Secondo una nuova ricerca, impegnarsi in attività legate alla matematica a casa potrebbe migliorare molto di più delle prestazioni matematiche di tuo figlio. I risultati, pubblicati nel Journal of Experimental Child Psychology, suggeriscono che i bambini in età prescolare che si sono impegnati in attività legate al numero a casa sono più alti alfabetizzazione punteggi rispetto ai loro coetanei. Paradossalmente, questo significa che i bambini che fare pratica con la matematica tendono a diventare migliori a lettura.
"Ci sono molte ricerche che mostrano che le abilità matematiche e linguistiche in particolare sono altamente correlate", studio ha detto la co-autrice Amy Napoli della Purdue University Paterno. “Sono interessato a come i genitori coinvolgere i loro bambini in età prescolare in matematica a casa e volevo vedere se quell'impegno è correlato ad altre abilità oltre alla matematica.
Passato ricerca ha ripetutamente sottolineato l'importanza dell'ambiente di apprendimento domestico, sia per aumentare il rendimento scolastico e futuro successo lavorativo. ma d
Così Napoli e il suo team hanno studiato 116 bambini in età prescolare di età compresa tra 3 e 5 anni. Hanno testato le abilità matematiche e linguistiche di ogni bambino in autunno e hanno intervistato i genitori sulle attività di matematica e alfabetizzazione che i bambini svolgevano a casa. Quando i bambini sono stati nuovamente valutati in primavera, i risultati hanno indicato che i bambini che si dedicavano ad attività legate ai numeri, come i giochi di conteggio, mostravano prevedibilmente maggiori progressi in matematica. Ma vantavano anche vocabolari migliorati.
Il principale limite dello studio è che i risultati si basano sull'autodichiarazione dei genitori. È possibile che i bambini che giocano a giochi di matematica a casa abbiano anche maggiori probabilità di giocare a giochi di parole a casa, ed è anche possibile che i genitori che affermano che i loro figli si impegnano in più attività accademiche stanno altrimenti influenzando i loro figli per ottenere buoni risultati in scuola. Al fine di dimostrare la causalità (al contrario dello studio attuale, che evidenzia una correlazione) Napoli spera che i ricercatori lo facciano condurre studi di follow-up più approfonditi, assegnando alle famiglie un compito casuale con giochi di matematica specifici per vedere se quei bambini superano le prestazioni altri.
Fino ad allora, la cosa principale è che genitori e figli dovrebbero giocare a giochi matematici a casa. Perché quasi tutti i genitori leggono ai propri figli, ma quanti giocano a Sudoku con loro? "Coinvolgere i bambini in matematica può promuovere un'ampia gamma di abilità e che l'impegno in matematica a casa è importante", afferma Napoli, aggiungendo che non deve essere nemmeno così complicato o noioso. Trasformare la matematica in un gioco "potrebbe essere un modo promettente per convincere i genitori a 'comprare' fare matematica a casa."
