L'alfabetizzazione finanziaria inizia presto: 18 lezioni per insegnare ai bambini il denaro

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Quali sono le lezioni più importanti per insegnare ai bambini i soldi? È una buona domanda da considerare, soprattutto perché, grazie a una netta mancanza di un ampio alfabetizzazione finanziaria curriculum nelle scuole, spetta ai genitori essere quelli che instillano i concetti fondamentali della spesa, Salvataggioe gestione del denaro in generale. Mentre ci sono certamente lezioni che tutti i genitori dovrebbero insegnare ai bambini sui soldi, ci siamo chiesti, cosa fare? pianificatori finanziari, contabili e altri che lavorano nel settore finanziario insegnano ai loro figli su soldi? Quali concetti sono essenziali e come li distillano in modo che possano essere capiti, diciamo, da un bambino di sette anni? Ecco perché abbiamo chiesto a una vasta gamma di professionisti finanziari: "Quali lezioni insegni ai tuoi figli sul denaro?" Le varie risposte includono tutto, dai sistemi di buste alla comprensione dei desideri rispetto ai bisogni, alla creazione di carte di debito false e alle semplici lezioni di ingegneria sul composto interesse. Tutti forniscono ispirazione e istruzioni su come aiutare i bambini ad avere un vantaggio sulla strada del successo finanziario e servono a ricordare che non è mai troppo presto per iniziare a insegnare ai bambini il denaro.

Prova il sistema di premi della tabella degli adesivi

“Usiamo una tabella di adesivi sistema di ricompensa con i nostri piccoli, che sono all'asilo e alla seconda elementare. Ottieni un adesivo per fare i compiti, esercitarti, le faccende domestiche e simili. Dopo aver guadagnato 20 adesivi, ogni bambino può scegliere un giocattolo, un'esperienza, delle chicche, ecc. di loro scelta (fino a un valore $). Questo è un valore fondamentale nella nostra famiglia; per instillare quello sforzo e duro lavoro è necessario per guadagnare molti dei "bisogni" nella vita. E che ci vuole tempo". — Ronsey Chawla, consulente finanziario presso Gestione del capitale in sterline.

Incorporare argomenti finanziari nella vita di tutti i giorni

"Questo può essere semplice come portare i miei figli in banca per aprire un conto corrente/di risparmio, coinvolgendo i miei due figli - ho un Figlio di 14 anni e figlia di 11 anni - in conversazioni sul budget familiare durante un viaggio al negozio o durante la pianificazione di una famiglia vacanza. È importante condividere le lezioni e ciò che hai imparato dalle tue esperienze con la gestione del denaro, con la profondità di quella conversazione che dipende dalla tua famiglia individuale. È anche una buona idea iniziare a risparmiare in anticipo. Sviluppare abitudini di risparmio intelligenti è il primo passo per diventare attenti ai soldi. Incoraggiare i bambini a contribuire con un importo realistico ai risparmi, anche se sono solo $ 20 al mese, è un modo semplice per metterli sulla strada giusta per il futuro successo finanziario". —Daniel Cahill, Vicepresidente senior, North Dallas Bank & Trust Co.

Fidati della bancarella della limonata

“Con i miei figli, che all'epoca avevano quattro e sei anni, abbiamo aperto bancarelle di limonate, per quanto cliché possa essere. Insegna loro letteralmente i frutti del loro lavoro. L'aiuto ha fatto la limonata, con veri limoni, ad ogni passo, fino a quando non hanno il prodotto pronto per il mercato. Imparano le lezioni di "posizione, posizione, posizione", capendo che il luogo in cui si installano può fare una grande differenza nel traffico che possono aspettarsi. Posizionarsi all'angolo porta un po' di traffico, ma non così tanto come da un campo vicino in una giornata calda in cui un gruppo di ragazzi è all'allenamento di calcio.

Quando hanno finito, riportano i loro profitti a casa e li contano. Questo li aiuta a identificare e capire cosa significano diverse monete e banconote. Hanno anche salvadanai suddivisi in quattro diverse camere: risparmia, investi, spendi e dona. Questo li aiuta a capire le diverse utilità del denaro, la gratificazione immediata, la gratificazione ritardata e l'essere un contributo agli altri. — Chet Schwartz, RICP, rappresentante registrato con Strategies for Wealth, consulente finanziario con Park Avenue Securities e rappresentante finanziario di Guardian Life Insurance

Insegnagli a risparmiare, ma goditi anche i premi

“Per chiarire, tutto inizia con l'essere responsabili, lavorare sodo e guadagnare un po' di soldi. Ma questo particolare consiglio riguarda cosa faccio con quei soldi guadagnati. Quando ricevo qualche tipo di bonus o reddito non ricorrente, sempre, senza fallo, ritagliare una piccola quantità di quel bonus per me, mia moglie e mia figlia, e usciamo tutti insieme e compriamo qualcosa di divertente per noi stessi, qualcosa che altrimenti non avremmo comprato perché pensavamo fosse frivolo o difficile da giustificare. Risparmiamo la maggior parte, ma la regola è che dobbiamo spendere quel piccolo importo stanziato per qualcosa di divertente, e dobbiamo farlo insieme come una famiglia.

Questo è importante per me perché uno, se non ti godi una parte dei tuoi soldi "ora", potresti non ottenere mai il possibilità, e due, ci tira fuori, come famiglia, facendo qualcosa che infrange le normali regole del risparmio e spesa. Ovviamente mi occupo di risparmiare, ma mi piace anche godermi i frutti del duro lavoro, ed è proprio di questo che si tratta. Se non ti tratti bene, di sicuro non dovresti aspettarti che lo faccia qualcun altro.” — Dan Stampf, vicepresidente, Capitale personale in contanti

Usa "Salta conteggio"

C'è più di un modo per contare fino a 100. Puoi prendere la strada più lunga, iniziando dal numero uno. Oppure puoi anche contare per due, decine, venti, anche cinquanta per arrivare più velocemente. Imparare a "saltare il conteggio" è un importante precursore per sviluppare la fluidità nel calcolo, il senso del numero e la base per la moltiplicazione e la divisione, per non parlare del conteggio dei soldi. Basta versare un mucchio di monete sul tavolo e metterle in pile per tipo di moneta (monete, monetine, monetine e quarti). Lavora con tuo figlio per "saltare il conteggio" usando monete e valori diversi, rafforzando ciò che ha imparato. Ad esempio, chiedi loro se notano schemi (ad esempio mentre contano per 2, 5 e 10). Se "saltare il conteggio" è ancora troppo complesso per i tuoi figli, continua a esercitarti cambiando il numero di monete che stanno contando. Ciò incoraggerà i tuoi figli a capire un altro valore totale”. —Jeremy Quittner, esperto di denaro residente e direttore editoriale, Stash

Metti a buon uso la paghetta

“È importante insegnare ai tuoi figli il risparmio e i potenziali benefici. Penso che un modo divertente per farlo sia con la loro paghetta. Supponi di dare a tuo figlio $ 10 per il fine settimana. Una volta esaurito, non c'è più. Ma mi piace introdurre l'offerta che se, per ogni cambio che riportano alla fine di ogni settimana, quello il resto viene eguagliato dai miei soldi e viene risparmiato fino a raggiungere $ 100 e possono comprarsi qualcosa speciale. Ad esempio, se mi portano $ 2 di resto, metto da parte $ 4 per loro e questo piatto cresce fino a raggiungere $ 100. L'opportunità qui è che i bambini pensino davvero a cosa stanno spendendo i loro soldi acceso, pur vedendo anche che il risparmio può tradursi in un acquisto migliore che effettivamente si vuole al fine." — Andrew Roderick, CEO di Società di riparazione del credito

Usa l'economia dei token con i più piccoli

“Rendi i soldi divertenti. I più piccoli possono iniziare a sperimentare una "economia simbolica" fingendo di giocare nei negozi di alimentari o nelle banche: giochi che possono coinvolgere attivamente il bambino nel gioco e iniziare a capire il denaro. È anche importante riconoscere che potrebbe essere più costruttivo creare altre attività per i bambini più grandi, introducendoli a libri finanziari di facile lettura, come questo. Spiega loro come la tua famiglia si avvicina all'investimento, al pagamento delle tasse e alla ricerca di consigli finanziari da un consulente "- Dillon Ferguson, CFP, responsabile del prodotto, Zoe Financial

Rendi cruciale il concetto di prioritizzazione

“Chiediamo ai nostri tre figli di fare alcune attività in casa che esulano dalle normali faccende domestiche per le quali li compensiamo con piccole somme di denaro. In questo modo imparano che per fare soldi hanno bisogno di fare uno sforzo extra e lavorare sodo. Imparano anche che i soldi che guadagnano a casa possono essere spesi per una varietà di cose diverse, ma insegniamo loro il concetto di priorità, dal momento che il denaro è una risorsa scarsa. Ancora più importante, insegniamo loro che il miglior investimento che possano mai fare è la propria istruzione, poiché l'istruzione porta a migliori opportunità di lavoro e a una migliore qualità della vita.

Abbiamo aperto conti di risparmio universitari per tutti e tre i bambini tramite UNest e il nostro più grande sta già contribuendo al suo conto. Le mostriamo come il denaro cresce nel tempo e insegniamo il concetto di investimento, interesse composto e crescita esentasse. Inoltre, sottolineiamo che la mancanza di risparmi può portare al debito studentesco. Il denaro preso in prestito può essere molto costoso e la necessità di ripagare i prestiti studenteschi creerebbe battute d'arresto nella vita e ritarderebbe altre decisioni importanti come l'acquisto di una casa o la costituzione di una famiglia. Mettere da parte una piccola somma ogni mese e investire nell'istruzione insegna ai nostri figli la disciplina e li motiva a pensare a lungo termine”. — Ksenia Yudina, CEO e fondatrice di UNest

Insegna loro le monete e i quattro pilastri

“Penso che sei anni sia una buona età per iniziare a insegnare ai bambini il denaro. Un ottimo primo obiettivo è insegnare loro le monete. Anche se potrebbe sembrare semplice, non è un argomento così facile come potresti pensare. Fai un passo indietro e pensa a questo: perché il nichel grande vale meno del centesimo piccolo? Penso che sia divertente giocare con i bambini una volta che hanno capito il valore di ogni moneta facendogli fare diverse combinazioni per arrivare a un dollaro. 10 centesimi. 20 nichelini. Quattro quarti. Cento centesimi. Cinquanta centesimi e due quarti.

Inizia insegnando loro uno dei quattro pilastri dell'alfabetizzazione finanziaria: risparmiare, spendere/budget, investire e beneficenza. Per i bambini più piccoli, risparmiare è il modo più semplice in quanto puoi semplicemente usare un barattolo trasparente dove possono mettere le monete sciolte e vederle accumularsi. Ricorda di mantenere le lezioni adeguate all'età e che sviluppare l'intelligenza del denaro non è un esercizio nel tentativo di creare il prossimo Warren Buffet. Si tratta di farli sentire a proprio agio parlando di soldi, comprendendo il vocabolario di base del denaro e alla fine iniziando buone abitudini che dureranno tutta la vita. Vuoi evitare il metodo di insegnamento della manichetta antincendio in cui accumuli troppe informazioni troppo presto. Piuttosto prendi in considerazione l'uso del metodo drip-drip-drip che avviandoli in giovane età ti dà un sacco di tempo per costruire una grande base. — Tommaso J. Henske, socio, Consulenti Lenox

Sii aperto sui tuoi obiettivi finanziari

“Quando i miei figli erano più piccoli, io e mia moglie abbiamo concordato un obiettivo aggressivo per ripagare la nostra casa in un determinato numero di anni. Quando questo obiettivo è stato raggiunto, abbiamo deciso di portare la famiglia in un viaggio a Disney World. Abbiamo comprato un puzzle di Topolino, l'abbiamo assemblato e smontato in modo tale che per ogni 1.000 dollari che abbiamo ridotto il capitale sul prestito, abbiamo messo insieme tanti pezzi del puzzle. Ha creato una rappresentazione visiva dei nostri progressi. Abbiamo spiegato il nostro obiettivo ai ragazzi in termini che potevano capire, così hanno visto i progressi e la ricompensa alla fine dopo diversi anni di lavoro. Mentre i ragazzi ora capiscono il lato finanziario dell'obiettivo, è la rappresentazione visiva del puzzle che ricordano di più". — Phil Kernen, CFA | Gestore del portfolio, Mitchell Capital

Insegnagli l'interesse composto

“Come pianificatore finanziario e investitore meticoloso, ai miei figli viene insegnato l'interesse composto in giovane età. Quando mia figlia di cinque anni riceve i soldi per il compleanno dai nostri parenti, le mostro come mettere via il 25 percento dei suoi soldi può darle molte più Barbie e bambole in futuro. Preferiresti comprare una Barbie oggi, o essere in grado di comprare cinque Barbie dopo, chiedo? Anche un bambino può capire che rimandando qualche gratificazione istantanea oggi, può godere di maggiori lussi in seguito”. — Thanasi Panagiotakopoulos, pianificatore finanziario, Gestione della vita

Mai dire "non ci sono soldi"

“Dì invece che il denaro è prezioso e deve essere usato con saggezza. Oppure i soldi non vanno sprecati. Il motivo è che i bambini non dovrebbero crescere con una mentalità di limitazione ma con una mentalità di abbondanza mentre imparano a stare attenti con i soldi. Dire "non ci sono soldi", dice al bambino che quando ha del denaro nelle sue mani, può buttarlo via, e questa non è una buona cosa". — Kokab Rahman, autore di Autore di Contabilità per principianti 

Non dimenticare il potere della gratificazione ritardata

"I miei figli hanno attualmente 2 e 4 anni, e anche se è decisamente troppo presto per insegnare soldi significativi lezioni al bambino di due anni (oltre a mostrargli come mettere le monete in un salvadanaio), il bambino di quattro anni è un altro storia. Di recente ho provato questo semplice metodo di insegnamento del risparmio e ha funzionato bene. Ogni notte le davo un quarto di dollaro per raddrizzare i suoi giocattoli prima di andare a letto. Poteva scegliere di usare un quarto di dollaro per ottenere una sorpresa dal piatto di caramelle, ma se avesse risparmiato cinque dei suoi quarti, potremmo fare qualcosa di speciale quel fine settimana (andare allo zoo, al ristorante preferito, ecc.). La gratificazione ritardata è un'abilità così preziosa da imparare in giovane età e ho intenzione di utilizzare modi più complessi per incentivare il risparmio man mano che invecchia". — Matt Frankel, CFP, L'Ascesa

Trasforma gli errori finanziari in momenti di apprendimento

Non paghiamo i nostri figli per le faccende quotidiane come rifare il letto, dare da mangiare ai cani o raccogliere da soli. Ma li pago per falciare il giardino (mio figlio di 10 anni) o per aiutare a tagliare la legna da ardere (tutti i miei figli), cose che vanno al di sopra e al di là dei loro normali contributi familiari per cui hanno lavorato duramente. È anche importante lasciare che commettano errori. Recentemente mio figlio di 10 anni voleva acquistare una nuova uscita del film per $ 19,99, quindi l'ho lasciato. Il giorno dopo voleva comprare un videogioco. Ho detto che pagami e lui potrebbe comprarlo. Poi si è reso conto di aver speso tutti i suoi soldi per il film. Questo è il momento per avere una buona conversazione su di esso. Ne valeva la pena? Cosa potresti fare di diverso?" — Joel Hodges, CPA, intuizione, Responsabile del gruppo di contenuti fiscali

Spiega la differenza tra bisogni e desideri

Una delle lezioni di denaro più importanti che sto già insegnando ai miei figli piccoli è la differenza tra bisogni e desideri. Se mostra qualcosa in un negozio - diciamo, qualcosa dal corridoio delle caramelle - le chiederò "Ne hai bisogno o vuoi quello?" Ci sono voluti alcuni tentativi, ma ha capito. Può essere utile fissare un limite fermo ai "bisogni", ad esempio uno a settimana, dimostrando al tempo stesso che ci prendiamo sempre cura dei nostri bisogni”.— Matt Frankel, CFP, L'Ascesa

Introduci l'idea del denaro presto e spesso

“A casa, apprezziamo parlare apertamente delle nostre vite finanziarie e del valore del risparmio in modo che i nostri figli imparino dall'esempio. Un ottimo modo in cui insegniamo al nostro bambino di 4 anni il denaro è fargli capire il valore di un acquisto. L'altro giorno mio figlio voleva che gli comprassimo un nuovo gioco per il suo iPad. Per "convincerci", gli abbiamo fatto analizzare il valore in relazione al costo effettivo del gioco. Non è mai troppo presto per i tuoi figli per capire il costo delle cose. “- Andres Garcia-Amaya, fondatore, Zoe Financial

Arruolare il sistema di buste

“I bambini non sono mai troppo giovani per imparare a gestire il denaro, un modo divertente per imparare a conoscere il denaro è farli separare le loro indennità su ciò che vogliono spendere. Possono farlo avendo piccole buste e mettendo una certa quantità dalle loro indennità. Questo li aiuta a conoscere il budget e il valore del denaro quando quella determinata busta raggiunge l'importo dell'obiettivo. I bambini possono anche avere conti bancari, quindi è bene che abbiano i loro conti in modo che possano iniziare a imparare a risparmiare in anticipo. — Leonard Ang, CMO, iProperty Management

Prova l'approccio "Bank of Dad"

“Quando mia figlia ha iniziato la scuola elementare, aveva alcune faccende domestiche ogni settimana per le quali riceveva una piccola indennità e poteva ricevere la banconota da 10 dollari in un biglietto di Pasqua dai suoi nonni. Invece di un salvadanaio, siamo andati avanti e con l'ubiquità delle carte di debito, ho creato "The Bank di papà.' Usando una vecchia chiave magnetica dell'hotel ho creato una carta di debito della Bank of Dad immaginaria e lei ha aperto un 'account.'

A 12 anni e cliente di lunga data di Bank of Dad, era decisamente pronta per un conto reale. Con la nostra banca, il conto era collegato al conto di un genitore, quindi avevamo visibilità su tutto. All'inizio, ci siamo seduti e abbiamo introdotto le basi di un budget. Abbiamo parlato di capire quanto ha "guadagnato", come tutti avessero bisogno di risparmi per un'emergenza/pioggia giorno, e come risparmiare anche per qualcosa di "grande" come quei nuovi jeans ricamati e abbagliati che lei Appena aveva avere.

Ora, a 24 anni, mia figlia è venuta da me e mi ha chiesto se potevo aiutarla a sistemare un foglio di calcolo che aveva fatto perché voleva provare a estinguere in anticipo i suoi prestiti studenteschi, ma non riusciva a far funzionare le formule. Se c'è qualcosa che rende un genitore contabile più felice che sentire "Ehi papà, controlli il mio foglio di calcolo?" Si scopre era molto vicina, ma farle fare il lavoro e guidarmi attraverso di esso, ha fatto sì che la correzione del suo errore avesse senso per lei e mi ha dato il potere sua. — Gregg Gamble, intuizione, Responsabile Sviluppo Contenuti Fiscali Lacerte

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