I ricordi d'infanzia iniziano presto, ma i bambini ricordano in modo diverso

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Quando iniziano i ricordi d'infanzia duraturi? Una delle grandi gioie della genitorialità è presentare tuo figlio al mondo e dare loro una base di bei ricordi su cui possono iniziare a costruire i propri. Il viaggio è abbastanza facile quando sono neonati (un bambino è fondamentalmente un bagaglio a mano che di tanto in tanto piange), ma diventa più complicato quando sono piccoli. Perché colpire la strada con un bambino in età prescolare richiede una pianificazione strategica a livello della NASA, molti genitori semplicemente rimangono fermi, rassegnati al fatto che i bambini molto piccoli hanno un'amnesia infantile e non ricorderanno comunque. Ma costruendo una sana riserva di futuro nostalgia con i tuoi figli è sempre un buon investimento.

Probabilmente hai sentito che i bambini non formano i ricordi fino a circa 3 anni, ma è un po' una semplificazione eccessiva. Secondo una coppia di massimi esperti nella memoria dell'infanzia, il tuo bambino di 2 anni potrebbe non ricordare il suo primo giro sulle tazze da tè come te (come hai potuto dimenticare quella faccia?), ma conserveranno un tipo di memoria diverso, più misterioso, che comunque dura un tutta la vita.

I bambini ricordano le cose in modo diverso dagli adulti

Gli adulti potrebbero pensare ai ricordi in termini categorici, come "Ricordi quel fantastico ristorante in cui siamo andati in luna di miele?" o "Ho dimenticato il nostro anniversario?" Ma secondo Nora Newcombe, professore di psicologia alla Temple University e co-direttore dell'Infant & Child Laboratory, la memoria è più di un'immagine mentale. "Uno dei grandi contributi della psicologia e delle neuroscienze negli ultimi decenni è stato quello di scomporre i ricordi in diverse categorie".

Le due categorie, spiega Newcombe, sono memoria esplicita e memoria implicita. Entrambe sono suddivisioni della memoria a lungo termine e iniziano a svilupparsi molto presto. Ecco come differiscono:

  • Memoria esplicita. Richiede un richiamo consapevole ed è generalmente associato a un tempo e a un luogo, la versione autobiografica della memoria a cui sei abituato.
  • Memoria implicita. Non su eventi specifici, ma è più un ricordo inconscio ed emotivo.

I ricordi dei tuoi figli dei pancake che hai preparato per loro il sabato? Esplicito. I sentimenti caldi e sfocati ogni volta che passano un IHOP? Implicito. La tua capacità di ricordare cosa hai mangiato a colazione stamattina? Discutibile.

Che cos'è l'amnesia infantile?

I bambini iniziano a formare ricordi d'infanzia espliciti intorno ai 2 anni, ma la maggior parte sono ancora ricordi impliciti fino a quando non hanno circa 7 anni. È come piace ai ricercatori Carole Peterson della Canada's Memorial University of Newfoundland, chiama "amnesia infantile".

Dice che l'età di 3 anni, o circa l'età prescolare, è il punto di svolta in cui i ricordi espliciti iniziano a diventare più frequenti, dettagliati e simili agli adulti. All'età di 6 o 7 anni, la memoria di tuo figlio è simile alla tua. (Quindi, forse il tuo bambino di 8 anni può aiutarti a ricordare cosa hai mangiato a colazione stamattina?)

Forma ricordi familiari collettivi

Tuo figlio, per fortuna, non ricorderà la sua nascita. Ma se continui a tirar fuori quella storia su come hai portato la loro mamma in ospedale nel peggiore dei casi bufera di neve del secolo, avranno un ricordo dell'evento come se avessero preso a pugni l'unità accanto tu. "Diventa parte anche della loro memoria", afferma Newcombe. “In un certo senso, questo è un falso ricordo perché non l'hanno vissuta, ma è un vero ricordo perché è successo".

Dice che negli esperimenti, i ricercatori hanno scoperto che è possibile introdurre dettagli falsi nei ricordi delle persone. "È positivo e negativo che i nostri ricordi siano di plastica", afferma Newcombe. "Possiamo incorporare cose nuove, ma dobbiamo ricordare che i nostri ricordi sono fallibili". Quindi, scrapbook responsabilmente.

Rinforza i bei ricordi d'infanzia

Quasi nessuno ha abbastanza RAM cerebrale per ricorda tutto quello che succede nelle loro vite. Ma, secondo Peterson, è più probabile che i ricordi permeati di emozione e inseriti in un contesto più ampio si formino prima e durino più a lungo. Puoi aiutare questo processo parlando con i tuoi figli delle esperienze della loro vita. "I ricordi dei bambini sono più coerenti quando c'è un contesto di chi, cosa, dove, quando, perché e come", afferma Peterson. Si è scoperto che i tuoi avevano qualcosa con quelle presentazioni delle vacanze.

Pratica la nostalgia con i tuoi bambini

Gli esperti di memoria dell'infanzia stanno iniziando a pensare che i genitori che parlano molto del passato abbiano un ruolo importante nel numero di ricordi che i bambini formano e quanto presto li formano. Questo può essere particolarmente vero per padri e figli.

Peterson ha condotto un studio dell'influenza dei genitori sui primi ricordi che ha esaminato l'effetto delle combinazioni genitore-figlio specifiche di genere. Nell'esperimento, ai giovani adulti (età 18-28 anni) è stato chiesto di ricordare quanti più ricordi che potevano coinvolgere i genitori dai loro anni prescolari (prima dei 6 anni). "Abbiamo scoperto che quando avevi genitori affettuosi che passavano molto tempo a parlare del passato, quei maschi ricordavano di più dei primi anni di vita, ma avevano anche ricordi più lontani nelle loro vite", dice Peterson. "E questo è particolarmente vero per i padri che parlano con i figli".

La prossima volta che guardi il tuo bambino in età prescolare e pensi: "Non lo ricorderanno mai", hai ragione - probabilmente non lo faranno. Ma consolati dal fatto che solo perché non avranno un ricordo totale di questi anni formativi, lo faranno ricorda le cose importanti che li rendono persone migliori: i genitori si prendono cura di te e il mondo è un buon posto.

Non importa se i bambini ricordano

Non giudicare un'esperienza dal fatto che il tuo bambino in età prescolare l'apprezzerà per sempre. "Se il bambino si diverte, anche se non ricorda l'esperienza, non c'è niente da starnutire in termini di formazione di una visione del mondo che la vita possa essere piacevole", dice Newcombe. “Imposta un'aspettativa globale che il mondo sia un bel posto e che le persone siano buone con me. Questo è il genere di cose che le persone stanno costruendo nei primi anni”.

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