შლაგის ბუგი. სავაჭრო დარტყმები. საშლელი იწვის. ბავშვებს აქვთ მიდრეკილება უცნაური მაზოხისტური თამაშისკენ. ეს თამაშები მკურნალობენ თვით ზიანი როგორც სახალისო და ისინი განსაკუთრებულია სკოლის ეზოს დამახასიათებელი ნიშანი. განსაკუთრებით, ბიჭები მიდრეკილნი არიან ერთმანეთის მუხლების დარტყმისკენ, ხელების ზურგზე დარტყმისკენ ან სხვაგვარი ტკივილისკენ. ბევრი მშობელი თავს არიდებს ქცევას, როგორც ამას ბავშვები აკეთებენ. მაგრამ ეს მხოლოდ ნაწილობრივ მართალია. უხეში ფიზიკური თამაში შეიძლება იყოს ნორმალური განვითარების ნაწილი - რაღაც მომენტამდე.
”თუ უყურებთ ზოგადად ცხოველის ქცევას - ლომის ლეკვებს, მაიმუნებს - ეს არის ფიზიკური თამაში, რომელიც გრძელდება,” განმარტავს. დოქტორი კარლა მარი მენლი კლინიკური ფსიქოლოგი, რომელიც ინტენსიურად მუშაობდა ელემენტარულ და საშუალო სკოლის ბავშვები. ”ჩვენ გვსურს ვიფიქროთ, რომ ცხოველური ინსტინქტების მიღმა ვართ, მაგრამ ასე არ ვართ.”
მენლი განმარტავს, რომ უხეში თამაშის დიდი ნაწილი შეიძლება უკავშირდებოდეს ცხოველის სურვილს, შეამოწმოს ფიზიკური საზღვრები და გაიგოს მიზეზი და შედეგი. ყოველივე ამის შემდეგ, ყოველი წლის განმავლობაში, ბავშვის სხეულს შეუძლია გააკეთოს რაღაც მეტი ან რაღაც ახალი. აზრი აქვს ამ უნარების გამოცდას, მაშინაც კი, თუ ამ შესაძლებლობების ტესტირება (მაგალითად, გამძლეობა) მტკივნეული ხდება. ნაწილობრივ ამის გამო, თამაშები, რომლებიც მტკივნეულია, შეიძლება ასევე იმოქმედოს როგორც თვითნაკეთი გავლის რიტუალები, დასძენს Manly.
”სხვა კულტურებში ჩვენ გვქონდა გადასვლის მცირე რიტუალები, რომლებიც ბავშვებს საშუალებას აძლევს იცოდნენ, როდის ამთავრებენ ერთი ეტაპიდან მეორეზე”, - ამბობს ის. „ზოგიერთი რასაც ისინი აკეთებენ არის გარკვეული რიტუალების და გადასვლის რიტუალების გააზრება, საკუთარი გზებით.
და არის მიზეზი, რის გამოც ეს რიტუალები, განსაკუთრებით ამერიკელ ბიჭებს შორის, შეიძლება უხეში ფიზიკური აქტივობისთვის იყოს ნაგულისხმევი. მენლი აღნიშნავს, რომ მედიისა და კულტურის თითქმის ყველა კუთხეში მხარს უჭერს იმ აზრს, რომ მამაკაცები ჩაერთვებიან ფიზიკური კონტაქტით. მიუხედავად იმისა, რომ გოგონები დიდწილად განიხილება, როგორც მოლაპარაკე და გარყვნილი, ბიჭები ერთმანეთს ფეხბურთში ესხმიან, ჭიდაობენ და სხვაგვარად ურტყამს ერთმანეთს. „მაშინაც კი, თუ ძალიან ფრთხილად იყოთ მედიის მიმართ, ბავშვები აღმოჩნდებიან ამ მოდელების წინაშე“, - ამბობს მენლი. "თუ არა შენს სახლში, მაშინ მეგობრების სახლში."
არცერთი ასეთი თამაში არ წარმოადგენს განსაკუთრებულ პრობლემას, როდესაც არის ბალანსი, ამბობს მენლი. ის აღნიშნავს, რომ, სულ მცირე, სახლში, ბავშვებს ეძლევათ საშუალება, გამოხატონ ერთმანეთის ფართო სპექტრი, ჩახუტებამდე. უხეშობა. „ჯანსაღი ბალანსი არსებობს. ერთს სულაც არ ანიჭებენ უპირატესობას შეგნებულად ან გაუცნობიერებლად მეორეზე. ეს ნაზავია, ”- ამბობს ის. მაგრამ ეს ბალანსი იშლება, როდესაც ბავშვი სახლს გარეთ იმყოფება. ”როდესაც გადადიხარ ამერიკულ სკოლის ეზოებში, ეს ნაზავი არ არის, რადგან კულტურა არ იძლევა ამის საშუალებას.”
რაც ნიშნავს, რომ მეგობრები, რომლებიც შეიძლება ჩაეხუტონ ან ხელი ჩაეჭიდონ, როგორც ამას სხვა კულტურების მამაკაცები აკეთებენ, როგორც წესი, იწყებენ საკუთარი თავის გამოხატვას უფრო კულტურულად მიღებული და ძალადობრივი გზით. და აქ მტკივნეული თამაში ხშირად კვეთს ზღვარს უვნებელი საზღვრის ტესტირებიდან პრობლემურად იძულებით და შეუსაბამომდე.
საინტერესოა, რომ არსებობს კიდევ ერთი მიზეზი, რის გამოც ცხოველები ერთმანეთს უხეშად თამაშობენ: სექსუალური დომინირების დამყარება. სექსუალური თამაში ხშირად იღებს გამოწვევების ფორმას, რომლებიც მზადდება და მიიღება - არსებითად, მეწყვილეთა შეჯიბრი - ითამაშება მანამ, სანამ ერთი მხარე არ დაიმორჩილებს, არ დაჟეჟილდება, სისხლდენა და დაქვეითდება სოციალურ მდგომარეობაში. და მიუხედავად იმისა, რომ ეს არ არის ზუსტად მოტივაცია მტკივნეული, თვითდაზიანების სათამაშო მოედნის თამაშების მიღმა, ის უზრუნველყოფს მოწესრიგებულ პარალელს.
ბევრი ბავშვი შედის ამ თამაშებში, როგორც გაბედულება და გამოწვევა. და ეს აქცევს ქცევას ბულინგის პირას. ბოლოს და ბოლოს, ბავშვს გამოწვევა ემუქრება. მაგრამ არის თუ არა ბავშვს, რომელიც თანახმაა, საშლელი კანზე გადაიკრას მანამ, სანამ ის არ დაიწვება ან ისეთ ბრძოლაში ჩაერთვება, რომელიც სავარაუდოდ წააგებს?
”ამას შეიძლება ტექნიკურად არ ეწოდოს ბულინგი, თუ ორივე ნებაყოფლობით არის ჩართული ამ ქცევაში”, - ამბობს მენლი. ”მაგრამ მხოლოდ იმიტომ, რომ ორი ადამიანი ურთიერთშეთანხმებით ეწევა საქმიანობას, არ ნიშნავს რომ ეს ჯანსაღია. ჩვენ გვინდა ვასწავლოთ ჩვენს შვილებს, რომ ჩვენ შეგვიძლია გამოვხატოთ სხვა ემოციები, გარდა ბრაზისა და აგრესიის, და რომ ჩვენ შეგვიძლია თამაში, გართობა და ჯანსაღი გზები, სადაც ფიზიკური და ემოციური ტკივილი არ არის და საბოლოო შედეგი.
მენლი აღნიშნავს, რომ მოზარდებმა უნდა იცოდნენ ამ სახის მაზოხისტურ თამაშზე მოტივაციისა და რეაქციების შესახებ. ის აღნიშნავს, რომ ნებისმიერ დროს, როცა ბავშვი აღმოჩნდება ემოციური ან ფიზიკური ზეწოლის ქვეშ, ზღვარი აბსოლუტურად გადალახულია.
”ზოგჯერ ადამიანი ვერ აცნობიერებს, რომ მასზე ბულინგი ხდება იმ მომენტში, რადგან მათ დიდი სურვილი აქვთ ასიამოვნონ - ძალიან სურთ იყვნენ თამაშის ნაწილი. ისინი აკეთებენ იმას, რაც უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ მიიღონ. ამას ჰქვია გადარჩენა, - ამბობს მენლი. „შეიძლება კვირების ან წლების შემდეგაც კი არ გაიგოს, რომ ადამიანი აცნობიერებს, რომ ბულინგის ქვეშ იყო“.
