Tuo figlio non deve sapere ancora nulla perché tu possa preoccuparti della sua istruzione - e ci sono un sacco di cose preoccuparsi di. Il software di apprendimento adattivo, che impiega algoritmi che si adattano alle esigenze educative individuali, è visto da alcuni come una potenziale soluzione per alcuni dei problemi più fastidiosi. Ma non tutti sono convinti, comprese le persone decisamente non tecnofobiche della Bill And Melinda Gates Foundation.
Hanno appena rilasciato un enorme studio che trova che questo software educativo all'avanguardia potrebbe non valere la pena di lavorarci sopra, perché non funziona necessariamente. SRI International, un istituto di ricerca senza scopo di lucro, ha analizzato i dati di 20.000 studenti universitari, 300 istruttori e 14 università che utilizzano alcuni dei più popolari software di apprendimento adattivo in circolazione (ALEKS e Open Learning Initiative, per citare alcune). Gli studenti hanno utilizzato il software come unico metodo di apprendimento, combinato con l'istruzione di un insegnante, oppure non lo hanno utilizzato affatto. Nella maggior parte dei casi, gli studenti che hanno utilizzato i programmi non avevano più probabilità di superare i corsi o ricevere risultati migliori voti rispetto agli studenti che hanno imparato da un essere umano, come hai fatto tu quando camminavi in salita in entrambe le direzioni per il privilegio.
Gli esperti di innovazione didattica di Il rapporto Hechinger definire lo studio il più rigoroso del suo genere e notare che nel complesso le conclusioni sono più costruttive che critiche. Ad esempio, il rapporto suggerisce che gli studenti sono meglio serviti quando la tecnologia è combinata con l'istruzione faccia a faccia dell'insegnante. Poi di nuovo, i ricercatori hanno sottolineato che la tecnologia si muove velocemente e quando questi dati sono stati analizzati, erano già stati fatti diversi progressi nel software. Come il resto dell'istruzione, c'è spazio per miglioramenti e, come il resto della tecnologia, ci stanno lavorando.
[H/T] Notizie dagli Stati Uniti e rapporto mondiale
