წაიყვანეთ თქვენი შვილი სამუშაოზე. დღე ხდება უცნაური, როცა სახლიდან მუშაობთ

არ მიწევს ჩემი შვილების შორს წაყვანა, რომ სამსახურში მივიყვანო. მე უნდა დავარწმუნო ისინი, რომ გაიარონ დარბაზში, რომელიც ჰყოფს მათ საძინებელს ჩემი ოფისიდან. ხანდახან მათ სამსახურში შემთხვევით მივყავარ. ისინი ხშირად იკავებენ თავს, წყვეტენ ჩემს ონკანის დაკვრას, რომ მეუბნებოდნენ, რომ საოცარი ბლოკის კოშკი ააშენეს, ან რომ მათმა ძმამ ეზოში ჩააგდო. მე მომწონს შეთანხმება, მაგრამ წაიღეთ ჩვენი ქალიშვილები და ვაჟები სამუშაო დღეს, ეს ცოტა დამაბნეველია.

ფონდის „ Take Our Sons and Daughters to Work to Work“ ორმაგი მისიაა, დაეხმაროს ბავშვებს „წარმოსახვითად იფიქრონ თავიანთ ოჯახზე, სამუშაო და საზოგადოებრივი ცხოვრება“ და დააკავშიროს „რასაც ბავშვები სწავლობენ სკოლაში რეალურ სამუშაო სამყაროსთან“. ეს არის კეთილშობილური მისია და ერთი რომ, პროფესიულ სფეროებში მყოფი ადამიანების 35 პროცენტისთვის, რომლებიც ნაწილს ან მთელ სამუშაოს სახლიდან აკეთებენ, იძულებულნი არიან განიხილონ ყოველდღიურად საფუძველი. ჩვენ ვართ ლეგიონი და ჩვენი რიცხვი იზრდება და ცნება ცალკე სამუშაო და საშინაო ცხოვრება შეიძლება ქრება. აშშ-ს შრომის დეპარტამენტთან არსებული შრომის სტატისტიკის ბიუროს თანახმად, სახლში მყოფი მუშაკების რიგები სტაბილურად იზრდება. მიუხედავად ამისა, არის გარკვეული კულტურული ჩამორჩენის დრო. წაიღეთ ჩვენი ქალიშვილები და ვაჟები დარბაზში, დღე ჯერ არ დადგა და ხალხი კვლავ იბრძვის ჩემი პროფესიული მდგომარეობის გასაგებად.

როცა ვინმეს ვეუბნები, რომ სახლიდან ვმუშაობ, მათი ზოგადი პასუხია: „კაცო, კარგი უნდა იყოს“, რასაც მოჰყვება კითხვების სერია, რომლებზეც ყველას ერთი პასუხი აქვს: „არა“.

სახლიდან მუშაობას აქვს საკუთარი საზრუნავი, რომელთა განხილვა ძნელია (ან შეუძლებელია) ბავშვებთან. ჩემს შვილებს ესმით, რა არის მეხანძრე და რა არის ექიმი. ისინი სკოლაში პროფესიულ დღეებში ინჟინრებს შეხვდებიან. მაგრამ გაიგებენ თუ არა, რატომ ვიწევ თმას ცარიელ გვერდს რომ ვუყურებ? Ალბათ არა. და დარწმუნებული არ ვარ, რომ მათ ჯერ კიდევ სჭირდებათ.

რაც შეეხება საქმისა და ცხოვრების ბალანსის მთელ გაგებას, ეს კიდევ უფრო რთულია. ჩემი მუშაობის საზღვრები არაჩვეულებრივად ფოროვანია. ოფისის კარს ვაღებ პირდაპირ ოჯახურ ცხოვრებაში. მიხარია ის დრო, როცა ოჯახთან ერთად მაგიდასთან ლანჩზე შემიძლია კომპიუტერიდან გამოპარვა. მომწონს, რომ ჩემი დღე ჩახუტებითა და პატარა ხმებით არის მოწყვეტილი. მაგრამ ეს ყველაფერი ასევე ართულებს ჩემს პროფესიულ ცხოვრებას. მე მხოლოდ ბოულინგის ქინძისთავებს არ ვთამაშობ. მიქსში არის ჯაჭვის ხერხი, ელემენტი, რომელსაც შეუძლია ჩემი გაჭრა.

და არა, მე არ ვარ მზად ჩემს შვილებთან ამაზე საუბარი.

მე ვცხოვრობ ვადების, პროექტების და ელ.წერილების ქვეყანაში. და პასუხი კითხვაზე "პოპა შეგიძლია ჩემთან თამაში?" ხშირად ხდება: „როგორც კი ამას გავაკეთებ“. მესმის ჩემი თავი თქვით რომ ძალიან ხშირად. ვეხმარები მათ აღმოჩენაში „შესაძლებლობები, რომლებიც დაკავშირებულია დაბალანსებულ სამუშაოსა და ოჯახურ ცხოვრებასთან“? Ნამდვილად არ.

ამ ყველაფრის გარდა, მე ნამდვილად ვეხმარები მათ „წარმოსახვითად იფიქრონ თავიანთ ოჯახზე, სამუშაოზე და საზოგადოება ცხოვრობს." და ეს, ალბათ, საუკეთესოა, რაც შემიძლია გავაკეთო მათთვის ამ დღეს (და ყოველ მეორე დღეს დღის). რეალობა ისაა, რომ მომავლის ოფისი შეიძლება საერთოდ არ იყოს ოფისი - შესაძლოა რაღაც უფრო ახლოს იყოს ვალდებულებების განაწილებულ ქსელთან. დღეს შემიძლია შევუერთდე შეხვედრებს ჩემი სახლის ოფისიდან ასობით მილის მანძილზე ინტერნეტ ვიდეოს საშუალებით. იმ დროისთვის, როდესაც ჩემი შვილები იპოვიან თავიანთ კარიერას, ისინი შეიძლება დადიოდნენ ვირტუალურ ოფისებში, როგორც ავატარები, ხოლო მათი შვილები მიდიან ვირტუალურ სკოლაში.

მე მიყვარს მჯერა, რომ ჩემს შვილებს ვეხმარები წარმოიდგინეთ სამუშაოს მომავალი. და, საბოლოო ჯამში, ამ მომავალს დასჭირდება უფრო ძლიერი ხერხემალი, ვიდრე ის, რომელიც ჩემს მაგიდაზე ჩამოვარდა. ბარიერების აგება რთულია. ბედის ირონიით, ეს არ არის საუკეთესო გაკვეთილი კაბინეტში.

ვმონაწილეობ შვილების და ქალიშვილების სამუშაო დღეებში? დიახ. არა, არ ვიცი. დარწმუნებული არ ვარ, რომ ამას დიდი მნიშვნელობა აქვს. რასაც მე ვაკეთებ არის იმის გადახედვა იმ საზრუნავებისა და პრობლემების შესახებ, რომლებსაც ისინი ოდესმე შეხვდებიან. შთამაგონებელია? კიდევ ერთხელ, არ ვიცი. Მუშაობს.