これは それほど有害ではない 親が見せるために YouTube 幼児向けの動画ですが、体験から何かを学ぶと考えるのは公式には愚かです。 幼い子供たちが画面上のキャラクターと関わっているように見えても、新しい研究では、彼らは実際には何も吸収していないことが示されています 発達上有益 YouTubeから。
「2歳までの子供たちは、スマートフォンでYouTubeクリップを見せることで、楽しませて忙しくすることができます。」 研究によると。 「しかし、ビデオからは何も学びませんでした。」
それは、幼児がビデオの仕組みを理解していないということではありません。 以前の研究 生後9か月の乳児は、ビデオと実生活を区別できることが示されています。 そして、開発のさまざまな段階を通じて、画面に表示されるものに対する彼らの関心は、両親がNetflixにどれだけ夢中になっているかに大きく依存します。 2歳未満の幼児が動画を視聴する時間は 両親がどれくらいそれを見るか. しかし、「教育」メディアの多くの主張にもかかわらず、 限られた証拠 子供たちはテレビから新しい単語を学ぶことさえできます—他のスキルははるかに少ない.
しかし、今やテレビよりはるかに普及しているYouTubeビデオから子供たちが何かを学ぶことができるかどうかについての研究は、まだ不十分なままでした。 そこで、研究者たちはインドに住む生後6か月の55人の小さなサンプルを募集し、彼らの行動を監視し、2歳になるまで定期的に家を訪れました。 訪問中、子供たちはビデオで自分自身や他の家族、そして実生活では知らなかった身近なキャラクターを特定するように求められました。 研究者はまた、子供たちにどのビデオが好きかを尋ね、彼らの全体的なデジタルリテラシーをテストしました。
6か月の時点で、赤ちゃんは音楽付きの動画に魅了されましたが、他のことはあまりわかりませんでした。 12か月で、彼らは動画で両親を選ぶことができ、18か月で、彼らは動画を操作するために両親のスマートフォンのボタンに触れ始めました。 24か月までに、幼児はYouTube動画で完全に楽しまれましたが、予想外の方法でした。 子供たちが新しい言葉を学ぶというまれな機会に、それは両親が彼らと一緒にビデオと相互作用していたという理由だけでした。 彼らは実際のメディアよりもお気に入りの製品（チョコレート、おむつ）を取り上げたコマーシャルを好み、漫画よりも実際の人々とのビデオを選びました。 調査によると、YouTubeでの露出は子供たちに害を及ぼすようには見えませんでしたが、子供たちは注目に値するスキルを習得していませんでした。
データの範囲は、社会経済的地位の高い子供たちの比較的少数のサンプルによって制限される可能性があることに注意することが重要です。 結果は、異なる文化やより多様な経済の子供たちと複製する必要がありますが 具体的な結論にジャンプする前の背景、あなたの子供がYouTubeを見ていると言っても過言ではありません のビデオ あなたの 彼らの利益ではなく、精神的な利益。 しかし、それも重要です。 調査によると、「親や他の大人は、スマートフォンでYouTube動画を再生し、子供に貸し出すことがよくあります。通常、最大5分間です」。 そして、それはあなたがいつかあなた自身に持っているであろうたった5分です。 それを大切に。
ダウンタイム中に子供が何かを学ぶことを期待しないでください。 子育ては決して簡単ではありません。
