Colombina. Contagio. Cluster.
Questi sono i colpevoli da considerare mentre la nazione vacilla ancora un'altra sparatoria a scuola.
Questo si è svolto il 7 maggio al STEM School Highlands Ranch – a pochi chilometri da Liceo Columbine. Il liceo è stato il luogo di una sparatoria nel 1999, che - all'epoca - è stata la peggiore sparatoria scolastica della nazione nella storia. Ha avuto luogo anche solo un paio di settimane dopo il ventesimo anniversario della sparatoria di Columbine.
Un adolescente era ucciso e altri otto feriti dopo che due studenti avrebbero aperto il fuoco allo STEM School Highlands Ranch.
La sparatoria ricorda stranamente la tragedia di Columbine. Le somiglianze tra le due sparatorie includono la geografia e il fatto che non uno, ma due, addetti ai lavori scolastici sono accusati di averla compiuta”nel profondo della scuola.” Columbine è l'unica sparatoria a scuola con cui tutti gli altri si misurano, ed è diventata una sceneggiatura per una nuova forma di violenza nelle scuole.
Facciamo questo argomento come ricercatori - a psicologo e un sociologo– che hanno studiato sparatorie pubbliche di massa come parte di una sovvenzione dal Dipartimento di Giustizia degli Stati Uniti.
Dalla tragedia del 1999 alla Columbine High School, abbiamo identificato sei sparatorie di massa e 40 tiratore attivo incidenti nelle scuole elementari, medie o superiori negli Stati Uniti. Le sparatorie di massa sono definito dall'FBI come un evento in cui quattro o più vittime sono morte a colpi di arma da fuoco.
In 20 – o quasi la metà – di quelle 46 sparatorie a scuola, l'autore ha usato volutamente Columbine come modello.
L'influenza di Columbine continua fino ad oggi. Il 17 aprile, a soli tre giorni dal 20° anniversario della sparatoria di Columbine, le autorità scuole chiuse in tutto il Colorado a causa di una minaccia credibile di una donna armata di fucile e che era “infatuato di Columbine.” Secondo quanto riferito, la donna di 18 anni della Florida era trovato morto in Colorado più tardi nel corso della giornata da un'apparente ferita da arma da fuoco autoinflitta.
I legami che legano a Columbine
Nel nostro studio di sparatorie a scuola, abbiamo esaminato solo i casi in cui è stata sparata una pistola nel campus, seguendo la pratica di Il Washington Post database sulle sparatorie scolastiche. Se avessimo incluso trame sventate, il numero sarebbe significativamente più alto.
Diversi tiratori della scuola nel nostro studio erano affascinato da Columbine e ricercato il massacro prima del loro. Questo include il Sparatutto nel parco, un 14 anni che aspirava ad essere “il più giovane assassino di massa”, e a 15 anni che ha sparato alla sua insegnante dopo che lei ha rifiutato di lodare Marilyn Manson, il cantante rock che era incolpato erroneamente per aver ispirato gli assassini di Columbine.
I precedenti autori hanno scelto l'anniversario di Columbine per commettere le loro sparatorie, tra cui un mese e due anni dopo. Un altro tiratore ha parlato di come avrebbe "tirare una colombina.” Altri hanno discusso con Columbine compagne di classe, anche ci ho scherzato su.
Il Scuola Elementare Sandy Hook sparatutto idolatrava gli assassini di Columbine e ha curato un account Tumblr che rendeva omaggio, insieme a un collage grafico delle vittime di Columbine. Un tiratore della Carolina del Nord era così ossessionato da Columbine che lui preso una vacanza lì con sua madre e fantasticava su “finire” eventuali sopravvissuti feriti.
Più tiratori, incluso uno 15 anni dell'Oregon e un altro in Lo stato di Washington, sono stati ispirati da a documentario su Columbine che includeva ricreazioni dettagliate di quanto accaduto. Uno Adolescente del Wisconsin tenne in ostaggio la sua classe dopo leggere un libro a proposito di Colombina.
Separare il mito dalla realtà
I tiratori della scuola sono quasi sempre studenti attuali delle loro scuole. Sono studenti che sono in crisi, studenti che hanno subito traumi e studenti che sono... attivamente suicida prima della sparatoria e aspettarsi di morire sul fatto.
Questi bambini sono sempre esistiti. Ma per 20 anni hanno avuto una nuova sceneggiatura da seguire.
E noi, il pubblico, abbiamo contribuito alla produzione e alla regia di questa sceneggiatura. Ancora e ancora e ancora. Attraverso la nostra ossessione per vero crimine e film, libri, meme e interi siti web dedicati a Columbine. Rilasciando al pubblico i filmati delle telecamere a circuito chiuso della sparatoria. Sottoponendo i nostri figli a periodi di lockdown e esercitazioni di sparatutto attivo a partire dalla scuola materna fino al 12 ° grado. Inviandoli a scuola attraverso ingressi sicuri con zaini trasparenti e raccoglitori antiproiettile. La società e la cultura hanno allevato a Generazione aquilegia, modellando che questa è solo una parte dell'infanzia in America.
Capovolgere il copione
Oltre all'effetto Columbine, la ricerca mostra che le sparatorie nelle scuole hanno un effetto contagioso e tendono a svolgersi in cluster.
Uno studio del 2015 ha rilevato “prove significative di contagio nelle sparatorie nelle scuole.” Nello specifico, ha scoperto che una sparatoria a scuola è "contagiosa per una media di 13 giorni" e incita altre sparatorie a scuola. Sebbene le sparatorie nel campus universitario e le sparatorie nelle scuole K-12 siano distinte, è notevole che lo STEM La sparatoria a School Highlands Ranch arriva solo una settimana dopo che un tiratore ha aperto il fuoco e ne ha uccisi due e ne è rimasto ferito quattro presso l'Università della Carolina del Nord a Charlotte il 30 aprile.
Dopo 20 anni, è il momento di riscrivi il copione essere provato con i giovani.
Inizia senza nomi, senza foto e nessuna notorietà per i tiratori di massa nella copertura mediatica - ecco perché non ci concediamo qui. Allo stesso tempo, il fatto che entrambi i sospettati della sparatoria STEM School Highlands Ranch siano sopravvissuti, presenta un occasione per comprendere meglio le motivazioni dei tiratori nel tentativo di prevenire ulteriori tragedie come questa verificarsi. Come abbiamo sostenuto in passato, tiratori della scuola quasi sempre mostrare segnali di avvertimento ben prima che aprano il fuoco.
Il prossimo passo è un cambio di paradigma da sicurezza in aula alla prevenzione olistica della violenza nelle scuole: salute mentale, ambienti di supporto, relazioni forti e intervento in caso di crisi e deescalation. Gli insegnanti dovrebbero sentirsi a proprio agio nel chiedere a uno studente di suicidio mentre si sentono in isolamento; autorizzati a dedicare tanto tempo all'insegnamento dell'empatia e della resilienza quanto lo fanno ora ad allenarsi per corri, nasconditi, combatti.
Le vittime e i sopravvissuti alla violenza scolastica non devono essere dimenticati, ma per prevenire altri due decenni di contagio e imitatori, richiede il riconoscimento che è tempo di chiudi il sipario sullo spettacolo di Columbine.
Questo articolo è stato originariamente pubblicato su La conversazione di Jillian Peterson e James Densley, professori di giustizia penale rispettivamente alla Hamline University e alla Metropolitan State University.
