יש משהו מוחץ נפש ייחודי בלשבת בחוסר מעש בקו ההחזרה לבית הספר. כולכם שם ביחד, בטוח, אבל זה יכול להרגיש כמעט בלתי אפשרי למסגר את ההמתנה הארוכה כמשהו שדומה לזמן איכות. וזה נכון בגדול לגבי האופן שבו אנו מתייחסים לרוב הנסיעות המסורתיות לבית הספר - זו תנועה צרורה מ-A ל-B, המאופיינת לעתים קרובות מדי בלחץ והסחת דעת וממהרות. אבל יש דרכים להחזיר את הזמן הזה - כזמן איכות עם ילדים או כזמן פנוי להורים - שמציעות הרפתקאות אמיתיות, כיף ושיעורים אגביים בהסתמכות עצמית ועצמאות.
נסיעות פעילות לבית הספר אינן חדשות. סבי מעולם לא ויתר על ההזדמנות לספר לי איך הוא "היה צריך ללכת 15 קילומטרים לבית הספר באזור שלג במעלה הגבעה לשני הכיוונים" - קצת הגזמה חביבה שמסיגה את השינוי העמוק באופן שבו ילדים מתחילים עכשיו את יְוֹם. כאשר מעצב עירוני מוערך ויקטור דובר מבוגרים שנבדקו באופן לא רשמי באירוע ציבורי בשנת 2019, הוא גילה ש-86% מהם גדלו עם הורים שהלכו ברגל לבית הספר בעוד שרק 10% מהילדים שלהם עשו את אותו הדבר.
בעוד דורות של תלמידים הלכו ברגל או על אופניים לכיתה (או לתחנת האוטובוס), בימינו רוב הילדים מגיעים ברכב משפחתי. מבחר בתי ספר מורחבים ומודלים של עבודה היברידית שאפשרו להורים להתרחק ממרכזים עירוניים, הזינו גם הם את הפופולריות של קו הירידה לבית הספר. למרות שזה אולי לא מציאותי לנטוש את קו הירידה ביחד, נקיטת גישה אקטיבית יותר ל- נסיעה לבית הספר - אפילו יום אחד בחודש - מציעה שפע של יתרונות, מבריאות גופנית ועד בניין קהילתי. קו ההחזרה לבית הספר לא חייב להיות הדבר שגורם לדם שלך לזרום בבוקר, אבל תחליף פעיל יכול להיות.
להלן חמש חלופות הרפתקניות לקו הירידה לבית הספר שתוכלו לאמץ את שנת הלימודים הזו.
אם אתה גר קרוב:
"אוטובוס אופניים" הוא קבוצת תלמידים בליווי מבוגרים הרוכבים יחד במסלול קבוע מראש לבית הספר. אם אתה גר בטווח של 2 קילומטרים מבית הספר של ילדיך, זו אלטרנטיבה מהנה - אפילו גחמנית - לאינטנסיביות הכבדה של קו ההחזרה לבית הספר. אוטובוס אופניים מופעל בדרך כלל על ידי הורים או אפוטרופוסים, באופן אידיאלי שני מתנדבים שממפים את המסלול הבטוח ביותר לבית הספר הכולל את הכתובות של כל התלמידים שירכיבו על אופניים לכיתה יַחַד. הורים ואפוטרופוסים תמיד מעודדים להצטרף, אבל הם יכולים גם לבלות את הזמן בידיעה שהשכנים שלהם מכוסים אותם. בסופו של דבר, האמון המוגבר הזה בתוך השכונה מקדם קהילה ומעורבות עם בית ספר, כגון התכנסות כדי לבקש מתלי אופניים איכותיים בבית הספר אם הם עדיין לא זמין. ה-CDC ממליץ לילדים ובני נוער בגילאי 6 עד 17 להיות פעילים במשך 60 דקות בכל יום. רכיבה של 15 דקות על אופניים היא דרך מצוינת לקבל ראש במטרה זו.
אוטובוס הליכה לבית ספר
כמו אוטובוס אופניים, "אוטובוס הליכה" הוא אלטרנטיבה נפלאה למשפחות שגרות בטווח של קילומטר בערך מבית הספר. אוטובוס הליכה הוא קבוצת תלמידים, בליווי מבוגרים, העוברים ביחד מסלול ממוף לבית הספר. זוהי אפשרות כוללת יותר מאוטובוס האופניים, כזו שמשתמשי כיסא גלגלים יכולים להצטרף אליה בקלות רבה יותר, ושמבטיחה את אותם היתרונות של נסיעה חלופית לאלה עם צורכי נגישות או שפשוט לא יכולים לעמוד בעלות והתחזוקה שמגיעות עם אופניים. טרה פיצפטריק מי שמתאם ומצדד בסוגים אלה של נסיעות "הליכה או רול" בריצ'מונד, וירג'יניה, אומר שהמחסום לכניסה של אופניים הוא עדיין מכשול עבור משפחות מסוימות. "רכישת אופניים ותחזוקה של אופניים גוזלים משאבים. משאבים פיננסיים, פיזיים וכל מיני שונים שהופכים למחסום עצום. פנצ'ר הופך את האופניים לבלתי שמישים לחלוטין".
כשנשאל על מחסומים אחרים, אומר פיצפטריק, "הדבר הקשה הוא לגרום לאנשים להכיר בכך שהם לא חייבים להיות חלק מזה כל יום, וההורות והנסיעה הזו יכולים להיות אחריות משותפת עם שכנים. כשאתה מוביל אוטובוס הליכה או אופניים לבית הספר, ויש לך חמש משפחות שנפגשות ומתחייבות רק לאחת יום, זה עדיין יותר זמן ממה שיהיה לך בצורה איכותית מאשר אם תסיע את הילד שלך לבית הספר חמישה ימים בשנה שָׁבוּעַ. אתה מבלה זמן עם הילד שלך, אתה גם רואה את האינטראקציות שלהם אחד עם השני ומתפתח מערכות יחסים עם ילדי הקהילה שלך כדי שירגישו בנוח להגיע אליך אם יש חירום."
סעו במסלול הנופי
חלק מההמצאה מחדש היא הפיכת פרדיגמה שלמה על ראשה - וזה נכון במיוחד לגבי העומס המהיר של הנסיעה בבוקר לבית הספר. ללכת לאט בכוונה בעולם מהיר פותח חוויות והזדמנויות שאנו עפים על פניהן כל יום. אם אתם גרים במרחק הליכה מבית הספר של ילדיכם ויש לכם מסלול ירוק, פארק או שביל בקרבת מקום, מצאו יום להתחיל מוקדם מהרגיל כדי לקחת את המסלול הנופי לבית הספר. אבל החלופה הזו לא חייבת להיות שמורה למי שגר ליד בית הספר. גם אם אתה נוסע מרחוק יותר, אתה יכול לערוך את אותו ניסוי על ידי חנייה במרחק של כמה רחובות מבית הספר והליכה יחד דרך מסלול נופי יותר. לא בטוחים באילו כבישים ירוקים ושטחים ירוקים נמצאים בקרבת מקום? משאב אחד הוא מאגר הפארקים של Trust for Public Land כאן.
אם אתה גר רחוק יותר:
התנדב ל-Carpool
פחות מכוניות בקו ההחזרה לבית הספר מאפשרות מעבר חלק יותר לכולם. אם אתם גרים בשכונה שבה רבים מהילדים לומדים בבית הספר של ילדכם, שקול לתאם עם השכנים כדי להתחיל בנסיעה ברכב. האחריות לנהיגה יכולה להסתובב מדי יום, שבועי, או לפי לוח זמנים שנקבע מראש. זה מאפשר לכל משתתף לחלוק את נטל הנהיגה ומפחית את הבלאי ברכב של כל אחד. הסעות קארפול הגיעו לשיא של כל הזמנים בשנות ה-70 ומאז הצטמצמו במספרים, עשור אחר עשור. נכון לשנת 2013, פחות מ-10% מהנהגים נסעו באמצעות קארפול.
קח תחבורה ציבורית
אם זה זמין במקום שבו אתה גר, התחבורה הציבורית מאפשרת לך לבלות עוד יותר זמן עם ילדך - מבלי להמתין בתור. שימוש בזמן זה כהזדמנות חינוכית בניווט במפות, לוחות זמנים וקווי אוטובוס/רכבת יעזור לפתח עצמאות לאורך זמן ככל שילדינו מתבגרים. חווית הסולו הראשונה שלי בתחבורה ציבורית הייתה רק בת 22, והמכונית שלי התקלקלה והייתי צריך להגיע לעבודה - זה היה קצת מפחיד, לנווט בין הקווים ללא ניסיון קודם, אבל למדתי לנווט במערכת, מה שעזר לבנות את הביטחון לנווט במערכות תחבורה מסובכות יותר במהלך ההחלטה לעבור לברוקלין, מאוחר יותר שָׁנָה. מכיוון שהרישומים לרישיון נהיגה ל-Gen Z ממשיכים לרדת, לדעת כיצד לנווט במפות ובלוחות זמנים תהיה מיומנות חיים חיונית לילדים שיבואו. אם אתה עובד מרחוק או שיש לך לוח זמנים היברידי חלופה זו משתלבת היטב עם נסיעה בתחבורה ציבורית או הליכה לבית קפה, ספרייה ציבורית או חלל עבודה משותף בקרבת מקום לשינוי נוף.
הטייק אווי:
חשוב לזכור כי אינך חייב להיות מחויב לאף אחת מהחלופות הנ"ל מדי יום או אפילו שבועי. תתחיל בקטן. התחייבויות חודשיות יכולות להיות משהו שאתה והילדים שלך מצפים לו. ככל שתגדלו עקביים יותר בשגרה שלכם, שימו לב לשינויים בהרגשה של כל המשפחה לגבי טיול הבוקר לבית הספר. האם יש התרגשות סביב רכיבה על אופניים לבית הספר או מיפוי מסלולים חדשים?
האם נסיעה פעילה מדי פעם משנה את החוויה של הילדים שלך - או את הביצועים - בבית הספר? מחקרים של ה-CDC להראות שילדים פעילים יותר נוטים לקבל ציונים טובים יותר, נוכחות טובה יותר בבית הספר ופחות בעיות התנהגות בבית הספר. השפעות חיוביות מינוריות יכולות להפוך לתוצאות גדולות בתדירות ועקביות מוגברת. זכרו: התחילו בקטן, תחשבו בגדול, תהנו - והכי חשוב, בנו יחד זיכרונות.
