განიხილოს მძიმე მდგომარეობა მშობელი-მწვრთნელი. ყოველთვის პირველი მიდიხარ ვარჯიშებზე და თამაშებზე და ბოლოს მიდიხარ. ნაწილი ინსტრუქტორი, ნაწილი ხელის დამჭერი და ნაწილი შერპა, მშობელი მწვრთნელი უნდა ეწინააღმდეგებოდეს არა მხოლოდ შთამბეჭდავი/ჩამოშლილი ბავშვები და ჰორმონალური დისბალანსი მოზარდები, მაგრამ ასევე მათთან ერთად და ხშირად ნევროზული მშობლები. საუკეთესო დროს, მშობელი-მწვრთნელი მიესალმება, როგორც გამცემს შთამაგონებელი გამოსვლები, მისაბაძი და მენტორი. ყველაზე ცუდ დროს, მოთამაშეები იცინიან (და მშობლები კამათობენ) ზურგს უკან - ან თუნდაც სახეზე.
როგორც ოთხი შვილის მამა, 13 წელი ვვარჯიშობდი ახალგაზრდულ სპორტს. ბეისბოლის მწვრთნელი, კალათბურთიდა ფეხბურთში, მე ვნახე ჩემი წილი პარკის შიგნით სახლის გარბენი და დახშული მფრინავი ბურთები, სწრაფი შესვენებები და საჰაერო ბურთები, ლამაზი გოლები და სტვენები 18-ეარდიანი ყუთის შიგნით. მე ვვარჯიშობდი ბიჭებისა და გოგონების გუნდებს, პეპლების მდევნელებს და მომავალ კოლეჯის სპორტსმენებს, გუნდებს, რომლებიც იბრძოდნენ რაიონული ჩემპიონატებისთვის და გუნდებს, რომლებიც ბოლოში ასპარეზობდნენ.
ეს ამბავი წარადგინა ა მამობრივი მკითხველი. მოთხრობაში გამოთქმული მოსაზრებები არ ასახავს მათ მოსაზრებებს მამობრივი როგორც პუბლიკაცია. ის ფაქტი, რომ ჩვენ ვბეჭდავთ მოთხრობას, ასახავს რწმენას, რომ ის საინტერესო და ღირებული წასაკითხია.
მე მარტო არ ვვარჯიშობდი - მოხალისეების ქოუჩინგი იშვიათად არის სოლო საქმე. სიამოვნებით ვსწავლობდი ათობით კეთილგანწყობილ მშობელს, რომლებიც იზიარებდნენ თავიანთ ვნებას და მონდომებას თამაშისადმი და პოზიტიური ცვლილებების შეტანას ბავშვების ცხოვრებაში. მეორეს მხრივ, მე ვვარჯიშობდი რამდენიმე ნამდვილ დოზით: ყოფილი სპორტსმენები თავიანთი დიდების დღეებს ეძებდნენ, მწვრთნელები შეპყრობილნი მათით. 11 წლის მოზარდები, რომლებიც მიდიან პროფესიონალებში, და მოუსვენარი მოზარდები, რომლებიც ყვირიან, ყვირის და აიგივებენ თვითშეფასებას საშუალო მაჩვენებლებთან, მიზნებთან და 3-ქულიანი კალათები. მე ვნახე ეს ყველაფერი, შემდეგ კი რამდენიმე.
დღის ბოლოს, მოხალისე მწვრთნელები ყოველთვის არ იღებენ პატივისცემას ან აღიარებას, რასაც იმსახურებენ. რატომ? ყველაზე დიდი პრობლემა - და გამოწვევა - დასაძლევად არის აღქმა, რომ მშობლები არასწორი მიზეზის გამო ასწავლიან. როგორც ერთმა მამამ შენიშნა, „ყოველთვის შეგიძლია გამოარჩიო მწვრთნელის შვილი: ისინი ატარებენ 7 ნომერს, თამაშობენ შორტებით და მესამეზე ხვდებიან“. სხვაში სიტყვებით რომ ვთქვათ, ნეპოტიზმი არის სტიგმა, რომელიც აფუჭებს მშობლის ქოუჩინგს მას შემდეგ, რაც პირველმა პაპამ (ან დედამ) დატოვა ტრიბუნები და გვერდიდან გავიდა. „არის მიზეზი, რის გამოც მათ ეძახიან მშობელი -მწვრთნელი და არა მწვრთნელი-მშობელი“, - დასძინა მამამ.
მას ჰქონდა აზრი. მე მინახავს, რომ კოლეგა მწვრთნელები სცხებენ თავიანთ შვილს ან ქალიშვილს გუნდის კაპიტანად, სხვები ასახელებენ ბავშვს "სტარტერს" ვარჯიშის პირველ დღეს, და კიდევ უარესი, არაფერი შესთავაზეთ სხვა მოთამაშეებს დაგმობისა და დამამცირებელი ეპითეტების გარდა, მაგრამ გატეხეთ სრული მხიარულება და პრაქტიკულად ხტება წინდებიდან, როდესაც მათი შთამომავლობა ასრულებს ყველაზე ამქვეყნიურ დავალებას, როგორიცაა დრიბლიერის გაგზავნა მესამე ბაზაზე ან ჩაძირვა. უხეში დარტყმა. ეს ისეთივე უხერხულია, რამდენადაც შეუსაბამო.
მშობლისა და მწვრთნელის ორი როლის მჭიდრო შერწყმის მიუხედავად, ახალგაზრდული სპორტი ბევრად უარესი იქნებოდა, თუ მამები და დედები არ წამოვლენ მოხალისედ. ანაზღაურებადი მწვრთნელები საკლუბო სპორტის სფეროა - და „გადაიხადე თამაშისთვის“ არის სოციალურ-ეკონომიკური უთანასწორობის დამახასიათებელი ნიშანი. ახალგაზრდული სპორტი მიუწვდომელი იქნება იმ ბავშვების უმრავლესობისთვის, რომელთა ოჯახებს არ შეუძლიათ ან არ სურთ საკლუბო გუნდური სპორტისთვის მკაცრი გადასახადის დაწესება. როგორც ერთმა მშობელმა თქვა, „მშობლებს ასწავლიან: თქვენ არ შეგიძლიათ მათთან ერთად ცხოვრება და არ შეგიძლიათ მათ გარეშე ცხოვრება“.
ყველა იმედი არ იკარგება. ხვალინდელი მშობელი-მწვრთნელებს შეუძლიათ უკეთესები გახდნენ და ისწავლონ წინა თაობის შეცდომებზე. მოიპოვონ ახალგაზრდული მოთამაშეების (მშობლებთან ერთად) ხანგრძლივი პატივისცემა და ნდობა და მიაღწიონ რეალურ წარმატებას მოედანზე, მოედანზე ან სპორტულ დარბაზში (არა მხოლოდ ტაბლოზე), მომავალმა მშობლებმა-მწვრთნელებმა უნდა გააკეთონ შემდეგი პირობას დებს:
მოერიდეთ ფავორიტიზმს
გაუძლო ცდუნებას, გააძლიერო საკუთარი შვილის პოზიცია გუნდში. არ გახადოთ ისინი კაპიტანი, ნუ სთხოვთ მათ ყოველი ახალი სპექტაკლის ან ვარჯიშის დემონსტრირებას (თითქოს ამაზე ისაუბრეთ წუხანდელ სადილზე). ამის ნაცვლად, მიბაძეთ სამეზობლოში გაზონებსა და ტროტუარებზე ნაპოვნი ყველგანმავალი ნიშანი: „იმართე ისე, როგორც შენი შვილი აქ ცხოვრობს.ამავე კუთხით, მოექეცით თქვენს შვილს, როგორც გუნდის ყველა სხვა მოთამაშეს.
მიეცით თქვენს შვილს გულწრფელი გამოხმაურება
ეს ორმაგი შეურაცხყოფაა: თუ ყველაფერი, რასაც გთავაზობთ დიდება (კონსტრუქციული კრიტიკის ნაცვლად), თქვენი შვილი კარგავს გაუმჯობესების შესაძლებლობას და მზად არის მომავალი წარუმატებლობისთვის. კონსტრუქციული კრიტიკა არის სარაკეტო საწვავი თვითგაუმჯობესებისა და სიმტკიცისა და გამძლეობის განვითარებისთვის. მაჩვენე ფეხბურთელი, რომელიც სეზონს გადის შესწორების გარეშე და მე გაჩვენებ მოთამაშეს, რომელიც ზეწოლის ქვეშ დახრჩობს. თქვენს შთამომავლებს უფასო საშვის მიცემით და მათი ეგოს გადიდებით, თქვენ რეალურად აზიანებთ მათ წარმატების შანსებს, არა მხოლოდ მოედანზე, არამედ ცხოვრებაში.
შეინახეთ ღია გონება
მოერიდეთ "დადასტურების მიკერძოებას". ეს არის ტექნიკური ტერმინი Pigeonholing-ისთვის - მოთამაშეზე გადაწყვეტილება პირველი შთაბეჭდილებების საფუძველზე. არ აქვს მნიშვნელობა როგორ უმჯობესდება მოთამაშე, ვითარდება (ან სრიალებს უკან), თქვენ იცავთ თქვენს თავდაპირველ შეფასებას. რატომ? არავის სურს დაამტკიცოს არასწორი. დადასტურების მიკერძოება არის მოყვარული მწვრთნელის სავაჭრო ნიშანი. იყავით ღია და მზად იყავით აღიაროთ, რომ შესაძლოა არასწორად შეაფასეთ მოთამაშის შესაძლებლობები, უკეთესად ან უარესად.
დაივიწყეთ ქულის შესახებ
ნუ გაამახვილებთ ყურადღებას ანგარიშის დაფაზე ან თქვენი გუნდის მოგება-წაგებაზე. როგორც ხშირად ვუთხარი ჩემს ახალგაზრდა ბრალდებებს თამაშის შემდეგ, „ხუთი წლის შემდეგ აბსოლუტურად არავის ახსოვს, ვინ მოიგო ან ვინ წააგო დღეს. პირიქით, ეს არის ის, თუ როგორ ითამაშე თამაში. ყველაფერი დაუთმე და მოედანზე დატოვე?" კონცენტრირება მოახდინეთ ძალისხმევაზე და შედეგი თავად იზრუნებს.
აღჭურვილობის აწეული ათწლეულის შემდეგ, გვიან ღამით ელ.ფოსტის შეხსენებების გაგზავნისა და დანერგვის მცდელობის შემდეგ ბავშვები სიყვარულით და მადლიერებით სპორტის მიმართ, რომელიც შეიძლება მთელი ცხოვრება გაგრძელდეს, მე დაჯილდოვდა ა გაცვლა ერთი განსაკუთრებით დამღლელი თამაშის შემდეგ. როცა აღჭურვილობას ვაწყობდი, მამა დამეწია. "კარგი თამაშია, მწვრთნელო", - თქვა მან. "სხვათა შორის, რომელი ქალიშვილია შენი?" მინდორს მიმოვიხედე და ვანიშნე: „მას სურს ითამაშოს ქეთჩერი იქ, სადაც მოქმედებაა, მაგრამ დღეს მან მარცხენა მოედანი ითამაშა“, ვუპასუხე ღიმილით. "მართლა?" ის იყო დაუჯერებელი. "ვერასდროს გამოვიცნობდი." ეს იყო ერთ-ერთი უდიდესი კომპლიმენტი, რაც კი ოდესმე მიმიღია.
ჯეი სოლომონი არის მწერალი, რესტორნის მფლობელი, ახალგაზრდული სპორტის მწვრთნელი და ოთხი შვილის მამა დენვერში, კოლორადოში.
