უხერხულობა ყვავის ამერიკის ყველა საშუალო სკოლის მიტოვებულ ასპარეზზე. იმ ქვეყანაში სახლსა და სკოლას შორის, ბავშვი იძულებულია შეურიგდეს აღქმულ და ალბათ წარმოსახვითი – სოციალური ზეწოლა დაამშვიდოს და დამშვიდდეს მშობლის მიერ, რომელსაც არ სურს საკუთარი სამოქალაქო პირების დაყენება ისევ მექანიზმში. მამები და დედები, რომლებიც ოდესღაც თავიანთი ქალიშვილებისა და ვაჟების გმირები იყვნენ, მოულოდნელად აღმოჩნდებიან, რომ თვალისმომჭრელი წინასაპარსები შეურაცხყოფენ თავს. ეს არის დამაბნეველი და მოულოდნელი ემოციური გადახვევა, რომელიც აუცილებლად იწვევს გაუგებრობას და ხშირად დაპირისპირებას. ეს ასევე გარდაუვალია.
„მოზარდობის ასაკი დაკარგვით იწყება“, ამბობს კარლ პიკჰარდტი, ფსიქოლოგი და წიგნის ავტორი. დაკავშირებული მამა. „ჩვენ ვკარგავთ იმ თაყვანისმცემელ და მომხიბვლელ ბავშვს. და ასეთი პატარა ადამიანი აღარ გვეყოლება. რასაც ისინი კარგავენ არის ეს იდეალურად იდეალიზებული, მშვენიერი მშობელი“.
დელტა სრულყოფილებასა და რეალობას შორის, როგორც ყველამ იცის, ვისაც ოდესმე ჰქონია სოციალური ინტერაქცია, არის ის, სადაც უხერხულობა ჩნდება. პიკჰარდტი განმარტავს, რომ ბავშვების გაღიზიანებული კვნესა მათგან ათავისუფლებს დამოკიდებულების ბუნებრივი ცვლილების გამო.
„ჩვენთან ყოფნა აღარ ჯდება, თუ ბავშვები აპირებენ მოზარდობის ორი ძირითადი მიზნის მიღწევას“, - ამბობს პიკჰარდტი. ეს განსაკუთრებით იმიტომ ხდება, რომ ეს ორი მიზანი, ”საკმარისი განცალკევება, რათა საბოლოოდ ჩამოყალიბდეს ფუნქციონალური დამოუკიდებლობა და საკმარისი დიფერენციაციის მიღება, რათა მათ დაასრულონ შესაბამისი ინდივიდუალური იდენტობა სამუშაოს მოცულობა.
ეს განსაკუთრებით მართალია, რადგან მოზარდის იდენტობა ისევე ეხება თანატოლთა ჯგუფში მიღებას, როგორც ინდივიდუალურ გამოხატვას. თანატოლების მიღების პოვნა კი სოციალური ნორმების ღრმა გაგებას მოითხოვს. საინტერესოა (და შესაძლოა არა შემთხვევით) ეს იგივე მოთხოვნაა უხერხულობის გრძნობის უნარი.
„სანამ არ გეცოდინებათ რა წესებია, ძნელია რაიმეს შერცხვენა“, - ამბობს დოქტორი სკაილერ ჰოუკი, რომელიც იკვლევს ემოციებსა და მოზარდობას ჰონგ კონგის ჩინურ უნივერსიტეტში. „მოზარდები ჰიპერ-მორგებულნი არიან სოციალურ ნორმებთან. ისინი მუდმივად აკვირდებიან სოციალური ნორმების დარღვევას საკუთარი თავის ან სხვა ადამიანების მიერ. ”
პრობლემა ის არის, რომ მოზარდები სოციალურ ნორმებთან შეგუებულები არიან, ისინი ასევე წარმოუდგენლად ეგოცენტრულები არიან. არ არის დახვეწილი იმის ანალიზში, რასაც ისინი აკვირდებიან და მზად არიან იმოქმედონ წარმოსახვის ახირებაზე აუდიტორია. „ისინი ვერ აცნობიერებენ, რომ ყველა სხვა საშუალო სკოლაში ფიქრობს იგივეს“, - ამბობს ჰოუკი. ”ისინი ყველა ფიქრობს, რომ ყველა მათ უყურებს სხვა ადამიანების ნაცვლად.”
და ამიტომაა, რომ საშუალო სკოლის მიტოვება ასეთი შრომატევადი საქმეა. ბავშვი, რომელიც ცდილობს გახდეს ინდივიდი, აფერხებს მამას ან დედას, რომელსაც სურს, რომ ისინი იგივე ტკბილი ბავშვი დარჩნენ. გარეთ, თანატოლების წარმოსახვითი აუდიტორია ყურადღებით უყურებს, როგორ არღვევს ბავშვი სოციალურ ნორმებს ზრდასრულთან გაღიზიანების გამოხატვით. "რა ინდივიდუალურია!" ამ წარმოსახვითი აუდიტორიის წევრები შენიშნავენ, როცა თვალები ტრიალებს და სახეები აწითლდება. მთელი სოციალური წყობა არსებითად სასაცილოა, მაგრამ პიკჰარდტი ამბობს, რომ მნიშვნელოვანია მისი სერიოზულად მიღება, მიუხედავად იმისა.
„არ გინდა უხერხულობის ტრივიალიზაცია. ეს ძალიან სერიოზულია“, - ამბობს პიკჰარდტი. "ეს არის დამცირებისგან არც ისე შორს და ეს შორს არ არის სირცხვილისგან."
ის გვთავაზობს, რომ მშობლებმა უნდა გამოიჩინონ ტკივილი და შეცვალონ ქცევა, რათა მინიმუმამდე დაიყვანონ შვილების უხერხულობა. ეს მშობლების მტკივნეული თავგანწირვის აქტია, მაგრამ არც პირველი და არც უკანასკნელი.
„ეს არ არის დამაკავშირებელი გამოცდილება“, შეახსენებს პიკჰარდტი მშობლებს. ”ეს უფრო გაუცხოების გამოცდილებაა.”
პიკჰარდტის აზრით, მშობლებმა უნდა დაამუხრუჭონ უხერხულობისთვის, რადგან მოზარდობის ასაკი გარდაუვალ განშორებას შექმნის. მშობლებს არ შეუძლიათ ზედმეტად იფიქრონ ჰორმონებზე ან განვითარების ფსიქოლოგიაზე. უხერხულობა არის სიმპტომი და ზრდასრული დაავადება. ასე რომ, რაიმე მნიშვნელოვანი კავშირის შესანარჩუნებლად, მშობლებმა უნდა მოერიდონ ჩივილს ან დაცინვას დარცხვენილი ბავშვების მიმართ, თუნდაც ისინი აბსურდულად იქცევიან.
„მშობლები კარის გამხსნელები უნდა იყვნენ“, - ამბობს პიკჰარდტი. „მათ უნდა იპოვონ შვილთან ყოფნის ახალი გზები“. და თუ ეს ნიშნავს ჩახუტებას სათანადო დროით, მოშორებით თანატოლების აღქმული ცნობისმოყვარე თვალს, მაშინ დროა მოწოვოთ იგი და იცოდეთ, რომ ეს უფრო დიდია კარგი.
