ל סְטִירָה או לא להרביץ? זו שאלה שנויה במחלוקת שהועלתה על ידי הורים בכל רחבי הארץ - ושאלה שהאקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים (AAP) התייחסה אליה בהצהרה חדשה שפורסמה הבוקר. בטענה כי ה מעשה מכה או להכות ילד היא "אסטרטגיה משמעתית סוחפת", הקבוצה, המורכבת מכמעט 64,000 רופאים, נקטה כעת עמדה חזקה יותר לגבי עונש גופני.
זוהי ההצהרה הרשמית הראשונה של ה-AAP על מכות מאז 1998 - והמדיניות החדשה הזו מחמירה אף יותר. "ב-20 השנים מאז שפורסמה המדיניות הזו לראשונה, היה הרבה מאוד מחקרים נוספים, ואנחנו עכשיו הרבה חזק יותר באומרו שלעולם אסור להורים להכות את ילדם ולעולם לא להשתמש בעלבונות מילוליים שישפילו או יבישו את יֶלֶד," מסביר ד"ר רוברט סגה, אחד המחברים ורופא ילדים בבית החולים הצף לילדים במרכז הרפואי טאפטס בבוסטון.
מְעוּדכָּן @AmerAcadPeds מדיניות: השתמש באסטרטגיות משמעת יעילות לילדים שאינן כרוכות במכות, צורות אחרות של ענישה גופנית או שיימינג מילולי. https://t.co/fzp4d4z6Dn#AAP18pic.twitter.com/Xz1W0mLtNT
— חדשות AAP (@AAPNews) 5 בנובמבר 2018
בעוד 19 מדינות עדיין מתירות מכות בבתי ספר ציבוריים, הרופאים טוענים שזה פוגע בילדים יותר מאשר עוזר להם (ואנחנו לא מתכוונים רק פיזית). ד"ר סג' מסכים ומציין שזה משפיע על "איך הם מתפקדים בבית הספר ואיך הם מתקשרים עם ילדים אחרים". זו טענה שמגובה על ידי גם מדע, שכן מחקרים רבים הראו שמכות מובילות לבעיות נפשיות אצל בני נוער, יחד עם התנהגות אגרסיבית יותר בהמשך בחיים.
אז מה ה-AAP ממליצה להורים או למטפלים לעשות במקום זאת? "עדיף להתחיל עם הנחת היסוד של התנהגות חיובית מתגמלת", מייעץ המחבר ד"ר בנג'מי סיגל. "הורים יכולים לקבוע כללים וציפיות מראש. המפתח הוא להיות עקבי במעקב אחריהם". אסטרטגיה ספציפית אחת המוצעת היא שיטת פסק הזמן, שבה ההורים מתעלמים מילד למשך שתי דקות לפחות.
ללא קשר לאיזו חלופה תבחר, "אין שום תועלת להכות", מאשר ד"ר סגה. "אנחנו יודעים שילדים גדלים ומתפתחים טוב יותר עם מודל לחיקוי חיובי ועל ידי הצבת גבולות בריאים. אנחנו יכולים לעשות יותר טוב".
