Ayah yang baik,
Saya memiliki seorang putra berusia hampir empat tahun yang cukup pintar untuk anak seusianya. Dia sangat verbal dan mengerti perasaan dan ketika orang terluka, sedih, bahagia — sebut saja! Tahun lalu, pamannya memasang video YouTube tentang pahlawan super yang saling bertarung. Video-video ini adalah sesuatu yang saya lawan dan saya benar-benar tidak tahu seberapa buruk mereka sampai saya menontonnya sepenuhnya. Saya memberi tahu semua bahwa anak saya tidak dapat menonton ini lagi sama sekali!
Beberapa bulan yang lalu kami sedang menonton film. Putra saya bertanya kepada saya apa yang terjadi pada ibu seorang tokoh dan bertanya apakah dia membunuhnya. Saya bilang tidak, mengapa dia ingin menyakiti ibunya? Kemudian, beberapa minggu yang lalu, kami duduk di dalam mobil dan dia mengatakan kepada saya bahwa dia ingin menembak seseorang. Saya terkejut dan ketakutan. Saya tidak yakin apa yang saya katakan pada saat itu tetapi saya sangat marah.
Mungkin saya bereaksi berlebihan, saya tidak tahu. Saya bukan orang yang kejam dan mungkin saya terlalu menghakimi atau hanya memikirkan yang terburuk. Bagaimana mungkin kata-kata ini keluar dari mulut anakku yang tidak bersalah? Haruskah saya khawatir? Apa sih sebenarnya?
Ibu Tanpa Kekerasan
Mari saya mulai dengan membahas masalah utama Anda tentang apakah Anda harus khawatir atau tidak. Inilah jawaban bercabang saya: Haruskah Anda khawatir perilaku yang Anda amati memprediksi perilaku kekerasan dari anak Anda di kemudian hari? Tidak. Haruskah Anda peduli dengan apa yang mereka lihat, baca, dan alami dari media dan budaya populer? Sangat.
Anak usia empat tahun praktis merupakan spons informasi. Ini pada dasarnya adalah bagaimana mereka belajar tentang dunia. Dalam istilah psikologis ini dikenal sebagai teori kognitif sosial. Idenya cukup sederhana dan didukung oleh penelitian selama beberapa dekade. Intinya adalah bahwa manusia, untungnya, tidak harus belajar melalui trial and error. Misalnya, jika begitulah cara kami belajar mengemudi, jalan raya akan dipenuhi tumpukan bangkai mobil yang membara. Sebaliknya, kita memiliki kemampuan untuk mengamati manusia lain dan mempelajari keterampilan dari apa yang kita amati. Lebih baik lagi, kita dapat menggeneralisasi dan mengadaptasi keterampilan tersebut agar sesuai dengan keadaan lain. Dalam hal perilaku, itu berarti kita belajar cara berperilaku dengan melihat bagaimana orang lain berperilaku.
Inilah kabar baik dan kabar buruk tentang trik pembelajaran manusia yang bagus ini. Hasil cenderung sangat bergantung pada apa yang diamati. Psikolog yang mengembangkan teori kognitif sosial, Albert Bandura, mengilustrasikan ide ini dalam eksperimen klasik Bobo Doll-nya yang cukup relevan dengan situasi Anda.
Pada tahun 1961, Bandura mengumpulkan sekitar 70 anak berusia antara 3 dan 6 tahun di kampus Stanford Universitas dalam eksperimen terkontrol untuk melihat apakah anak-anak dapat mempelajari perilaku agresif baru hanya dari pengamatan. Semua anak diundang secara individual ke dalam ruangan yang penuh dengan mainan, termasuk boneka Bobo tiup — berbentuk pin bowling, tiup ukuran anak dengan bagian bawah berbobot sehingga selalu berdiri tegak. Selama sesi bermain, orang dewasa akan bermain baik dengan Bobo Doll (dalam kasus kelompok kontrol) atau menendang keluar omong kosong yang penuh kasih (dalam kasus kelompok eksperimen). Anak-anak kemudian diamati bermain sendiri dan perilaku agresif mereka diukur.
Bandura menemukan bahwa anak-anak yang terpapar model kekerasan lebih cenderung terlibat dalam perilaku kekerasan dengan boneka Bobo dibandingkan dengan anak-anak dalam kelompok kontrol. Selain itu, mereka cenderung membuat perilaku kekerasan unik mereka sendiri yang tidak pernah mereka amati secara langsung. Dalam eksperimen selanjutnya, Bandura menemukan bahwa hasil ini tetap konsisten bahkan jika anak-anak hanya menonton video model dewasa yang menampilkan perilaku kekerasan. Video percobaan cukup membuka mata.
Ini semua untuk mengatakan kecurigaan bahwa anak Anda yang berusia 4 tahun mengambil perilaku terkait ini dari pengamatan mungkin karena uang. Konon, tidak ada alasan untuk percaya bahwa perilaku ini akan mengubah anak Anda menjadi semacam monster yang kejam.
Untungnya, kita tidak sering bertindak berdasarkan hal pertama yang muncul di benak kita. Kecuali ada sesuatu yang salah dengan otak kita, kita dapat mengandalkan korteks prefrontal otak kita untuk moderasi. Bagian otak ini bertanggung jawab untuk fungsi eksekutif. Pada dasarnya, seperti seorang CEO (semoga) mencegah ide-ide terburuk perusahaan dari bisnis, otak kita dapat biasanya mengekang ide-ide terburuk kita, apakah itu hanya makan kue untuk sarapan, atau memukul bajingan di wajah.
Tetapi fungsi eksekutif itu perlu waktu untuk berkembang. Dan seperti yang dapat dikatakan oleh orang tua mana pun dari seorang remaja, atau pengamat setia America's Funniest Home Videos, anak-anak tidak memiliki fungsi eksekutif yang hebat. Lompat trampolin dari atap dua lantai? Sial ya, kata otak! Menakut-nakuti omong kosong dari ibumu dengan mengatakan Anda ingin menembak seseorang? Pergi untuk itu!
Kurangnya fungsi eksekutif itu membuat banyak hal aneh dan tidak bisa dipahami lolos. Termasuk semua hal yang Anda sebutkan dalam surat Anda. Ini akan menjadi lebih baik. Perlahan tapi pasti. Jadi, tarik napas dan ketahuilah bahwa anak Anda sangat normal.
Pada saat yang sama, pahamilah bahwa putra Anda mudah dipengaruhi. Itu tidak berarti bahwa semua yang mereka amati dari media akan menempel dan bertahan selamanya. Itu hanya berarti bahwa mereka membutuhkan Anda untuk memberikan konteks. Bantu mereka memahami perbedaan antara nyata dan pura-pura. Dengan cara yang paling sesuai dengan usia, bantu mereka memahami apa artinya "menembak" seseorang. Itu tidak berarti Anda harus bicara tentang kematian dan membunuh. Anda dapat berbicara tentang menyakiti. Anda dapat berbicara tentang kesedihan. Gunakan pertanyaan terbuka. Lihatlah untuk melakukan percakapan. Keluarkan rasa ingin tahu mereka tentang hal-hal ini dan jawab pertanyaan dengan jujur.
Jadi kapan kamu khawatir? Nah, tetap waspada terhadap perilaku kekerasan. Anda mungkin ingin berbicara dengan profesional kesehatan mental jika anak Anda secara konsisten dan sengaja menyakiti hewan, anak-anak lain, atau diri mereka sendiri.
Lebih dari semua itu, bersandarlah pada cinta. Anda adalah model terpenting anak Anda. Jika Anda menjalani kehidupan tanpa kekerasan, baik dalam nilai maupun dalam perbuatan, maka Anda membantu anak Anda memahami apa artinya hidup dengan nilai-nilai itu. Sepertinya Anda melakukan pekerjaan dengan baik juga.
