כשגדלתי כילד כבד שמיעה, כשלא יכולתי לשמוע משהו, כמה חברים לכיתה היו שואלים אותי "האם אתה חירש?" כעלבון, במקום לחזור על מה שלא שמעתי. כמובן, אין שום דבר רע בלהיות חירש או כבד שמיעה. אבל בגלל שחבריי לכיתה השתמשו במונח הזה כדי להעליב אותי, היה לי יותר קשה לאמץ להיות חלק מהקהילת נכים.
אבלייסט שפה - או מילים וביטויים המרמזים על נכות גרועה - נמצאת בכל מקום. זה נפוץ לשמוע אנשים אומרים דברים כמו "זה מטורף" או "האדם הזה הוא אידיוט". ובגלל זה כל כך נפוץ, שילדים קולטים את המילים האלה מגיל צעיר ומשלבים אותן בעצמם אוצר מילים.
אמירת ביטויים אלו עשויה להרגיש כמו פשע ללא קורבנות, אך למעשה, היא פוגעת בבני קהילת הנכים. שימוש בשפה מסוגלת מערער הן קבלת מוגבלות והן גאוות מוגבלות.
למרבה המזל, ישנן חלופות קלות שבהן תוכל להשתמש כדי להחליף את השפה היכולית בלקסיקון שלך. וזה לא מסע שאתה צריך לעשות לבד. אם אתה שומע את ילדך אומר מילה מסוגלת, אתה יכול - וצריך - להסביר שזה פוגע באנשים ושיש דרכים טובות יותר לומר את מה שהם מתכוונים.
הנה חמישה סוגים נפוצים של שפה מסוגלת שאתה וילדך צריכים לחתוך מאוצר המילים שלך, וביטויים שאתה יכול להחליף אותם.
1. "טיפש", "טיפש" ו"אידיוט"
אם אתה לא מסכים עם מה שמישהו אומר או עושה, אתה עלול לקפוץ לתקוף את האינטליגנציה שלו על ידי שימוש במונחים כמו "טיפש", "טיפש" או "אִידיוֹט." הבעיה עם המונחים האלה היא שהם שימשו באופן היסטורי כדי לפסול את הסוכנות של אנשים שיש להם אינטלקטואל ו/אולקויות התפתחותיות. לדוגמה, מונחים אלה שימשו כדי לטעון שמישהו עם מצב כגוןאוֹטִיזְם או שתסמונת דאון אינה מסוגלת לעבוד, להצביע, או אפילו לגבש דעה משלהם.
ישנן דרכים רבות אחרות שבהן אתה יכול לא להסכים עם מישהו ולא להשתמש בשפה מזיקה. תגיד שאתה לא מסכים עם פוליטיקאים שיוצרים ומצביעים בעדחוקים טרנספוביים. חלופות שבהן אתה יכול להשתמש כדי לדון במעשיהם כוללות "מזיקים", "בורים" ו"מסוכנים".
גם כאשר לא מתייחסים לאדם, מילים כמו "טיפש" עלולות להזיק. אם תתקשר Paw Patrol "טיפש", אתה בעצם אומר שהאינטרס של מישהו הוא "טיפש", מה שיכול לפעול כהרחבה של היותו "טיפש". במקום זאת, yאתה יכול לקרוא לתוכנית "מגוחכת" או להיות יותר ספציפי בעלבון שלך, וילדך יכול לומר "טפשי".
2. "משוגע" ו"מטורף"
אולי תרצה לדבר על כמות העבודה ה"מטורפת" שאתה צריך לעשות, או שהילד שלך יכול לדבר על הטיק-טוק ה"משוגע" שהם ראו. אבל שני המונחים האלה שימשו כהשמצות נגד אנשים שחיים איתםמחלת נפש, במיוחד אלו עם תסמינים הכוללים פרנויה ו/או אשליות, כגון סכיזופרניה, הפרעה דו קוטבית והפרעת אישיות גבולית. השימוש במילים אלו, במיוחד כאשר מתארים אנשים אחרים, אינו מסוגל ועלול לקדם סטיגמה של בריאות הנפש ללא כוונה.
אם יש לך המון עבודה על הצלחת שלך, אתה יכול לתאר אותה כ"מכריע" או "יותר מדי". אלה תיאורים גם טובים יותר בהגעה לנקודה מדוע כמות העבודה או המורכבות היא מתסכל.
אם מישהו מתנהג בצורה שאתה או הילד שלך לא מבינים, אתה יכול לתאר את מעשיו במקום לקרוא להם "משוגעים". תהיה ספציפי, כמו "הםצעק למשך חמש דקות", במקום להשתמש במונחים של יכולת תיאוריה.
ואם הילד שלך רוצה לתאר את הטיקטוק הזה, "פראי" הוא בחירה טובה יותר שלא פוגעת באף אחד.
3. "צוֹלֵעַ"
המונח "צולע" נוצר כדי לתאר מישהו שהוא נכה, חולה או לא מסוגל לזוז - ושני האחרונים יכולים להיות קשורים גם לנכות. בשפה היומיומית, אנשים משתמשים לפעמים במילה "צולע" במשמעות של "משעמם". אבל להיות נכה זה לא משעמם בכלל, ולכנות משהו "צולע" עלול לקדם בלי כוונה סטיגמת מוגבלות.
במקום להשתמש במילה "צולע" כדי לתאר סרט או תוכנית טלוויזיה שאינך אוהב, אתה יכול להשתמש במונחים כמו "משעמם" או "לא הטעם שלי", או להסביר ביתר פירוט מדוע אתה לא אוהב את זה.
"צולע" אינו המונח היחיד שמשמעותו פורשה בצורה שגויה. דוגמה נפוצה נוספת היא שימוש ב"קב" או "נכה" כמטאפורה, כגון "אל תשתמש בכרטיסי הרשימות שלך בתור קב!" או "הכלכלה הייתה נכה בעקבות התרסקות שוק המניות". א קב הוא מכשיר ניידות שיכול לעזור לאנשים עם מוגבלות לצמיתות או זמנית להתנייד, כך ששימוש שלילי בו עלול להזיק ולצייר אנשים המשתמשים בקביים כפחותים מאשר. המונח "נכה" הוחזר על ידי חלק מחברי קהילת הנכים, כך שהשימוש בו בצורה שלילית מקדם את הרעיון שנכות היא איכשהו גרועה.
4. "חירש" ו"עיוור" כעלבונות
להיות ד/חירש או עיוור זה בסדר גמור, אבל השימוש במונחים אלה כעלבונות אינו בסדר. אם מישהו מבקש ממך לחזור על משהו או צריך עזרה באיתור משהו, התגובה שלך לא צריכה להיות לשאול אם הוא חירש או עיוור כעלבון. בין אם לאדם יש רמה מסוימת של אובדן שמיעה או ראייה ובין אם לאו, השימוש בשני המונחים הללו כעלבונות מלמד את הסובבים אותנו שיש משהו לא בסדר עם הלקויות הללו.
אין אלטרנטיבות מצוינות למונחים האלה בתור עלבונות. במקום זאת, פשוט חזור על משהו או עזור למישהו לאתר משהו מבלי להעליב אותו, ולמד את ילדך לעשות את אותו הדבר.
5. "עָצֵל"
אם לילד שלך קשה לקום מהמיטה בבוקר, רוצה לשבת בחוץ במהלך שיעור התעמלות, או מתבכיין על כך שהוא עושה אתשיעורי בית, אולי כדאי לקרוא להם "עצלנים" - בצחוק או לא. אבל ישנן סיבות רבות לכך שאנשים מתקשים לעשות או להניע את עצמם לעשות כל אחד מהדברים האלה, כמו לקות בלתי נראית שגורמת לעייפות כרונית. ואם אתה קורא למישהו "עצלן", כמו חבר לעבודה, הוא עלול להיות במצב לא נוח של החלטה אם לחשוף בפומבי את המידע הבריאותי שלו.
העלבת מישהו על ידי כך שהוא "עצלן" לא ממש עוזר לו לעשות את מה שאתה רוצה שהוא יעשה. אז גזרו את שיקול הדעת והתמקדו באמירת דברים חיוביים שיכולים למעשה להניע מישהו לעשות את מה שאתם צריכים ממנו.
