学齢期の若者にとって、銃へのアクセスは、以下を含む暴力犯罪の犠牲者になる、または犯すリスクを高める可能性があります。 自殺 と 殺人. それはまた、子供の経験のリスクを高めます 意図しない傷害または死亡. 若者 銃にアクセスできる可能性があります 学校、友達の家、その他の場所で。 ソースに関係なく、 銃へのアクセスは、青少年が怪我や犯罪に巻き込まれる可能性を高める可能性があります.
しかし、一部の若者はさらにリスクが高いのでしょうか？ 現在の証拠 伝統的に（例：口頭、身体的）およびサイバーメディア（例：電子メール、SMS、ソーシャルメディア）を通じて仲間からいじめられてきた若者は、銃による暴力に対して特に脆弱である可能性があることを示唆しています。 私達はことを知っています いじめられている生徒は、いじめられていない生徒よりも頻繁に銃を持っている傾向があります.
しかし、あまり理解されていないのは、いじめられた生徒がいじめられていない生徒よりも銃にアクセスしやすいためかどうかです。 私たちはこの質問を検討することにしました、そして結果は憂慮すべきものでした。
この記事はもともとに公開されました 会話. 読む 原著 に Maayan Simckes、Ph。D。 ワシントン大学疫学部の学生
いじめられている若者は銃を持っている可能性が高い
私たちの最近の研究 いじめられた若者が、大人の許可なしに装填された銃にアクセスしたことを報告する可能性が高いかどうかを調べました。 参加者には、2011年と2013年の学校犯罪サプリメント（SCS）に回答した12〜18歳の生徒が含まれていました。 全国犯罪被害者調査. SCSは、いじめに関連する現在の学年度中の経験について生徒に尋ねます。 学校のセキュリティ、武器や違法な物質への暴露とアクセス、およびギャングの存在 学校。
この調査に含まれた10,704人の学生のうち、約4％（446人の学生）が、成人の許可なしに装填済みの銃にアクセスできると述べました。 この数は驚くほど多く、 スクールシューティングの頻度 米国では、いじめられたという生徒の自己申告の経験を比較すると、さらに懸念が高まります。
いじめられた生徒は、いじめられていない生徒と比較して、装填された銃にアクセスできると報告する可能性が3倍高いことがわかりました。 伝統的ないじめだけを経験した人は、2倍の可能性がありました。 ネットいじめのみを報告した生徒は3倍、両方のタイプのいじめを経験した生徒は6倍の確率でした。
全体として、いじめられた若者、特に伝統的ないじめとネットいじめの両方を報告する若者は、成人の許可なしに装填された銃へのアクセスも報告する可能性が大幅に高かった。
この研究では、いじめられている学生といじめられていない学生の間でアクセスが異なる理由については調査していませんが、これは将来の研究にとって重要な手段です。
いじめと銃へのアクセスの両方を防ぐことができます
研究の結果は、いじめが必ずしも装填された銃へのアクセスを引き起こすことを示していません。 また、銃へのアクセスが必ずしもいじめにつながることを示唆しているわけでもありません。 代わりに、これらの調査結果は、いじめられている若者は、装填された銃へのアクセスも多い傾向があることを示しています。 自傷行為や対人関係の実行のリスクが特に高くなる可能性があります 暴力。
銃による暴力は 毎年何千人もの負傷者と死亡者 米国では。 2015年だけでも 1,881人の致命的および9,297人の致命的でない銃関連の負傷 若者の間で12-18。 学校でのギャングの存在、親の銃の保管慣行、以前に何らかの形で被害を受けた（いじめを含む）などの要因が影響を与える可能性があります この年齢層における銃による暴力のリスク.
学校でのいじめは、深刻な公衆衛生上の懸念事項です。 全国的な見積もり 若者の18％から31％が仲間からいじめられていることを示唆しています。 いじめられている若者は苦しむ可能性が高い うつ病、不安、孤独感、低い自尊心. 彼らはまた 怪我をしたり、自殺未遂をしたり、最近の違法薬物使用を報告したりする可能性が高い.
これらは取り組む価値のある2つの深刻な問題であり、いじめに関する全国的な対話の一部となるはずです。 学校は、毎日バックパックに銃を持っている何十人もの生徒でいっぱいではありません。 銃を手に入れることができるほとんどの若者は、銃を持ってしまうことはありません。 ただし、どの生徒が銃を手に入れる可能性が最も高く、どの生徒が銃を持っている可能性が最も高いかを理解することは、銃による暴力を防止するための介入を開発するために重要です。
若者のいじめや監視されていない銃へのアクセスは、教育キャンペーン、学校、家庭、医療現場での会話、およびポリシーレベルで測定および防止できます。 これらの要素を一緒に研究することで、いじめられている子供たちの親のためのトレーニングを開発し、銃を安全に保管し、子供たちに話しかける方法を教えることができます。
