Sekolah di Louisville, Kentucky ditutup Rabu saat suhu turun menjadi satu digit dengan angin dingin antara -10 hingga -20 derajat. Ini tidak cocok dengan Gubernur Kentucky Matt Bevin yang pergi ke radio dan menawarkan pendapat panas yang pemarah. anak-anak zaman sekarang. “Tidak ada es yang menyertainya atau salju apa pun,” katanya kepada pembawa acara radio Terry Meiners. “Kami menjadi lunak.”
Saran Bevin di sini adalah bahwa dengan menjaga anak-anak dari pembekuan, pejabat sekolah Kentucky memanjakan mereka dengan cara yang mengerikan. Dan itu bukan salah karakterisasi. Pertimbangkan tanggapan Bevin setelah reaksi yang dapat diprediksi terhadap komentarnya.
"Aku hanya sedikit bercanda," jelas Bevin. “Tetapi saya sedikit khawatir bahwa di Amerika dalam hal ini dan sejumlah bidang lainnya, kami mengirim pesan kepada orang-orang muda kami bahwa jika hidup keras Anda dapat meringkuk dalam posisi janin - di suatu tempat di tempat yang hangat - dan menunggu sampai berhenti menjadi keras, dan itu bukan kenyataan, memang tidak.
Komentar Bevin disambut dengan komentar lain yang disambut dengan komentar lebih lanjut. Dan adil untuk mengatakan bahwa siklus-spin dari perpecahan sosial yang terkait dengan Twitter, jika tidak merusak, menjengkelkan. Tapi ada baiknya juga memikirkan komentar Bevin karena itu adalah artikulasi yang jelas dari filosofi lama tentang membesarkan anak-anak, yaitu bahwa mereka perlu dikuatkan dan, lebih khusus lagi, bahwa mereka perlu dikuatkan karena dunia adalah tempat yang keras. Kekeliruan logis di sini adalah bahwa anak-anak tidak ada di dunia. Mereka melakukannya.
Saya akan menjelaskannya secara singkat tentang masalah flu: Ini berbahaya dan tidak ada gunanya mempertaruhkan kesehatan anak-anak. Mengajar pelajaran dengan mengorbankan kesejahteraan anak-anak adalah cadangan tongkat, merusak pendekatan anak. Dan penelitian memberi tahu kita bahwa ketika orang tua melepaskan tongkat dan berkomunikasi dengan anak, anak itu cenderung menjadi lebih tangguh. Bevins menginginkan sebuah narasi di mana ketangguhan diciptakan dengan menjalankan anak-anak melalui wadah daripada dengan mendukung mereka. Mengapa? Nah, dari perspektif kebijakan, jauh lebih mudah untuk tidak membantu anak-anak daripada membantu mereka. Dia menurunkan standar. Dia sedang, meminjam kata-katanya, lembut.
Tapi mari kita melewati percakapan yang cukup konyol tentang angin dingin dan fokus pada pernyataan bahwa anak-anak sedang dipersiapkan untuk memasuki dunia tetapi tidak beroperasi di dalamnya. Orang tua perlu menyadari bahwa pemikiran semacam ini, bukan untuk menekankan hal itu, bodoh. Anak-anak hari ini masuk ke sekolah dengan pemahaman bahwa mereka bisa kehilangan nyawa mereka dalam hujan peluru dari AR – 15. Sesama Bevin mungkin telah bekerja sepanjang musim panas untuk menyekolahkan diri mereka sendiri, tetapi anak-anak hari ini pindah ke pendidikan yang lebih tinggi memahami bahwa mereka akan muncul ke pasar kerja yang dibebani dengan hutang yang melumpuhkan sehingga tidak ada upah pekerjaan makanan cepat saji tingkat pemula bisa retak. Mereka bersaing untuk mendapatkan tempat yang lebih sedikit di institusi elit. Mereka diajar oleh guru yang dibayar rendah. Mereka menggilingnya dengan cara yang tidak mungkin dipahami oleh anggota generasi Bevin, yang muncul dari sekolah menengah dan perguruan tinggi dengan janji karir yang cerah di sektor industri. Dan pada akhirnya, mereka akan menghadapi stagnasi upah yang akan mempersulit mereka membesarkan anak.
Di luar sana cukup dingin tanpa pusaran kutub.
Bevin dapat berbicara tentang "kenyataan sulit" jika dia mau. Itu haknya. Tapi apa yang dia tahu? Dia bukan bagian dari generasi yang cenderung lebih buruk daripada orang tua mereka. Dia salah satu dari orang tua itu, penerima manfaat dari anomali sejarah dan ekonomi, menolak untuk memahami konteks hidupnya sendiri atau kehidupan anak-anak. Dia mungkin tahu suhu dan dia mungkin bisa menahan dinginnya, tapi pria ini tidak tahu ke arah mana angin bertiup.
