Anak-anak adalah freeloader. Mereka tinggal di rumah Anda tanpa sewa. Mereka memakan makanan Anda tanpa meninggalkan tip. Dan mereka mengharapkan tunjangan. Prospek memberi mereka sumbangan uang untuk mencuci piring atau membuang sampah tidak lebih dari menambah penghinaan pada cedera, tetapi orang tua tetap berpartisipasi. Beberapa berharap untuk mengajari anak-anak mereka tanggung jawab fiskal atau menghargai tindakan baik seperti tugas atau kesuksesan di sekolah. Lainnya hanya lelah oleh tuntutan konstan untuk uang tunai. Tapi bisakah uang saku benar-benar mengajarkan tanggung jawab, atau apakah kita semua salah melakukannya?
Para ahli telah menimbulkan keraguan tentang manfaat memberikan uang tunai kepada anak-anak setidaknya sejak tahun 60-an, ketika Helen Marshall dan Lucille Magruder, keduanya dari Universitas Kentucky, pertama kali dilaporkan bahwa anak-anak dengan uang saku tidak menunjukkan tanggung jawab fiskal lebih dari mereka yang tidak menerima tunjangan. Lima belas tahun kemudian, psikolog di Inggris juga sama
BACA SELENGKAPNYA: Panduan Kebapakan untuk Tunjangan
“Ada temuan penelitian yang saling bertentangan tentang manfaat pemberian tunjangan dan perolehan tanggung jawab fiskal,” Sharon Danes, ekonom keluarga di University of Minnesota yang telah tertulis tentang tunjangan diberi tahu kebapakan. Sebagian masalahnya adalah tidak selalu jelas apakah anak-anak belajar kebiasaan belanja yang baik dari uang saku mereka, atau hanya dengan melihat orang tua mereka membuat keputusan ekonomi yang cerdas. “Pengaruh tunjangan juga tergantung pada jumlah pendidikan dan pengawasan yang dilakukan orang tua terhadap tunjangan anak,” tambah Danes.
Mengingat kurangnya bukti — apakah sudah waktunya untuk mengabaikan tunjangan?
"Belum tentu," kata Stephanie O'Leary, psikolog anak dan pendiri Layanan Psikologi Westchester di New York. “Jika anak-anak menerima tunjangan tanpa kontinjensi apa pun, itu menjadi preseden bahwa 'uang gratis' tersedia... uang itu bisa serangan balik dan menciptakan ketergantungan.” Di sisi lain, jika tunjangan kurang dari tunjangan dan lebih dari kesempatan yang sesuai usia ke menghasilkan uang, O'Leary mendukung. “Menyediakan tunjangan untuk tugas-tugas yang berada di luar bidang tugas harian atau mingguan dapat membantu membangun dedikasi dan ketekunan,” katanya.
Danes setuju bahwa ada cara yang lebih baik untuk mengajarkan penilaian ekonomi yang baik daripada memberi anak-anak Anda beberapa dolar untuk membuang sampah. Dia menyarankan bahwa membiarkan anak-anak Anda duduk dalam diskusi keuangan dunia nyata dapat lebih mempersiapkan mereka untuk masa depan fiskal yang bijaksana. “Minta mereka bekerja dengan orang tua dalam anggaran keluarga dan membayar tagihan dengan orang tua dengan bimbingan suara orang tua,” kata Danes. “Biarkan anak mengetahui jenis diskusi dan keputusan orang tua yang telah terjadi atau ketika anak menjadi lebih besar untuk memasukkan mereka ke dalam beberapa posisi itu.”
Bagaimana Menggunakan Uang Tunjangan untuk Mengajarkan Tanggung Jawab
- Pastikan tunjangan diperoleh dan bahwa ada harapan tentang bagaimana uang itu harus digunakan. Studi menunjukkan orang tua yang membimbing anak-anak mereka tentang pengeluaran mereka akan menjauhkan mereka dari hak saat mereka bertambah tua.
Namun, jika Anda bersikeras memberikan uang saku kepada anak-anak Anda, para ahli setuju bahwa sangat penting bagi Anda untuk memberi tahu anak-anak Anda bagaimana Anda mengharapkan uang itu digunakan. “Orang tua harus tegas dalam membimbing anaknya dalam menggunakan uangnya, seperti menyisihkan sebagian untuk ditabung untuk keperluan jangka panjang dan sebagian untuk dibelanjakan sekarang,” kata Wyatt Fisher, seorang psikolog klinis di Regent University di Virginia. “Mereka seharusnya hanya diizinkan membelanjakan uang mereka untuk barang-barang yang disetujui orang tua mereka.”
Sementara Denmark mengambil pendekatan yang tidak terlalu ekstrem, dia setuju bahwa, paling tidak, orang tua perlu menggunakan uang saku sebagai batu loncatan untuk mendiskusikan pengeluaran yang cerdas dengan anak-anak mereka. Menyerahkan uang kepada anak-anak, kata Danes, tidak mengajarkan mereka lebih banyak tentang ekonomi daripada hadiah lainnya. “Kesalahan yang sering dilakukan orang tua adalah hanya memberikan uang saku tanpa berdiskusi dengan anak apa itu seharusnya digunakan untuk apa, apa jadinya jika semuanya dihabiskan sebelum tunjangan berikutnya datang, ”dia mengatakan.
Dalam diskusi ini, orang tua juga dapat mengambil kesempatan untuk menanamkan nilai-nilai ekonomi tertentu yang lebih luas pada anak-anak mereka, mengajari mereka tentang memberi amal atau tentang nilai membiarkan akun menjadi dewasa waktu. “Beberapa keluarga menetapkan preseden bahwa setengah dari semua pendapatan masuk ke tabungan dengan sisanya untuk digunakan tanpa batasan. Keluarga lain mendorong untuk memberikan persentase tertentu untuk amal dan kemudian menggunakan sisanya untuk dibelanjakan sesuka hati, ”kata O'Leary. “Menetapkan aturan dasar ini lebih awal akan membantu anak Anda menginternalisasi nilai-nilai ini dan tetap menggunakannya saat mereka dewasa.”
Bahkan jika Anda memiliki bankir kecil yang cerdas di tangan Anda, para ahli menekankan bahwa memberikan uang kepada anak-anak Anda tanpa alasan bisa berbahaya. Dennis Poncher, pendiri BILY, sebuah kelompok pendukung untuk orang tua, mengatakan bahwa organisasinya menasihati para ibu dan ayah untuk tidak memberikan uang saku kepada anak-anak kecuali uang itu disertai dengan tanggung jawab yang menyertainya. “Pekerjaan rumah tangga Oleh karena itu, tidak perlu dibayar,” katanya. Poncher mengatakan kebapakan bahwa kliennya paling sukses dengan uang saku ketika arus kas hanya datang sebagai hasil dari anak pergi di atas dan di luar, seperti "membersihkan kotoran kucing, membersihkan setelah hewan peliharaan, berjalan-jalan hewan peliharaan, melipat cucian."
Studi pendahuluan mendukung banyak saran ini. Pada tahun 1995, tim peneliti Australia menemukan bahwa remaja melihat pekerjaan rumah sebagai cara untuk mendapatkan uang menyarankan bahwa, ketika orang tua menetapkan tolok ukur yang jelas untuk apa yang menghasilkan uang saku, remaja dapat mengambil petunjuk. Pada waktu yang hampir bersamaan, para ilmuwan Kanada menemukan bahwa sistem tunjangan hanya berfungsi ketika orang tua tidak hanya memberikan uang kepada anak-anak mereka, tetapi juga memulai percakapan tentang kepercayaan dan harapan, dan menuntut agar anak-anak mereka menggunakan uang saku tidak hanya untuk bersenang-senang, tetapi sebagai kesempatan untuk melek finansial.
“Orang tua perlu mengingat bahwa uang saku tidak hanya tentang pengeluaran tetapi juga tentang mempelajari peluang menabung,” kata Danes. “Jadikan uang sebagai topik pembicaraan utama,” tambah Fisher. “Biarkan mereka dalam proses berpikir Anda dengan uang sehingga mereka dapat belajar dari kebijaksanaan Anda.”
Atau, sih, biarkan mereka membayar sendiri tagihannya. Ketika putra O'Leary, sekarang berusia sembilan tahun, mengambil alih tagihan listrik, dia mengatakan bahwa dia langsung menjadi "polisi ringan", mengamuk dan mematikan lampu untuk menjaga keluarga dari bahaya. Ketika putranya mengambil alih tagihan air, dia dengan cepat menjadi satu-satunya anak di kelasnya yang tahu cara menulis cek. Tentu saja, anak-anak O'Leary tidak benar-benar membayar tagihan listrik atau airnya, tetapi mereka belajar tentang pertimbangan ekonomi praktis jauh lebih awal daripada kebanyakan orang. Faktanya, O'Leary menyatakan bahwa memasukkan anak-anak dalam percakapan uang dunia nyata dan memberi mereka tanggung jawab atas hal-hal kecil akun mengajarkan jauh lebih banyak tentang tanggung jawab fiskal daripada memberi mereka uang untuk mencuci piring, bahkan di bawah yang terbaik keadaan.
“Begitu anak Anda di sekolah dasar, berikan mereka tagihan rumah tangga untuk bertanggung jawab,” katanya. “Ini mengajarkan mereka konsep tanggal jatuh tempo, bunga, biaya keterlambatan, dan juga memastikan pemahaman dunia nyata tentang nilai uang.”
