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非常に多くの場合、子育ては大変な仕事として説明されています。 当然のことながらそうです。 お金を節約する必要があります。 医者は訪問する必要があります。 PTAは結集する必要があります。 チェックリストは、最終的にチェックを外したままにするボックスの数に関係なく作成する必要があります。 それはすべて真実で否定できないことですが、それは経験の尺度でも、その核心でもありません。 学者がますます明確にしているので、仕事は重要ですが、一体感がすべてであるため、成功した子供を作ることはしばしば楽しいです。
「私たちは親にテクニックについて話すのに非常に多くの時間を費やしているので、その中核的な親子関係を見落とすことがあります。」 子供の頃を研究する組織であるサーチインスティテュートの社会心理学研究者であるジーンロールケパーテンは言う 発達。 「私たちは、これらの関係の質が、子供たちが成長するにつれてどのように行動するかを形作る上で非常に重要であることがわかりました。」
2015年、Search Instituteは、3〜13歳の親1,085人の多様なグループを調査しました。 子供の成功、性格特性、および自己ダウンの感覚に最も影響を与える要因について報告する 道。 彼らは、親子関係の質が、収入、民族、宗教、出身地などの人口統計学的要因よりも、子供の幸福を大幅に予測していることを発見しました。 彼らはまた、世界中の家族、学校、コミュニティの子供たちを観察することで、親と子供を結びつける共通の糸を見つけました。 基本的なポイントは、子供との交流の条件を積極的に指示する大人は、子供をより生産的に世界と関わらせる準備をさせるということでした。 素敵なものへのアクセスは重要ですが、子供にとってより重要なのは、両親の一方または両方への感情的なアクセスです。
調査チームは、機能していると思われる特定の戦略を特定するために、目撃した相互作用と文書化した関係を分析しました。 彼らは5つを見つけることができました：
- 有能な親は、彼らが子供たちを気遣い、彼らのために最善を望んでいることを示しました。
- 効果的な親は、子供たちが継続的に改善することを主張しました。
- 効果的な親は、子供たちがタスクを完了し、目標を達成するのを助けました。
- 効果的な親は子供たちに決定を下し、自分自身を表現する機会を与えました。
- 効果的な親は、子供たちが他の大人と交流し、視野を広げるのを助けました。
「力を共有するということは、時間をかけて子供の視点をつかむことを意味します。そうすることで、子供たちは意思決定の一部であり、すべてが行われているわけではないと感じます。 に それら」とRoehlkepartainは説明します。 「可能性を広げることは、他の人々を彼らの生活に巻き込み、すぐにはコントロールできないことを子供たちに紹介することです。 これらの課題は開発にとって非常に重要であり、しっかりと抱きしめ、子供を安全に保ち、子供に悪いことが起こらないようにしたいので、親として行うのは非常に困難です。」
Roehlkepartainは、これらすべての行動に従事した親が子供と非常に強い絆を持っていることを発見しました。 しかし、いくつかのボックスだけをチェックした親でさえ、より永続的な関係を築きました。 そして、完全に打ちのめされた親はほとんどいませんでした。 10人の親のうち7人が、少なくとも1つの絆構築技術を採用していると報告しました。 その発見はRoehlkepartainを驚かせませんでした。 親は本能的に子供を愛し、育てます。 彼らは彼ら自身の関係について研究し、成功のために戦略を立てます。 ある意味で、子供が住んでいるところならどこでも小規模な研究が行われています。
それでも、データが多いほど、より具体的な結果が得られます。 研究者は、最も大きな違いをもたらした行動を特定することができました。 力を共有することは、子供時代とその後のポジティブな結果に最も直接的な関係がありました。 2番目に意味のある行動は視野を広げることでした
子供を自立させて浮気させることの難しさを和らげるために、親は子供が楽しむであろう文脈でこれらの重要な関係を強化する行動を実行することができます。 たとえば、公園を通る道を彼らに指示させる。
Roehlkepartainは小さなステップを提案しています。 「私たちはしばしば、権力を放棄するのではなく、権力を共有することについてだと言います」と彼は言います。 「たとえば、週末に何をするかについて、子供に声をかけたいと考えています。 このプロセスを時間の経過とともに構築して、意思決定への自信を高め、意思決定への自信を高めましょう。これも同様に重要です。」
子供の興味に応じて、家族は遊園地、国立公園、美術館、ビーチ、さらにはファーマーズマーケットに行くことができます。 子供たちが自分の声を感じたら、親は新しい経験に興奮するように教えることで、視野を広げることに集中できます。
そして、当然、そのステップは優雅に次のステップにつながります。
「遊園地やアフリカに行くとき、またはどちらの冒険を選んだとしても、電源を切ってください。 電話をかけ、子供たちに注意を払い、子供たちがあなたの細心の注意を払うようにします」と規定します Roehlkepartain。 「子供が何かを発見することに好奇心を示すときは、子供の先導に従うようにしてください。 これらの経験は、あなたの関係を深める素晴らしい方法になり得ます。」
Roehlkepartainはまた、質の高い時間を取っておくことは、子供と親に休憩を与えるだけで人間関係を強化することにも注意しています。 「時々、あなたは日々の仕事に夢中になり、どこか新しい場所に行くことがあなたが楽しんでいることを再発見する方法になることがあります ただ一緒にいるだけです。」 ストレスと時間の制約により、子供に対してオープンになり、子供と一緒にいることが非常に多いことを考えると、これは重要なポイントです。 もっと強く。
Roehlkepartainの結論の核心にある朗報は、子育ての成功は義務に基づいて行動することの産物ではないということです。 一緒に宿題をすることは絆を築くかもしれませんが、義務感や仕事は必須ではありません。 結合はできますそして—社会学的な意味で したほうがいい - 楽しんで。
発達心理学者のユリー・ブロンフェンブレナーが1970年に言ったように、「すべての子供には、頭がおかしい大人が少なくとも1人必要です。 彼または彼女について。」 実用的な言葉は「クレイジー」です。 子育てに関しては、非論理的で論理的な歩み 手をつないで。
