ענווה, יש שהרהרו, היא היעדר גאווה. זה לא קל. אלה ש צנוע אינם דוחפים או לא מוכנים להביע את דעתם או לא מסוגלים לדון בהצלחתם. במקום זאת, הם מבינים את עצמם ואת ערכם מבלי שהם צריכים להתהדר בו. הם יודעים שגאווה אינה זהה לביטחון עצמי. הם אֲסִיר תוֹדָה על מה שיש להם. הם מודע לעצמו ולהבין מה הם יכולים לתרום. הורים שמגדלים בכוונה ילדים צנועים מגדלים ילדים שלעתים קרובות פחות נוטים ללחץ, מסוגלים לשמור על ידידות גדולהs, ולדעת את הערך שלהם אבל לא להתהדר בו.
"בסופו של דבר, ענווה על היותו אדם טוב", אומר ד"ר ג'ון דאפי, פסיכולוגית קלינית ומחברת הספר הקרוב הורות לנער חדש, אמור לצאת באוגוסט 2019. "מה שאני שומע מהורים יותר מכל דבר אחר על מה שהם רוצים עבור הילדים שלהם, זה שהם רוצים לגדל אנשים טובים ואזרחים טובים ואנשים צנועים. אנשים שחושבים על הצרכים של אחרים באותה תדירות שהם חושבים על הצרכים שלהם". אז איך הורים יכולים לגדל באופן פעיל יותר ילדים צנועים? הנה, לפי דאפי, חמישה דברים שהורים שמגדלים ילדים צנועים עושים.
הם מדגימים ענווה
זה נשמע מובן מאליו, בטח. אבל, לפי דאפי, אין דרך להורים ללמד ביעילות ילדים איך להיות צנועים מבלי לדגמן ענווה בעצמם. באופן פרדוקסלי, לפי דאפי, על מנת שהורים יממנו ענווה, עליהם להיות גם בטוחים.
"ענווה ו אֵמוּן לרוץ ביחד. חוסר ביטחון מביא לחוסר ענווה ואז מביא יהירות או נרקיסיזם", אומר דאפי. "כהורים, אנחנו רוצים להראות לילדים שלנו ענווה בדרך שבה אנחנו חיים את חיי היום-יום שלנו. אם נטיף לדבר אחד ונעשה משהו אחר, הילדים שלנו יקבלו את הדיסוננס של זה".
אם הורים טועים, עליהם להשלים עם זה ולהתנצל. אם הם עושים משהו גדול, הם צריכים לעמוד בזה ולהתנצל גם כן. הכל פועל על ספקטרום.
הם מערבים את ילדיהם בשירות
"בין אם זו עבודה או א ניסיון בהתנדבות, ילדים מלמדים את עצמם באופן אוטומטי, אורגני ואלגנטי דרך החוויות האלה", אומר דאפי. "אין דבר עמוק יותר בהשפעתו על החלק הזה של חייהם מאשר שירות. זה מביא הכרת תודה, וענווה, בו זמנית. החוויות האלה, הרבה יותר מהרצאה של אמא ואבא, עובדות".
עבור ילדים רבים, חווית ההתנדבות הראשונה או העבודה הראשונה שלהם היא שינוי עמוק באופן שבו הם רואים את העולם ותופסים את הפריבילגיה שלהם. גם אם זו עבודה בשכר מינימום בתחנת דלק או כמה ימים בעבודה עם Meals on Wheels, ילדים יכולים למד הרבה על פניה ולתת עזרה למי שזקוק לה, ומה זה אומר לבקש עֶזרָה.
הם משתמשים במדיה ככלי הוראה
החדשות הטובות לגבי סרטי נוער הן שהם נוטים לעקוב אחר אותם טרופים, אומר דאפי, וברגעים אלה, כפתור ההשהיה הוא הכלי המועדף עליו לרגעים שניתן ללמד.
"אני אוהב את השימוש בכפתור השהייה בטלוויזיות", הוא אומר. "כי אם אתה נאבק במשהו, רוב הסיכויים שבכל ערב נתון של צפייה ב-T\V הנושא יעלה. ענווה היא בהחלט ביניהם", אומר דאפי.
לדוגמה, אם, בתוכנית טלוויזיה, יש בריון מרושע לילד אחר לפני הרבה תלמידים אחרים, לחץ על כפתור ההשהיה. ואז תשאל: מה אתה חושב שקורה כאן? איך אתה חושב שכולם מרגישים בסצנה הזו? אל תתייחס לנקודה. אתה יכול להמשיך הלאה ברגע שהילד שלך עונה על השאלה וללחוץ על 'שחק'. אבל זה רגע טוב ללמד לקח.
הם מדברים על אירועים עכשוויים
דאפי אומר שהורים, בלי קשר לשכנוע הפוליטי שלהם, יכולים להעלות רגעים שבהם פקידי ציבור מתנהגים רע ולדבר עם ילדיהם על כך. שוב, זו לא אמורה להיות הרצאה, ויכולה לקרות בשיחה מהירה של 10 עד 15 דקות בערך. דאפי מצביע על פעם אחת שבה עבד עם לקוח מתבגר שהעלה שהנשיא טראמפ לעג לפיט בוטייג' והתקשר אליו אלפרד א. נוימן מ מגזין מטורף.
“היא אמרה שהיא לא מרוצה מזה. שאלתי אותה מה גרם לה לא מרוצה. היא אמרה שזה יכול לפגוע ברגשות של החבר'ה וזה לא ממש נחמד", אומר דאפי. "אז רק התחלנו לדבר על - אתה רואה את זה בחיים שלך? בכיתה שלך? בתיכון שלך? זה התחיל את השיחה הזו שמרמזת ש'אני לא רוצה להיות האדם הזה'. אני רוצה להיות האדם שמרים אנשים, לא מוריד אותם. הענווה שלי הולכת להיות מה שמטפח את זה", אומר דאפי.
הם לא מרצים
כל ההורים נוטים למונולוג. זה בא עם ההופעה. אבל הדרך הפחות אהובה על דאפי ללמד שיעורים לילדים היא בדרך של הרצאה. "אני לא יכול להדגיש מספיק עד כמה אני מתעב הרצאות כדי לעשות את זה", הוא אומר. "ילדים הם סופר חכמות; והרצאות נופלות להם. בדרך כלל, הם יודעים איך אתה מרגיש והם מרגישים פטרונות אם מורים להם".
במקום זאת, דאפי אומר להשתמש בכלים לעיל באופן קבוע. ציין משהו שראית בטלוויזיה. לדבר על משהו שפוליטיקאי מרושע עשה. אל תשב שם ותגיד: "זו הסיבה שאתה צריך להיות צנוע."
"להעסיק אותם. ילדים מתנתקים מהרצאות. ילדים מרגישים שמתנשאים עליהם; יש דרך טובה יותר ומשפיעה יותר לגרום למסר להגיע אליהם", הוא אומר.
