איך ומתי להגיד לא לתינוק

קשה למצוא דרך ביניים מתי אומר לא לתינוק. כמה ההורים מסרבים להגיד לא. יש לכך סיבות תרבותיות ואבולוציוניות: תינוקות בוכים מעוררים דאגה הורית אינסטינקטיבית ופאתוס המושרשים באמיגדלה. מצד שני, יש הורים שאומרים לא כל הזמן כי, ובכן, תינוקות מבקשים לעתים קרובות בקשות לא סבירות וחסרות אחריות. כך או כך, תינוקות צריכים בדיוק את הכמות הנכונה של "לא" כדי לעשות זאת להבין טוב יותר את הגבולות ששומרים עליהם.

חשוב לציין, כמובן, שבעוד שתינוקות כן צריכים גבולות, הם גם צריכים קצת מקום לחקור. "הורים צריכים לאזן בין הצורך של ילד ללמוד על ידי חקר עם מה שבאמת מסוכן", מסביר הפסיכולוג החיובי ד"ר רוברט צייטלין, מחבר הספר לצחוק יותר, לצעוק פחות: מדריך לגידול ילדים בועטים. "להורים קל להגזים קצת."

קרא עוד מהסיפורים של Fatherly על משמעת, התנהגות והתפתחות.

האם זה גס למפרץ להכניס את היד שלו לבוץ כשהם בחוץ? בטוח. אבל החוויה הזו של בוץ חשובה מאוד להתפתחות הילד. כשהם חוקרים את הבוץ, את הדביקות והדביקות של הבוץ, נוצרים קשרים עצביים. אלו הם השיעורים המוקדמים ביותר של צמיגות, טמפרטורה ודינמיקה של החומר. אין באמת סיבה להורה להתערב, מלבד אי הנוחות של ניקיון, שהיא למען האמת טיפה פחות חשובה מבניית מוח.

"היה מודע לקו שאתה משרטט", מסביר צייטלין, תוך שהוא מציין שחלק מהתודעה הזו הוא האופן שבו הקווים האלה מתקשרים עם התפתחות הילד. תינוק עלול ללעוס ספר לוח, למשל, שהוא גם הרסני וגם מוכר על ידי רופאי ילדים כפעילות אוריינות.

"שני כללים עלולים להתנגש. אנחנו רוצים שהתינוק ילמד על ספרים, אבל אנחנו לא משתמשים בדברים שלנו לרעה", אומר צייטלין. "צריך ליישב את הדברים האלה ולראות פרספקטיבה. חלק מספרי הלוח והצעצועים שנלעסים או פגומים הופכים לזיכרונות נפלאים מילדותו של ילד".

עם זאת, הבטיחות מכתיבה שיש מצבים שבהם הורה חייב לומר לא. זחילה לאזור מסוכן, נשיכות ואינטראקציות מגושמות עם חיות מחמד חסרות סבלנות עשויות להיות מקרים שבהם הורה יכול, וצריך, לומר לא.

"אנחנו רוצים להיות ברורים לגבי הגבול", אומר צייטלין. "זה יותר חשוב מהמילה או מראה של ביטוי של פגיעה."

צייטלין מעודד הורים פשוט להרחיק את התינוקות שלהם מהמצב או מהמצב מהילד. אבל הוא גם מציין שזה צריך להיעשות בצורה עקבית שגרתית, עם כמה שפחות שיפוט או רגש. "לא כולנו הורים רובוטיים", הוא אומר. "אבל הרגשות מבלבלים את המצב. הילד מנסה ללמוד וזה נתון אחד שאנחנו נותנים להם בזמן שהם מנסים ללמוד בעולם".

חשוב לציין, סביר להניח שתינוק יחזור על ההתנהגות לפני שילמד את הדרך הנכונה לעשות דברים. זה מתסכל אבל זה לא אישי. לכן הורים צריכים להימנע מלהטביע את המעשים בכל גורם מופרז. "פשוט תהיה עקבי בלי לאבד סבלנות", אומר צייטלין. "ראה את הילד שלך כמכונת למידה. הם עושים דברים מסיבה כלשהי. התפקיד שלך הוא להחזיק את הגבול ולנסות לא להתרגש מזה".