הדברים הבאים הופקו בשיתוף עם חברינו ב ספין מאסטר.
רוב האדריכלים יגידו לך שהם גדלו בבניית מבנים מבלוקים בילדותם. מהנדסים שיחקו עם סטים של ארקטור ובנו דגם של רקטות. מפתחי אפליקציות היו כנראה הילדים הראשונים ברחוב שלכם ששיחקו עם מחשבים וסוג הצעצועים הניתנים לתכנות שיצרה Meccano (החברה שנודעה בעבר בשם Erector Set). המבוגרים בעלי ההישגים הללו נמשכו בבירור לצעצועים שנותנים למוחם לשוטט בילדותם. אבל האם לצעצוע היה קשר להתפתחותם?
איזבל צ'רני, דיקנית בית הספר לחינוך ומדיניות חברתית במכללת Merrimack במסצ'וסטס, חושבת שכן. "אתה יכול למעשה לפתח כל מיני מיומנויות על ידי שימוש בצעצועים הנכונים ומשחק איתם", היא אומרת. "זה מרגש. המוח הוא איבר נפלא". א סקר של אוניברסיטת מישיגן של מבוגרים אמריקאים בתחומי STEM מגבים זאת, ומראים שחשיפה לכל החיים לאמנויות מעשית מלאכת יד יכולה להניב "השפעות משמעותיות" - מה שמוביל להמצאות הניתנות לפטנט ולייסוד חברות חדשות. האם צעצועים יכולים לעזור ספציפית לפתח עליות מדידות באינטליגנציה עדיין נתון לוויכוח.
מה שאנחנו יודעים בוודאות הוא שכאשר משחקים עם צעצועים מורכבים, הרבה מההשפעות על ילד הופכות לברורות בנקודת הכישלון. "כמה צעצועים מורכבים טובים במיוחד ללמד את הילד שאם אתה מתאמץ וזה לא עובד בפעם הראשונה, אתה יכול לנסות שוב ולמעשה לפתור את הבעיה בסופו של דבר", אומר צ'רני. "הם לומדים שידע לא מגיע מכישרון, אלא מלמידה. וזה עושה הבדל עצום".
מחקרים עדכניים מראים ש"משחק בנייה" יכול לעזור לילדים לטפח מיומנויות מוטוריות, מיומנויות מרחביות וכישורי שפה, שבסופו של דבר עוזרים להגביר את סט מיומנויות STEM של הילד. ולעתים קרובות יצירתיות מפותחת באמצעות צעצועים שאינם מגיעים עם מערכת מסובכת של הוראות.
ה MeccaSpider הוא עכביש רובוטי ענק שאתה בונה ושולט באמצעות סמארטפון - מסוג הצעצועים המורכבים שמקאנו, לשעבר המכונה Erector Set, נוצר כבר עשרות שנים והוכח כמטפח מיומנויות מוטוריות, מיומנויות מרחביות ושפה כישורים.
"אם חומרי המשחק היחידים שיש לך הם כל כך מובנים וצרים שיש רק דרך אחת לשחק איתם, אז אתה בקצה המשחק", אומרת דוריס ברגן, פרופסור אמריטוס לפסיכולוגיה של חינוך מאוניברסיטת מיאמי ב אוהיו. "אולי עדיין תהנה לעשות את זה. אבל ההיבטים היצירתיים שלך לא ממש מושקעים בזה."
הכישלון מלמד לקח חשוב נוסף - התמדה. צ'רני אומר שילדים מחפשים מאבק, וכשהם לא מבינים אותו, הם משתעממים ומאבדים עניין. היא אומרת שהם מבינים באופן אינטואיטיבי ונהנים מהצמיחה שלהם כשהם לומדים לאט לאט את השלבים שיעזרו להם להצליח בפעם הבאה.
טיפוח התסכול היצירתי הזה אינו פשוט כמו למצוא את הצעצוע המושלם (למרות שיש צעצוע כמו MeccaSpider עוזר). ראשית, ההורים צריכים לסגת. כשילדים נאבקים, אל תהיי שם עם התשובה, אומר צ'רני. במקום זאת, התיישבו על הרצפה במפלסם, הניחו יד על ראשם והובילו אותם לשם.
"אתה אפילו לא צריך להגיד הרבה כדי שהם ידעו שאתה שם למקרה שהם באמת, אבל באמת, מתוסכלים", אומר צ'רני. "תנו להם לעשות משהו לא בסדר ועודדו אותם להמשיך לנסות. תהיה מדריך."
M.A.X של Meccano-Erector רובוט לוקח את משחק STEM לשלב הבא עם יכולות אינטראקטיביות מלאות כולל שליטה קולית.
הורים גם צריכים למצוא צעצועים של "זהבה" - קשוחים, אבל לא קשוחים מדי. במילים אחרות, אל תקנו לילדכם בן ה-6 את סט 7,500 חלקי הלגו של מילניום פלקון עדיין. תסכול עם צעצועים מורכבים הוא טוב רק ברמת המיומנות הנכונה. "אתה תמיד שואל קצת יותר ממה שהם יכולים ואתה עוזר להם להגיע לשם", אומר צ'רני, אבל יותר מדי מוקדם מדי יכול לשבש את הביטחון של הילד ולגרום לו לוותר ולהפסיק לנסות דברים קשים לְגַמרֵי.
זכור, זה אמור להיות כיף. "המטרה של צעצוע, אם זה באמת צעצוע, היא לשחק", אומר בארי קודרוביץ, פרופסור חבר לעיצוב באוניברסיטת מינסוטה. "אתה לומד דברים ממשחק. אתה לומד מיומנויות פיזיות, אתה לומד מיומנויות רגשיות וכישורים מנטליים. אבל המטרה העיקרית של צעצוע צריכה להיות ליהנות."
