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“Quella persona l'ha davvero fatto? Cosa dovrei fare? Forse non è stato così male... dovrei solo fingere che non sia successo".
Tutti noi siamo stati spettatori del bullismo ad un certo punto della nostra vita.
Queste situazioni sono così difficili, non importa quanti anni abbiamo. Eppure spesso non ammettiamo quanto sia davvero difficile agire, come se fosse facile parlare contro il bullismo e farlo in modo efficace. Ma è un processo molto complicato: il nostro cervello prende una serie di decisioni complesse che di solito prendiamo non abbiamo tempo per articolare, nemmeno a noi stessi e, prima che ce ne accorgiamo, abbiamo reagito al situazione. Abbiamo finto di ignorare quello che è successo, ci siamo messi a ridere o abbiamo sostenuto che la persona fosse cattiva. Oppure siamo rimasti neutrali e "ne siamo rimasti fuori" - il che di certo non sembra neutrale all'obiettivo.
Quando sei un bambino o un adolescente, è ancora più difficile agire perché può sembrare che il bullo abbia un potere enorme, quasi mitologico su di te. Sembra che se parli, la tua vita finirà perché ogni amico ti abbandonerà. I bambini e gli adolescenti con cui lavoro mi hanno detto quanto possa essere complicata la decisione se parlare o meno. La scelta di quando intervenire in genere dipende da quanto bene conoscono la persona. Se è a scuola e vedono che succede con un gruppo di persone che non sono loro amici, pensano che sarebbe strano intervenire. Dopotutto, potrebbero interpretare male quello che è successo e, se fosse davvero così brutto, uno dei ragazzi che conosce la situazione non farebbe meglio a fare qualcosa al riguardo?
Nessuno si sveglia al mattino in attesa di dire a qualcuno che si sbaglia.
Gli adulti non possono ignorare quanto sia difficile quando cerchiamo di incoraggiare i bambini a parlare apertamente contro il bullismo, o fai loro un milione di domande su cosa hanno fatto in quel momento e dì loro cosa avrebbero dovuto fare Invece. Ricorda: se non eri lì, non sai quanto è stato difficile.
flickr / Aimee Lindell
Ci sono 2 diversi tipi di osservare: quando lo vedi nel momento e quando sei testimone di un modello di comportamento con cui non sei d'accordo. Il primo richiede un processo decisionale in una frazione di secondo. Il secondo ti dà un po' di tempo per preparare ciò che vuoi dire, a chi e dove lo dirai.
Ad un certo punto ogni bambino sarà uno spettatore. Quindi, prima ancora che si trovino in quella situazione, è importante che si fermino e pensino a quale sia il minimo teorico che vorrebbero fare. Portare via la vittima? Distrarre il bullo? Dire loro di smettere? In tal caso, qual è la cosa più generale e realistica che possono visualizzare dicendo?
La realtà è che di solito gli astanti non capiscono cosa avrebbero dovuto dire fino a quando il momento non è passato. Ecco cosa dico ai giovani di tenere a mente sull'osservare:
Non è mai troppo tardi. Se non gestisci la situazione in un modo di cui ti senti orgoglioso, puoi sempre tornare indietro e affrontarla in un secondo momento. Ecco cosa puoi dire al bullo: "Ieri quando hai detto X a quella persona, è stato sbagliato. Non ho detto nulla quando è successo perché ero sorpreso e impreparato, ma voglio dirtelo adesso».
È sempre difficile e scomodo. Nessuno si sveglia al mattino in attesa di dire a qualcuno che si sbaglia. Ciò non significa che sia giusto rimanere in silenzio, ma significa che è fondamentale riconoscere che ci vuole molto coraggio per dire a qualcuno che non ti piace qualcosa che hanno fatto.
Tutti noi siamo stati spettatori del bullismo ad un certo punto della nostra vita.
Le persone non ridono sempre quando pensano che qualcosa sia divertente. A volte le persone ridono quando sono nervose o a disagio. Ma puoi sempre tornare indietro e dire al bullo più tardi: "Ho riso ieri quando hai fatto X, ma ho riso perché tutta la faccenda mi ha reso nervoso. Non pensavo fosse divertente. A quel ragazzo non piaceva proprio".
flickr / Parola di lavoro
Puoi parlare con il bersaglio. Puoi sempre scusarti con il bersaglio per non averlo gestito come avresti voluto. Per lo meno, parlarne con il bersaglio gli dice che non sono soli. E forse puoi pensare insieme a come vuoi gestirlo se succede di nuovo.
Essere coinvolti non dipende da quanto ti piace la persona. Parlare quando qualcuno è vittima di bullismo non dovrebbe basarsi su come ti senti nei confronti del bersaglio o del bullo. Il coinvolgimento dovrebbe basarsi sul fatto che la dignità di qualcuno non venga rispettata. Se ciò accade, gli astanti devono parlare.
A volte può essere troppo pericoloso intervenire da soli. Se ti trovi in una situazione in cui la tua sicurezza fisica è a rischio, dovresti farti aiutare da un adulto. Prima di scappare alla ricerca di un adulto, fermati un momento a pensare a dove si trova l'adulto più vicino. Vuoi correre verso l'aiuto e la sicurezza il più rapidamente possibile e quel momento in cui pensare a dove andare può fare un'enorme differenza.
Non importa cosa, da qualche parte lungo la linea saremo tutti spettatori, quindi tutti abbiamo bisogno di avere un po' di empatia l'uno per l'altro. Possiamo incoraggiare gli altri a parlare solo quando ci sosteniamo collettivamente l'un l'altro.
Rosalind Wiseman è un'educatrice, esperta di genitori e fondatrice di Creare culture di dignità, un'organizzazione che aiuta i giovani ad affrontare con successo le sfide sociali dell'età adulta. Leggi di più da Brightly di seguito:
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