הבא היה סינדיקט מ החלפת השדה ל פורום האב, קהילה של הורים ומשפיעים עם תובנות על עבודה, משפחה וחיים. אם תרצה להצטרף לפורום, פנה אלינו בכתובת [email protected].
אנחנו רואים ושומעים את זה בכל סוף שבוע במגרשי הכדורגל לנוער:
"קדימה, שופט!"
"מה אתה עושה?!"
"אתה עיוור?!"
"קרא לזה לשני הכיוונים!"
(האחרון הוא המועדף עליי, מכיוון שהוא לא הגיוני בכלל - שופטים אינם מחויבים לעשות שוויון מספר קריאות לשתי הקבוצות - אם רק קבוצה אחת מבצעת עבירות, אז רק קבוצה זו צריכה להיקרא אוֹתָם.)
כל הצעקות והתלונות האלה על שופטים פוגעות בהתפתחות של הילדים שלנו. יותר ממה שאנחנו מבינים.
חלק מהבעיה הוא שאנחנו רואים אנשים עושים את זה בטלוויזיה, או שזה זוכה לתהילה בסרטים. אנחנו חושבים שזה חלק מהעבודות שלנו כמאמנים והורים לתת לשופט קושי. לפעמים, ברמה הגבוהה ביותר, יש זמן מתאים לתת דין וחשבון לשופטים. אבל שבתות אחר הצהריים בליגת U12 המקומית היא לא הרמה הגבוהה ביותר. התפקיד הכי חשוב שלנו ברמת הנוער הוא לא לנצח או לשחזר את מה שאנחנו רואים שהמאמנים המקצועיים עושים. התפקיד שלנו הוא לספק חוויה חיובית ולפתח ילדים צעירים.
פליקר / MSC U13 ירוק
עם זאת, למרבה הצער, לעתים קרובות אנו מוצאים את עצמנו מתלוננים בפני שופטים כמעט בכל משחק, וזה משפיע ישירות על הילדים שלנו בצורה שלילית ביותר. הנה 4 דרכים שבהן צעקות על שופטים פוגעות בילדים שלנו:
הם לומדים שטעויות אינן בסדר
לא פעם, השופטים הם גם ילדים - הם רק קצת יותר מבוגרים מאלה שמשחקים. הם - בדיוק כמו השחקנים - שם כדי ללמוד ולצמוח. הם הולכים לעשות טעויות. אם אנחנו מתלוננים או צועקים על השופט בכל פעם שהוא או היא מבצעים שיחה גרועה, אנחנו מלמדים את הילדים שלנו שלהטעות זה לא בסדר. הילדים שלנו לומדים לפחד להיכשל, וסביר להניח שבסופו של דבר לא מנסים בכלל להימנע מלבלגן. סביר להניח שהשופט הצעיר יפרוש, והילדים המשחקים יראו את פעולות ההורים והמאמנים שלהם, ואז יפחדו לנסות משהו חדש בתור שחקנים. מפחד "לפוצץ את המשחק". השיעור הזה, כמובן, נמשך לשארית חייהם של ילדינו, והם ילמדו לפחד מלקחת סיכונים בכל מאמצים.
הם לומדים להמציא תירוצים
האשמת השופט היא תירוץ. הקבוצות שלנו הולכות להשיג תוצאות רעות לפעמים. ולעתים רחוקות, תיקו עשוי בהחלט להפוך להפסד בגלל קריאה שגויה של שופט. עם זאת, אנו יכולים לשלוט רק במאמצים, בפעולות ובתגובות שלנו. אם נתלונן ונאשים את השופט, הילדים שלנו יתחילו להאשים את התוצאות והביצועים הגרועים שלהם על השופט. הם עושים תירוץ למה הם לא הצליחו.
אם אנחנו רוצים לפתח ילדים עמידים וחזקים נפשית, אנחנו צריכים ללמד אותם לקחת אחריות על מעשיהם. במקום להאשים את השופט, אנחנו צריכים להבקיע כל כך הרבה יותר שערים מהיריבה עד שלבעיטת עונשין שלא הוענקה לא תהיה השפעה על התוצאה. או יותר טוב, עלינו לתקן את הטעויות שגרמו לכדור להיכנס לתחום העונשין מלכתחילה - לשלוט במשחק במידה שהכדור לעולם לא בורח מהחצי ההתקפי שלנו. אין ספק, אלה מאוד קשים לביצוע. אבל אנחנו צריכים ללמד את הילדים שלנו לא להאשים אחרים בתוצאות שלהם וללמוד להתגבר על כל מכשול שנכנס לדרכם. אחרת, הילדים שלנו יאשימו אחרים בכל דבר ומשתבש בחייהם, והם לעולם לא יצליחו כפי שהם יכולים להיות אחרת.
גיפי
הם לומדים לוותר כשהם מתמודדים עם מצוקה
קריאות רעות של שופטים הן בלתי נמנעות, ואין שום דבר שאנחנו יכולים לעשות כדי לשנות את זה. הילדים שלנו צריכים ללמוד להבין את זה. אנחנו לא יכולים לשלוט בפעולות השופט. למרות זאת, אנו פחית לשלוט כיצד אנו מגיבים למצבים. השחקנים שלנו צריכים ללמוד איך ללחוץ כשנתקלים במצב קשה ולעשות כל שביכולתם (כגון המאמץ, הפעולות והעמדות שלהם) כדי להתגבר על זה. אם אנחנו פשוט מתלוננים בפני השופט ונתקעים בלצעוק עליהם, אנחנו לא מתמקדים בשליטה בעצמנו בצורה חיובית ופרודוקטיבית. הילדים שלנו יתקעו בלהתלונן או לדאוג מהמצב הרע במקום להתמקד איך הם הולכים להצליח למרות הנסיבות. החיים הולכים לתת לילדים שלנו מספר תרחישים קשים. אם לא נלמד אותם איך להבריש את מה שהם לא יכולים לשלוט ולהתמקד באיך הם יכולים להתגבר על מצוקות, הילדים שלנו ייאבקו לנצח בחיים.
הם לומדים לזלזל בסמכות
זה אחד המצבים הכי אירוניים כשמדובר במבוגרים שמתלוננים בפני שופטים. לעתים קרובות אנו מתלוננים על כך שלילדים אין כבוד והתעלמות מסמכות. עם זאת, ברגע שהשופט - האחראי על המשחק - עושה שיחה גרועה, אנחנו מתלוננים וצועקים. איך אנחנו מצפים שהילדים שלנו ילמדו לכבד סמכות אם אנחנו לא מראים את אותו כבוד בעצמנו? כהורים ומאמנים, אנו מערערים את הסמכות שלנו בכך שאנו מלמדים ילדים להיות חסרי כבוד.
כמו תמיד, חשוב להבין כיצד המעשים שלנו משפיעים על ילדינו, וכיצד הדרך בה אנו ניגשים לחוויית הכדורגל של הנוער משפיעה על השיעורים שילדינו לומדים. בין אם נבין זאת או לא, נרצה או לא, האופן שבו אנו פועלים ומה שאנו מלמדים את ילדינו באמצעות הספורט משפיע עליהם בכל תחומי חייהם. האינטראקציות שלנו עם שופטים אינן שונות.
אנחנו צריכים להבקיע כל כך הרבה יותר שערים מהיריבה שלבעיטת עונשין שלא הוענקה לא תהיה השפעה על התוצאה.
האם אי פעם יש זמן מתאים לחייב את השופט באחריות? בְּהֶחלֵט. אבל יש דרך פרודוקטיבית וחיובית לעשות את זה, ויש דרך שלילית והרסנית. במקום לצעוק או להתלונן, המאמן ( לֹא ההורים!) צריכים לדבר בשקט עם השופט במחצית או בצד. זה מלמד את הילדים שלנו איך להתמודד עם מצבים בצורה אזרחית ומקצועית.
יתר על כן, עלינו לשמור על פרספקטיבה לגבי מהו הזמן המתאים לחקור את השופט. בכדורגל לנוער, חשוב לזכור שאף אחד לא מנסה בכוונה לבצע שיחות רעות או להפוך את המשחק לחד צדדי. תאמין לי, לשופטים יש דברים חשובים יותר לדאוג מהם מאשר לתקן את התוצאה של משחק נוער מקומי. במקום להיות מקובעים בשיפוט של שיחות, הדאגה הגדולה ביותר שלנו צריכה להיות מהמאמץ והעניין של השופטים. לרובם כן אכפת. עם זאת, אנחנו נתקלים מדי פעם בשופט או 2 שנמצאים שם רק בשביל ה"כסף הקל" שמגיע ממנו. זה מה שאנחנו צריכים להיות הכי מוטרדים ממנו, לא שיחות גרועות. ושוב, עלינו לגשת למצב כזה בצורה רגועה ומקצועית כדי להוות דוגמה טובה לילדים שלנו. ועל ידי העמדת שופטים באחריות לכך, הילדים שלנו ילמדו כמה אכפת לנו וכמה חשוב לקחת את עבודתם ברצינות.
זאק לודוויג הוא המייסד של החלפת השדה, קהילה של קנאי כדורגל נלהבים ואנשים חדשים במשחק שמונעים להשפיע טוב יותר וחיובי יותר על המשחק.
