, kedewasaan sosial, yang dimiliki generasi sebelumnya,” kata Mayer. Baik Mayer dan Taylor mengakui ada faktor lain yang berperan di sini, seperti interaksi sosial yang kurang di antara anak-anak karena waktu yang dihabiskan untuk perangkat elektronik, dan pemotongan anggaran sekolah. yang menghilangkan aktivitas, tetapi dalam jangkauan yang dapat dikontrol orang tua, olahraga tim adalah cara yang relatif mudah untuk mempromosikan mentalitas kita dan manfaat sosial yang menyertainya. dia.
Mayer merekomendasikan orang tua untuk menekankan tim daripada individu (Jadi, "Go Wildcats!" Bukan "Go Matilda!") Dan memuji upaya atas pencapaian statistik. Ketika sesuatu tercapai, jelaskan bahwa itu adalah tim, bukan satu pemain, yang mencapainya. Alih-alih berfokus pada anak yang mencetak gol, bicarakan tentang strategi yang dijalankan tim yang mengarah ke gawang.
Taylor menawarkan tiga pertimbangan utama kepada orang tua untuk membantu mereka memastikan anak-anak mereka mendapatkan hasil maksimal dari olahraga tim. Pertama, tanyakan pada diri Anda mengapa anak Anda bermain dan pastikan prioritas Anda sendiri lurus. Maaf, tetapi bahkan anak yang paling berbakat secara genetik pun sangat tidak mungkin, secara statistik, untuk menjadi atlet profesional. Olahraga remaja harus tentang bersenang-senang dan bersosialisasi dengan anak-anak lain. Kedua, pastikan tim atau program olahraga putri Anda mencerminkan nilai-nilai tersebut. Terakhir, dalam konteks latihan dan permainan, orang tua harus menekankan dinamika tim — elemen seperti kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif, berkolaborasi, menghadapi tipe kepribadian yang berbeda, dan memimpin serta mengikuti. Itu adalah keterampilan yang pada akhirnya akan bermanfaat bagi anak-anak saat mereka tumbuh dewasa dan harus bekerja dengan orang lain di dunia nyata di luar lapangan.
Ini tidak berarti Anda tidak boleh mendorong anak Anda untuk melakukan yang terbaik secara pribadi. Dia harus benar-benar mengerahkan upaya terbaiknya — tetapi itu harus untuk kepentingan tim, yang melampaui mencetak gol. Ini juga termasuk usahanya di bangku cadangan untuk mendorong dan mendukung rekan satu timnya, dan sikap sportifnya terhadap pesaing tim. “Penekanannya adalah pada belajar bermain dengan baik dengan orang lain,” kata Taylor. "Keterampilan sosial jauh lebih jauh dalam hidup daripada seberapa baik Anda bisa menendang bola ke jaring."
5 Cara Orang Tua Dapat Menggunakan Olahraga Tim untuk Membangun Mentalitas “Kami”
- Jaga agar tetap menyenangkan dan bersosialisasi untuk mengajarkan keterampilan utama seperti komunikasi, kolaborasi, dan berurusan dengan kepribadian yang berbeda.
- Pastikan tim atau program berbagi nilai-nilai Anda. Jika fokusnya adalah untuk menang, anak-anak tidak akan mendapatkan keuntungan dari bermain.
- Menekankan tim daripada individu. Pelajaran takeaway untuk anak-anak Anda: Strategi dan eksekusi mengarah ke tujuan, bukan satu pemain.
- Tepuk tangan usaha atas prestasi. Ini mengingatkan anak-anak bahwa tidak ada tujuan yang tercapai tanpa kerja keras dan kerja sama.
- Dorong hal-hal terbaik pribadi yang bermanfaat bagi tim, seperti mendukung rekan satu tim dari bangku cadangan dan menunjukkan sportivitas yang baik.
