Che cosa voluto succede se vieni colpito dallo scudo di Capitan America? O se tutti sulla terra saltassero su e giù contemporaneamente? O se l'uomo di Kool-Aid sfondasse davvero un muro? Dal lancio nel 2010, la rete YouTube Vsauce ha accumulato oltre 18 milioni di abbonati in tutto il mondo esplorando tali domande. I video sul canale offrono esplorazioni scientifiche vivaci e informative che presentano argomenti scientifici complessi in un tono informale e colloquiale che piace sia ai bambini che agli adulti. È una ricetta vera e collaudata, ma eseguendola così bene, le personalità dietro il programma — il creatore Michael Stevens, così come i presentatori Kevin Lieber e Jake Roper, guadagnano il titolo non ufficiale di scienza preferita di Internet insegnanti. In effetti, tutti e tre i membri hanno ottenuto sigilli di approvazione da artisti del calibro di Neil Degrasse Tyson, Bill Nye e Pianeta Terra ospite Sir David Attenborough che sono tutti apparsi in episodi.
I video di Vsauce ricevono regolarmente milioni di visualizzazioni. E non ci sono segni di rallentamento del marchio Vsauce. Il trio ha recentemente lanciato un mailer scientifico in abbonamento, il
Come ha iniziato Vsauce?
Michael Stevens: Vsauce ha iniziato tecnicamente come un "canale comico" di videogiochi. E lo dico tra virgolette perché non sono divertente e non mi piacciono molto i videogiochi. Ma sono stato costretto a fare tre video a settimana, quindi ho imparato a parlare con un pubblico attraverso i social media. Il mio background è in neuroscienze, letteratura e psicologia. E, con il canale, ho pensato di poter unire la mia esperienza teatrale con la scienza. Così ho iniziato con un video su quanto è profondo il buco più profondo della terra. E sapevo di averlo fatto quando mia madre ha condiviso quel video su Facebook.
Ora i tuoi video ricevono milioni di visualizzazioni. Senti la responsabilità di insegnare alle persone contenuti a cui potrebbero non avere accesso altrove?
SM: Non mi piace definirmi un insegnante, ma insegno sicuramente. I veri insegnanti hanno un lavoro molto più difficile, devono essere da qualche parte ogni mattina. Posso svegliarmi quando voglio. I loro studenti devono essere lì perché è la legge. I nostri spettatori sono già innamorati degli argomenti che trattiamo. Ma sento ancora l'enorme responsabilità di essere preciso e di stare sempre attento a come dovrebbero essere formulate le cose. Ad esempio, non sono uno scienziato che riporta i miei risultati. Celebro ciò che i veri scienziati hanno fatto.
E presenti quello che hanno fatto in un modo così sbarazzino e facile da digerire.
SM: Mi vedo come un laico perpetuo. Mi avvicino ai miei video dallo stesso livello del mio pubblico. Quindi ricordo il percorso che ho fatto per imparare il mio argomento e le domande che mi sono posto fin dall'inizio. È così che scrivo l'episodio. Ecco perché molti accademici hanno difficoltà a connettersi con un pubblico.
Jake Roper:CGP grigio ha una grande citazione che parafraserò: "Parli al pubblico come se fossero dei geni, ma con un vocabolario limitato.' Per me, se non riesco a spiegare chiaramente un argomento, allora non capisco esso. Quindi il modo in cui presentiamo i nostri video è il modo in cui siamo arrivati a capirlo. Te lo stiamo rigurgitando.
È socialmente accettabile essere un nerd della scienza oggi. Cosa è cambiato da adesso a quando stavate crescendo?
JR Quando eravamo bambini, avevamo accesso a una televisione e la televisione era programmata da altre persone. Dettavano ciò che era importante per noi vedere e cosa no. Quindi il motivo per cui sei diventato nerd era perché dovevi cercare attivamente le cose che ti interessavano. Ora il termine nerd non è più dispregiativo. Significa solo che sei interessato alla scienza.
SM: Quando ero bambino, c'era solo un libro di scienze sullo scaffale della mia biblioteca. Non è stato così facile per tutti entrare in quello spazio. Ma ora, se volete conoscere la quarta dimensione, ci sono voci che ne parlano in modi diversi. Puoi impararlo. Ora tutti possono avere quell'alfabetizzazione scientifica, il che è fantastico.
Kevin Lieber: Penso che avere uno smartphone in tasca abbia cambiato il significato di conoscere le informazioni in modo così drammatico. Avere persone come noi che si prendono il tempo per riassumere questi argomenti in un modo colloquiale in cui puoi capirli, c'è un pubblico per questo. Ci sono così tante informazioni che alcune persone non sanno da dove cominciare. Ok, allora te lo diciamo noi. Ho appena trascorso le ultime settimane a tuffarmi per la perla di Internet in fondo all'oceano e sto emergendo con essa e la condivido con te, ma in modo divertente.
Quanto tempo ci vuole per ridurre un argomento per un video medio di Vsauce?
MS: Ci vogliono settimane, almeno. Questo perché sto iniziando da "Cosa? Com'è vero?" a "Ora possiamo spiegarlo alle persone".
JR: Di solito è circa un mese per me. Quando l'argomento riguarda un oggetto, come ne ho fatto uno su Lo scudo di Capitan America, non fa tanto valanga. C'è stato un video che ha letteralmente impiegato un anno. Dipende dall'argomento.
Uno dei nostri video preferiti, oltre allo scudo di Capitan America, è quando esplori le trappole esplosive di A casa da solo.
JR: Volevo fare quel video da due anni. È divertente perché ho incontrato Lowes e loro mi hanno detto che ci piacerebbe se facessi un video sul miglioramento della casa. E io ero tipo, beh, e se ricreassimo il A casa da solo trappole? C'è davvero solo un video a cui riesco a pensare che provenga da un commento su Twitter. Qualcuno aveva fatto una battuta sull'uomo Kool-Aid che aveva sfondato il muro e io ho detto: "Scommetto che può sfondare il muro e non rompere".
Quindi, l'uomo di Kool-Aid avrebbe sfondato un muro?
JR: Non si romperebbe, ma avrebbe molte fratture da stress. Inoltre, devi pensare ai detriti che sono finiti nel coperchio aperto. Kool-Aid adorava quel video.
Dato che affronti la scienza attraverso tali argomenti, ti dà l'opportunità unica di raggiungere tutte le età.
JR: Il nostro pubblico è un po' come il pubblico della Pixar. I bambini ci guarderanno, ma piace anche ai genitori. Il miglior esempio è stato qualche anno fa al VidCon. Un papà di 50 anni con i suoi figli si è avvicinato a noi. I ragazzi non avevano idea di chi fossimo. Il papà ha posato la sua pizza per incontrarci. Era così entusiasta.
SM: Non pensiamo alla struttura come se stessimo facendo uno spettacolo di scienze per gli 8-12 anni. Chiunque può guardare. Se sei giovane, potresti sentire parlare di entropia per la prima volta, ma se sei uno studente universitario, potresti amare il fatto che io definisca l'entropia in alcuni modi nuovi che la renderanno più intuitiva. Una volta ho sentito da un fisico dell'Università di Nottingham che quando ho spiegato l'entropia come l'energia che si diffonde ha detto che era un ottimo modo per rispondere all'entropia. Non siamo solo per i neofiti. Non siamo solo per esperti.
In che modo il successo ha influenzato il modo in cui crei?
SM: Ci avviciniamo mentre stiamo realizzando video stupidi per i nostri amici. A lungo termine, spero che le persone che crescono ci guardino e siano più curiose.
JR: Alla fine della giornata, per me, ti ho dato la migliore esperienza possibile? Per rispecchiare quello che ha detto Michael, sei più curioso. Per me questa è la cosa più preziosa da dare dopo che il video è finito.
CHI: Per me, si tratta più di: hai trovato più significato oggi rispetto a ieri? Mi piace solo far sentire bene le persone su questo pianeta.
