לילד בן ה-16 שלך יש טעם יקר יותר ויותר, צריך משהו לעשות, והוא יכול לעמוד ללמוד דבר או שניים על עולם המבוגרים. במקום לבלות את כל היום בבריכה, זה נשמע שהגיע הזמן שלהם לטבול אצבע בשוק העבודה. אז איך אתה והמתבגר שלך עובדים יחד כדי למצוא מקומות עבודה לבני 16 העונים על הצרכים הנוכחיים ומסדרים אותם היטב להצלחה עתידית?
מה כולם רוצים מהעסקה?
לפני שהמתבגר שלך מתחיל לחפש עבודה, זה עוזר לנהל דיון משפחתי על סדרי העדיפויות של כולם. "החוויה של קבלת עבודה היא, קודם כל, הזדמנות לילד בן 16 לקחת בעלות", מסביר מומחה למידה ד"ר רבקה מאניס. "לאחר מכן, הם שוקלים, 'איך אני אעשה את זה כדי שאוציא מזה את מה שאני רוצה?'"
אם הפיננסים מעוררים דאגה עיקרית, ייתכן שמערכת שונה של אפשרויות עומדת על השולחן בהשוואה לנער שמטרתו העיקרית היא להפוך את עצמו לסחיר יותר עבור מכללה או קריירה ספציפיים. וכנראה, סדרי העדיפויות הפיננסיים של נער אינם מתיישבים בתחילה עם אלה של הוריהם. הכי קל לנווט בדיונים על היחס בין חיסכון להוצאה וכיצד הם יכולים להוציא את כספם לפני שהמשכורת הראשונה מגיעה.
רוב בני הנוער יזדקקו להדרכה על מציאת העבודה המתאימה כי כנראה לא תהיה להם החוכמה והבגרות לחשוב על כל הגורמים הקשורים זה בזה. שאלות באילו ימים ושעות המתבגר שלכם יהיה זמין לעבודה, כמה שעות הוא יכול לעבוד כל אחד שבוע, וכל חששות בטיחות שיש לך כהורה הם כולם שיקולים שבני הנוער שלך יזדקקו להדרכה עַל.
"כשאנחנו חושבים על שלבי הפיתוח של פיאז'ה, הוא גילה שפעולות פורמליות והיכולת לעשות חשיבה ותכנון ביקורתיים מגיעים לאחרונה", אומר מאניס. "אנו מודעים לכך שהמשימות הללו מאורגנות על ידי האונות הקדמיות, שהן החלק האנושי הייחודי ביותר במוח. ומכיוון שהם החלק האחרון במוח שמגיע לאינטרנט באופן מלא, יכולות תפקוד ניהולי באמת מתחילות להתפתח באמצע שנות העשרה ולהמשיך עד שנות ה-20".
להשיג עבודה זה עבודה
ברגע שאתה ובני הנוער מגיעים להבנה משותפת לגבי מאפייני עבודה רצויים, מתחילה העבודה להשיג עבודה. "כהורים, אנחנו יכולים לשכוח שתהליך קבלת העבודה הוא עבודה בפני עצמה. ולא רק שיש הרבה מחוץ למוקד השליטה של המתבגר, יש גם עקומת למידה", אומר מאניס.
רוב בני הנוער יצטרכו הכנה למילוי בקשות, הרכבת קורות חיים וראיון. הם עשויים גם להזדקק לעידוד אם הם לא מוצאים הצלחה בשלב מוקדם בתהליך החיפוש.
"אחד מפעולות האיזון הוא לתת לסוכנות הצעירה שזה יהיה התהליך שלהן, אבל גם להעריך שלתהליך קבלת העבודה יש אתגרים משלו", אומר מאניס. זהו האתגר ההורי הנצחי של לצייד את ילדכם להצלחה אך לעודד אותם באמצעות חווית תסכול וכן, כישלון.
לפעמים מספיק טוב זה מספיק טוב
למרות שהעבודה הראשונה של המתבגר שלך עשויה לא לענות על כל ההעדפות שלך, חשוב לזכור שהם לא נועלים את עצמם בקריירה. נער עם ניסיון עבודה מועט או ללא ניסיון יצטרך להסתפק במידה מסוימת. המצב צריך להיות מקובל לעת עתה בניגוד לגדול לנצח.
ד"ר מאניס מציין שלעבודה שאינה מושלמת עדיין יש ערך. "דקארט אמר, 'דע את עצמך'", היא אומרת. "המונח הטכני בפסיכולוגיה חינוכית הוא 'מטאקוגניציה', כלומר להבין יותר על עצמך. אז כל עוד הם לומדים משהו על עצמם בחוויה, יש לזה כשלעצמו ערך עצום וניתן להשתמש בו כדי להבין את השלב הבא. וזה יכול להיות משמעותי להפליא".
