რეზიუმე: როგორ ვისაუბროთ ისე, რომ ბავშვები მოუსმინონ და მოუსმინონ, რომ ბავშვები ისაუბრონ

მოდით გავითვალისწინოთ, თუ თქვენ ცდილობდით ყველა წაიკითხოთ აღზრდის წიგნი იქ - თქვენი შვილები იქნებოდნენ თინეიჯერულ ასაკში, თუ არა ადრეულ სრულწლოვანებამდე, სანამ მცირეოდენი ღრძილითაც კი დააყენებთ ექსპერტების დიდ გროვას მშობლების რჩევა შეთავაზებაშია ამ დღეებში. შეუძლებელი ამოცანა კიდევ უფრო არარეალური ჩანს პატარა ბავშვების მშობლებისთვის, რადგან თქვენი ლიტერატურული შესაძლებლობების უმეტესი ნაწილი მათთვის ხმამაღლა კითხვისას არის მოცული. ასე რომ, როცა საქმე ეხება მშობლების რჩევა ისევე როგორც ისწავლეთ როგორ ილაპარაკოთ ისე, რომ ბავშვებს მოუსმინონ, ხარისხი ყოველთვის უფრო სასარგებლოა ვიდრე რაოდენობა.

კლასიკური მშობლის წიგნი როგორ ვისაუბროთ ისე, რომ ბავშვებს მოუსმინონ და მოუსმინონ, რათა ბავშვები ისაუბრონარსებობს 30 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში და მას "მშობელთა ბიბლია" უწოდეს Boston Globe (და მრავალი სხვა მაღაზია). ერთადერთი, რაც დათარიღებულია ამ რჩევის შესახებ, არის მშობლების ჩვენებები, რომლებიც ამას ამტკიცებენ - სანამ გაიგებთ ავტორთა ადელ ფაბერისა და ელეინ მაზლიშის შეხედულებები ბავშვებთან კომუნიკაციის შესახებ - ისინი უბრალოდ "გააფუჭებდნენ" მათ. ჩვენ შევაჯამეთ ეს შეხედულებები თქვენთვის - 1000-ზე ნაკლებ სიტყვაში - ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ დაუბრუნდეთ რეალურ აღზრდას. Აქ არიან

როგორ ვისაუბროთ"ყველაზე ქმედითი წამლები.

1. მიიღეთ და აღიარეთ თქვენი შვილის გრძნობები

ბავშვების გრძნობები გავლენას ახდენს მათ ქცევაზე
ემოციები განაპირობებს ქცევას, მაშინაც კი, როცა ეს ქცევა შენთვის დამაბნეველია, რადგან არ გესმის რატომ სტაფილო, რომელიც მიუთითებს ბავშვის თეფშზე „არასწორ“ გზაზე, არის სრული დნობის მიზეზი (მხოლოდ მაგალითი). განსახილველი ქცევის მიღმა არსებული ემოციის იდენტიფიცირება პირველი ნაბიჯია ნებისმიერი პრობლემის გადასაჭრელად, რომელსაც ქცევა ქმნის.

ბავშვის გრძნობების უარყოფამ შეიძლება გაამწვავოს პრობლემები
გსურთ, რომ თქვენს შვილებს ენდონ თავიანთ ემოციებს, ამიტომ ნუ მისცემთ მათ საკუთარ თავში ეჭვის საფუძველს. რატომ აფრთხობს სტაფილო მათ, ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე სასაცილოა, რომ ისინი თავიდან აბრაზებენ. დასჯა არის ზემოდან ქვევით სისტემა, რომელიც დემორალიზებულია, როდესაც ის, რაც შენ ნამდვილად გინდა, არის განათლება და დავალება.

რისი გაკეთება შეგიძლიათ ამით

  • წარმოიდგინე, რომ მეგობარს სამსახურში რაღაცაზე უჩივლებ და ისინი პასუხობენ ა) შენს დადანაშაულებას; ბ) კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებს თქვენს რეაქციას; გ) არასასურველი რჩევის შეთავაზება; დ) ყალბი სიბრალულის შეთავაზება; ე) თქვენი ფსიქოანალიზი - ალბათ გაღიზიანებთ. Ასე რომ კი. ნუ გაუკეთებ ამას შენს შვილს.
  • აჩვენეთ მათ, რომ აცნობიერებთ იმას, თუ რას გრძნობენ ისინი არაგანსჯის სიტყვიერი მინიშნებებით: „მე ვხედავ, რომ ფეხსაცმლის თასმა გიჭირს“.
  • მიეცით მათ გრძნობებს სახელები: „ეს ჯიუტი ფეხსაცმლის თასმა იმედგაცრუებულია, არა?
  • შეხედეთ სიტუაციას, რომელშიც ისინი იმყოფებიან თავიანთი პერსპექტივიდან, ვიდრე თქვენი პერსპექტივიდან, და ისინი ვერ შეგხედავენ იმ პრობლემის ნაწილად, რაზეც ისინი მოქმედებენ.

როგორ ვისაუბროთ ისე, რომ ბავშვებმა მოუსმინონ და მოუსმინონ, რათა ბავშვები ისაუბრონ

2. დასჯის ნაცვლად, წაახალისეთ თანამშრომლობა

ცუდი ქცევა პრობლემაა და არა ხასიათის ნაკლი
თუ თქვენი პასუხი თქვენი შვილის არასწორ საქციელზე აიძულებს მას თავს ცუდად გრძნობდეს საკუთარ თავზე, თქვენ ყურადღება გაამახვილეთ სიტუაციიდან, რომელიც შეიძლება გაუმჯობესდეს და დააყენე ის ბევრად უფრო რთულზე - ან გინდოდა ღრმად ჩაეშვა მათ ფსიქიკაში, სანამ ისინი ცდილობენ კუდის ამოღებას ძაღლი?

სასჯელები უფრო მეტ პრობლემას ქმნიან, ვიდრე აგვარებენ
გამოგონილმა შედეგებმა, როგორიცაა დრო-აუტები და დამიწება, შეიძლება შეცვალოს ქცევა მოკლევადიან პერიოდში, მაგრამ ისინი ბევრს არ ასწავლიან ბავშვს, რადგან თქვენ არ მიიღებთ რაიმე სახის ყიდვას ბავშვისგან. ეს არის ზემოდან ქვევით სისტემა, რომელიც დემორალიზებას იწვევს, როდესაც ის, რაც შენ ნამდვილად გინდა, არის განათლება და ინსტრუქტაჟი.

რისი გაკეთება შეგიძლიათ ამით

  • მიეცით ინფორმაცია პრობლემის შესახებ და არა ბრალდებების შესახებ. იმის ნაცვლად, რომ თქვათ: „თქვენ ანადგურებთ იატაკს“, სცადეთ „იატაკზე წყალმა შეიძლება გაიაროს და დაანგრიოს ჭერი ქვემოთ“.
  • გამოიყენეთ აღწერილობები და არა დეკლარაციები. იმის ნაცვლად, რომ თქვათ: „ჯობია არ დაყარო ეს წყალი იატაკზე“, სცადე „მე ვხედავ ბევრ წყალს იატაკზე“.
  • გააკეთე ეს შენზე. ვინაიდან თქვენ უკვე ესაუბრებით თქვენს შვილს მის ემოციებზე (თქვენ ხართ, არა?), ისაუბრეთ თქვენს ემოციებზე, სანამ მასში ხართ. დარწმუნდით, რომ მათ ესმით, თუ როგორ გრძნობთ თავს მათი ქცევა და როგორ მოქმედებს თქვენზე.
  • გადაწყვეტილებები მათთან ერთად. ჩამოწერეთ ყველა წინადადება, თუნდაც სასაცილო. შემდეგ წაშალეთ ისეთები, რომლებიც ნამდვილად არ იმუშავებენ („არა, ჩვენ ვერ ვაიძულებთ შენს დას სარდაფში ცხოვრებას“), სანამ კომპრომისზე არ მიდიხარ.

3. წაახალისეთ ავტონომია და თავდაჯერებულობა

ნუ კოდლი
დამოკიდებულება საბოლოოდ იწვევს უმწეობის, წყენის და იმედგაცრუების განცდას - მაგრამ თქვენ არ გჭირდებათ ამის თქმა, რადგან ამ ადამიანებს იცნობთ როგორც მოზრდილებში.

თქვენ ნამდვილად შეგიძლიათ ძალიან ბევრი შექება
ბავშვებს სჭირდებათ დადასტურება თვითშეფასების ჯანსაღი ხარისხის ასაშენებლად, მაგრამ არ გადააჭარბოთ ამას, წინააღმდეგ შემთხვევაში მათ შეიძლება განიცადონ, რომ სამყარო ვალდებულია მათ ყველაფერი, რაც მათ სურთ. არის სპექტრი, რომელიც იწყება "დარწმუნებულიდან" და მთავრდება "უფლებამოსილებით" - დამიზნეთ პირველზე.

რისი გაკეთება შეგიძლიათ ამით

  • მიეცით თქვენს შვილებს არჩევანის უფლება. თქვენ არ უნდა მისცეთ მათ თავისუფლება; მხოლოდ თქვენ მიერ დამტკიცებული რამდენიმე ვარიანტი, მაგალითად, როდესაც ისინი არჩევენ ტანსაცმელს ან იწყებენ სამუშაოების ჩამონათვალს.
  • პატივი ეცით ბავშვის ბრძოლას და წაახალისეთ ისინი ეცადონ. მათთვის ამის გაკეთება აშორებს მათ აგენტურობას მსოფლიოში, რაც კიდევ უფრო იმედგაცრუებულია, ვიდრე, ვთქვათ, ფეხსაცმლის ჯიუტი, რომელიც არ დარჩება შეკრული.
  • კომპლექსური კითხვები არის რაღაცის შესწავლის შესაძლებლობა, ასე რომ, ნუ გადაჭრით მათ ზედმეტად გამარტივებული პასუხებით. ჰკითხეთ მათ რატომ იკითხეს და რას ფიქრობენ.
  • ნუ აბუზღუნებ მათ, როცა რაღაც არ იცი; წაახალისეთ ისინი, ჰკითხონ მეგობრებს ან ოჯახს, რომლებსაც შეიძლება ჰქონდეთ უკეთესი პასუხი.
  • შეაქეთ გულუხვად, მაგრამ გონივრულად. იყავით კონკრეტული და აღწერითი, როდესაც აკეთებთ მას; ნაცვლად "შენ ხარ დიდი მხატვარი!" სცადე "მომწონს, როგორ მიჰყვება ზიგ-ზაგები ჭიკჭიკებს - როგორ მოიფიქრე ეს?"
  • დააფასეთ მათი შრომა და ძალისხმევა და არა მათი თვისებები. ეს აჩვენებს ბავშვებს საკუთარი ნიჭის მტკიცებულებებს და საშუალებას აძლევს მათ გამოიტანონ საკუთარი დასკვნები იმის შესახებ, თუ რა შეიძლება გააკეთონ ამ ნიჭებთან. წინააღმდეგ შემთხვევაში, თქვენ ზღუდავთ მათ იმით, რომ ეუბნებით ვინ და რა არიან.

არის თუ არა წიგნში ამაზე მეტი? რა თქმა უნდა! მაგრამ არ გგონია, რომ უკვე წაიკითხე? ახლა შენს თავს სიკეთე გაუკეთე და წაიკითხეთ რაიმე სახალისო ცვლილებისთვის.

რეზიუმე: როგორ ვისაუბროთ ისე, რომ ბავშვები მოუსმინონ და მოუსმინონ, რომ ბავშვები ისაუბრონ

რეზიუმე: როგორ ვისაუბროთ ისე, რომ ბავშვები მოუსმინონ და მოუსმინონ, რომ ბავშვები ისაუბრონლაპარაკიემოციური განვითარება

მოდით გავითვალისწინოთ, თუ თქვენ ცდილობდით ყველა წაიკითხოთ აღზრდის წიგნი იქ - თქვენი შვილები იქნებოდნენ თინეიჯერულ ასაკში, თუ არა ადრეულ სრულწლოვანებამდე, სანამ მცირეოდენი ღრძილითაც კი დააყენებთ ექს...

Წაიკითხე მეტი
ბავშვის პირველი სიტყვები

ბავშვის პირველი სიტყვებილაპარაკი

ბავშვის პირველი სიტყვები არის ბრძოლა დედებსა და პაპას შორის, რომლებიც იმდენად დაუცველები არიან (ძირითადად პაპები), მათ სჯერათ, რომ ბავშვი უფრო ერთგული იქნება პირველი მშობლის მიმართ, რომლის დასახელე...

Წაიკითხე მეტი
ერთი შეხედვით უვნებელი ფრაზები, რომლებიც არასდროს უთხარით თქვენს მეუღლეს ბავშვებს

ერთი შეხედვით უვნებელი ფრაზები, რომლებიც არასდროს უთხარით თქვენს მეუღლეს ბავშვებსქორწინებალაპარაკიᲡაუბარი

მიუხედავად იმისა, რომ ისინი კარგად ნიშნავდნენ, ვინც ამბობდა: "ეს არ არის ის, რასაც ამბობ, მთავარია რას აკეთებ" არასოდეს ჰყოლია შვილები. ბავშვები ბევრს სწავლობენ იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა იმუშაოს ...

Წაიკითხე მეტი