תיאודור סוס גייזל היה קוסם. האיש הידוע יותר בשם ד"ר סוס השתמש בכוח יד כדי לגרום לקוראים להאמין שהחרוזים המטופשים לכאורה שלו הם בדיוק זה. אבל הפרוזה של הרופא הטוב, בין אם זה נוגע לצלחות של ביצים או אנשי עצים משופמים, הייתה מטעה. צמד המילים המקרי ומילות השטויות שלו משמשות כמחנה אתחול לשוני לילדים. פרופסור לואן גרקן, Ph.D. מציע כמה סיבות לכך שעבודותיו של הרופא הטוב כל כך חשובות להתפתחות הילדות המוקדמת.
זה הכל על הקצב הזה
קצב, לפי גרקן, הוא כלי חיוני לתינוקות להבין מתי ביטויים מסתיימים ומתחילים - הצעד הראשון שלהם בלימוד השפה. אחרי שהם מקבלים שליטה על זה, הקצב עוזר לתינוקות לפתח דפוס מוטורי. מכיוון שפרוזה קפיצית וקצבית היא אחד מסימני ההיכר של יצירותיו של ד"ר סוס, הרופא הטוב מציג קורס מזורז בבלשנות מוקדמת.
האנגלית לוקחת לעתים קרובות על פנטמטר יאמבי (de DUM, על חזרה). שפות אחרות, כמו איטלקית, מתאימות לעתים קרובות לדפוס ההפוך (DUM de, על חזרה). ד"ר סוס כתב כמעט אך ורק במד האנפיסט, (דה דה-דום, חוזר), וג'רקן אומר שהדפוס המטופש לכאורה עוזר לילדים להבין את השפה בצורה מדויקת יותר.
מילים מומצאות משקפות את הדרכים שבהן ילדים מדברים
"צריכים" ו"בר-בא-גזל" הם, למרבה הצער, לא מילים אמיתיות. אבל הם חרוזים יעילים שנמצאים ב הלורקס. לא רק מילים כאלה מצחיק מדעית, אבל הם גם משמשים לעודד את הילדים שלך ללמוד מַמָשִׁי מילים חדשות.
למה? ובכן, גם אם הם לא אמיתיים, גרקן אומר שמילים מכל סוג יעזרו להתפתחות השפה והמיומנויות הקוגניטיביות של הילדים. הערך של שפה מורכבת חשוב במיוחד עבור ד"ר סוס מכיוון שהוא מרבה להשתמש בהם לשם חריזה. "חרוזים מדגישים לעתים קרובות את הכללים ללחץ בשפת האם של הילד," גרקן אמר בעבר. "[הם] נוטים לשקף את הדרך שבה ילדים מדברים באופן טבעי."
השילוב של חרוזים ומילים חדשות ביצירותיו של סוס מאתגר ילדים באופן שספרות ילדים אחרת לא תמיד עושה. בדרך כלל, הילד שלך יידע ש"גלופי-גלאפ" ו-"wocket" הם לא מילים אמיתיות. עם זאת, הם ילמדו שאפשר לשחק איתה בשפה, והם ישיגו ביטחון ביכולת הקריאה שלהם.
הפרוזה שלו היא מוזיקה לאוזני יילוד
בשנת 1980 לימוד על ידי החוקרים אנתוני דקספר וויליאם פיפר, מצפים לאמהות לקרוא בקול החתול בכובע פעמיים ביום במהלך 6.5 השבועות האחרונים של ההריון. לאחר הלידה, ניתנו לילודים מוצצים מיוחדים שיפעילו הקלטות שונות של קולות אמם. מציצת המוצץ בדרך אחת תשמיע קלטת של אמם קוראת החתול בכובע; מוצץ אותו בדרך אחרת תשחק את הקריאה שלה המלך, העכברים והגבינה. כל שיר כתוב במטרים שונים. הילודים כמעט אך ורק "בחרו" להקשיב להם החתול בכובע. פר גרקן, הם העדיפו החתול בכובע בגלל הפרוזה המדויקת והמרגיעה שלה. היא אומרת שהולכת עצם (הולכה של צליל לאוזן הפנימית דרך עצמות הגולגולת) מספקת קצב ופרוזודיה לעובר. כלומר, הטריקים של הרופאים הטובים אפילו עובדים על צעירים מכדי להבין מילים.
