მათემატიკის ექსპერტი განმარტავს, რატომ არის ჰელოუინის ტკბილეული კარგი ბავშვების ტვინისთვის

click fraud protection

კანფეტი შეიძლება ცუდი იყოს თქვენი ბავშვების კბილებისთვის, მაგრამ არ უნდა იყოს ცუდი მათი ტვინისთვის! ერთხელ მშობლებმა მოიპარეს რამდენიმე საყვარელი არჩევანი მათი შვილისგან ჰელოუინი ტკბილეულის მოზიდვა, სახლში გიგანტური კერძების ქონა შეზღუდულია. პორციების ზომებზე მოლაპარაკებასა და ბავშვებთან ერთად ცხოვრებას შორის, რომლებიც მოკლე ჩართვას განიცდიან ძალიან ბევრი შაქრისა და წითელი საკვების საღებავისგან, ჰელოუინის ტკბილეულის გადატანა შეიძლება მტკივნეული იყოს. მაგრამ, როგორც განმანათლებელი, მკვლევარი და ავტორი დოქტორი დეანა მაკლენანი მშობლებს შეახსენებს, რომ ფორთოხლის პლასტმასის გოგრის თაიგულებიდან ჩამოსხმული ტკბილი სიკეთე შეიძლება იყოს სახალისო საშუალება ბავშვების სწავლებისთვის. მათემატიკური ცნებები.

არითმეტიკის სწავლა შეიძლება ჩვეული შრომა იყოს, ამიტომ მთავარია მათემატიკის ჩართვა სახალისო საკითხებში! „ზოგჯერ მე ვთამაშობ ბავშვებთან ერთად, რათა მხარი დავუჭირო მათემატიკას, რომელიც მათ თამაშში მეჩვენება, და ეს კიდევ უფრო ავითარებს მათ გაგებას“, - ამბობს დოქტორი მაკლენანი. „ასევე მეხმარება იმის გაგება, თუ რა ცოდნა აქვთ ბავშვებს და დავგეგმო, თუ როგორ შემიძლია მათი სწავლის წინსვლაში მხარდაჭერა“.

გსურთ გამოიყენოთ ეს მინი Snickers ბარები და Whoppers-ის ყუთები რამდენიმე ფუნდამენტური კონცეფციის სწავლება? დაიწყეთ ამ ოთხი იდეით და ნახეთ რა სხვა შთაგონება ჩნდება.

1. ასწავლეთ ფულადი ღირებულება

Როგორ მუშაობს:

საკრედიტო ბარათებისა და ავტომატური გადახდის სამყაროში ბავშვებს სულ უფრო ნაკლები შესაძლებლობა აქვთ, გაიგონ ფულადი ღირებულების შესახებ დაკვირვების გზით. მაგრამ ისინი სიამოვნებით თამაშობენ მაღაზიაში და ჰელოუინის მომდევნო დღეებში ტკბილეულის მაღაზია ადვილია. მაკკლენონი კი მოუწოდებს მშობლებს, ჩართონ ბავშვები დაყენების პროცესში.

”ბავშვებს შეუძლიათ დაეხმარონ თავიანთი ტკბილეულისთვის ფულადი ღირებულებების მინიჭებაში – მათ შეუძლიათ თავიანთი პრეფერენციების დალაგება და ამ ტკბილეულს უფრო მაღალი მნიშვნელობების მინიჭება”, - ამბობს ის. „გამოიყენეთ სათამაშო ფული (ან შექმენით საკუთარი ქაღალდის გამოყენებით) და წაახალისეთ თქვენი შვილი „გადაიხადოს“ ტკბილეულის არჩევანი, რათა დაეხმაროს პრაქტიკაში სხვადასხვა მონეტების ან გადასახადების იდენტიფიცირებაში“.

რას ასწავლის ეს:

მაღაზიის შექმნის შემდეგ, ნებისმიერი რაოდენობის კონცეფციის მშობელს შეუძლია თამაშში ნებისმიერი რაოდენობის კონცეფციის შეყვანა. ბავშვებს შეუძლიათ ივარჯიშონ თავიანთი შესყიდვის მთლიანი ღირებულების გამოთვლაში, გაყიდვების გადასახადის მიახლოებით ან სწორი ცვლილების დათვლაში. და თუ ისინი არ არიან კმაყოფილნი თავიანთი შესყიდვებით, და-ძმებთან ვაჭრობა ყოველთვის შესანიშნავი შესაძლებლობაა შედარებითი ღირებულების შესახებ ისაუბრონ. ვივარაუდოთ, რომ მათ შეუძლიათ აიძულონ და-ძმა მიიღონ ტკბილეული სიმინდი, როგორც გაცვლის ნაწილი.

2. ასწავლე ფარდობითი ღირებულება

Როგორ მუშაობს

თუ თქვენი შვილები დამოუკიდებლად არ გვთავაზობენ რაიმე გარიგებას, არ იფიქროთ, რომ თქვენ გჭირდებათ ა ლექცია — ფარდობითი ფასეულობა სწორედ იქ მათ ჩანთაში ცხოვრობს და შენ არაფერი უნდა გააკეთო ასწავლე. უბრალოდ თქვით ეს სიტყვები ჩვენთან ერთად: „წადი და ვაჭრობა“. "ხედავთ ნედლეულ გარიგებას?" "მოგწონს ეს ტკბილეული?" ერთხელ ბავშვები აცნობიერებენ, რომ არსებობს მოწვევა ტკბილეულის მათი იდეალური ასორტიმენტის შეკრების მიზნით, ისინი დიდი სურვილი ექნებათ გარიგება. შეიძლება დაგჭირდეთ იმის ახსნა, თუ რატომ ანიჭებთ ზოგიერთ ტკბილეულს უფრო მეტ მნიშვნელობას სხვებთან შედარებით. იქნება ეს ნივთის ზომა თუ თქვენი ახალგაზრდობის ტკბილეულით ტკბობის სურვილის სენტიმენტალურობა.

რას სწავლობენ ბავშვები სინამდვილეში?

აუცილებლობა, უპირატესობა და ხელმისაწვდომობა გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ აფასებენ ადამიანები სხვადასხვა ნივთებს. ბავშვები დაიწყებენ მიწოდებისა და მოთხოვნის საფუძვლების სწავლას, თუ რატომ შეიძლება იცვლებოდეს საქონელი ფასი, ღირდეს სხვადასხვა ოდენობა იმის მიხედვით, თუ სად ყიდულობთ, ან ძვირი ღირდეს ბევრად მეტი, ვიდრე მათ წარმოებას სჭირდებათ. და კონკურენტულ ენაზე თანამშრომლობითი ენის არჩევას აქვს დამატებითი სარგებელი შედარებითი ღირებულების ჩვენება შეუძლია ხელი შეუწყოს ორმხრივად მომგებიანი გარიგებების პოვნას, ნაცვლად იმისა, რომ გაიაროთ სასტიკი გზა და მოიგოთ ვაჭრობა.

ასწავლეთ დახარისხება, შეფასება და გამრავლება

Როგორ მუშაობს

ნუ გეჩვენებათ, რომ თქვენ უნდა შეასრულოთ ყველა სამუშაო. დაყენებაც კი შეიძლება იყოს თამაშის ნაწილი. ჰკითხეთ თქვენს შვილს, რამდენად სწრაფად შეუძლია შეაგროვოს კონკრეტული ფერის კანფეტი, რომელიც საუკეთესოდ მუშაობს Skittle-ის ან M&M's-ის შეფუთვაზე. ან წადით ყველაფერზე და მიეცით საშუალება აირჩიონ რომელი მახასიათებლების გამოყოფა სურთ, შემდეგ კი დაჯდნენ, სანამ არ ექნებათ ყველა რეზინა გამოყოფილია შოკოლადებიდან ან ტკბილეულისგან, თხილით, განსხვავებული გროვით. გარეშე. ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვებს უყვართ თავიანთი სატრანსპორტო საშუალებების ინვენტარიზაციის აღება.

რას სწავლობენ ბავშვები სინამდვილეში?

უმცროსი ბავშვებისთვის დალაგება იქნება აქტივობის მთავარი წერტილი, მაგრამ რაც უფრო იზრდებიან ბავშვები, დახარისხება უფრო დახვეწილი გაკვეთილებისთვისაა მოწყობილი. მინიატურული, ფერადი ტკბილეული შესანიშნავია, რადგან მშობლებს შეუძლიათ გამოიყენონ ისინი ბავშვების ჯგუფებთან, რომელთა მათემატიკური უნარები სხვადასხვა დონეზეა. და ტკბილეულის მრავალჯერად დაჯგუფების ვიზუალური პროცესი უფრო მართულია მშობლებისთვის სწავლებისთვის, ვიდრე სტანდარტული განტოლებების გავლა.

მაკლენანი ასევე გვთავაზობს მათემატიკის საბაზისო ლექსიკონს, რათა მშობლებმა გამოიყენონ ზოგიერთი ტერმინი, რომელიც მათ ბავშვებს სკოლაში ესმით. „როდესაც ბავშვებს ამ აქტივობებში უბიძგებთ, გამოიყენეთ მათემატიკური ლექსიკა შესაბამის კონცეფციაში, რათა დაგეხმაროთ გაძლიერებაში ბავშვებმა გაიგონ სიტყვები მოქმედებაში, როგორიცაა ჯამი, განტოლება, შეფასება, მასივი და ეკვივალენტი. ამბობს.

ფრაქციების სწავლება

Როგორ მუშაობს

ფრაქციები შეიძლება იგრძნონ უცხო ენად, როდესაც ქაღალდზე ჩაიწერება, მაგრამ გაცილებით მეტი აზრი აქვს ვიზუალურად წარმოდგენისას. მშობლებს უფრო მეტი პრაქტიკა აქვთ ათწილადის წერტილების გარშემო, ვიდრე რიცხვების წილადად გაყოფა, მაგრამ ეს მაინც აუცილებელი უნარია გასავითარებლად. სეგმენტირებული შოკოლადის ფილები კარგად მუშაობს, რადგან ისინი შეიძლება დაიშალოს ერთგვაროვან ნაჭრებად. მაგრამ ნებისმიერი დასალაგებელი ფერის ტკბილეული ასევე იძლევა ძლიერ ვიზუალს.

რას სწავლობენ ბავშვები სინამდვილეში?

მათ შეიძლება გაუჭირდეთ წილადების კონცეპტუალიზაცია, მაგრამ ბავშვები სწრაფად სწავლობენ, როდესაც საქმე ეხება ტკბილეულის მაქსიმალურ მიღებას. შედარება არის ის, სადაც მშობლები მიიღებენ ყველაზე მეტ გარბენს, რათა დაეხმარონ ბავშვებს გააცნობიერონ, თუ რას წარმოადგენს წილადების რიცხვები. „ნამდვილი საგნები, რომლებითაც ბავშვებს შეუძლიათ მანიპულირება, ეხმარება მათ გაიგონ ღირებულებები რეალურ ცხოვრებაში, რაც მათ აინტერესებს“, - ამბობს მაკკლენონი. დაუსვით ბავშვებს მათემატიკური კითხვები, როგორიცაა: „გირჩევნიათ თქვენი შოკოლადის 1/2 თუ 1/4?“ დაეხმარონ მათ დაინახონ, თუ როგორ უკავშირდება წილადები ერთმანეთს“.

ფორმებისა და 3-D სტრუქტურების სწავლება

Როგორ მუშაობს

თუ სტრესული ხართ შემაძრწუნებელი რიცხვებით, რამაც შეიძლება დამაბნეველი გახადოს მათემატიკური ცნებები, გეომეტრიის დაძლევამ შეიძლება უზრუნველყოს სიცოცხლისუნარიანი ალტერნატივა. სთხოვეთ პატარა ბავშვებს მოაწყონ ტკბილეული სხვადასხვა ფორმებად, ან შეგიძლიათ გააკეთოთ ისეთი ფორმები, რომელთა ამოცნობაც თქვენს შვილს შეუძლია. უფროსი ბავშვებისთვის, სტრუქტურის მშენებლობა შოკოლადის ფილებით არის STEM კონცეფციების სახალისო შესავალი. ნახეთ, ვის შეუძლია ააგოს ყველაზე მაღალი კონსტრუქცია Snickers-ისა და კბილის ჩხირის გამოყენებით.

რას სწავლობენ ბავშვები სინამდვილეში?

"STEM აქტივობები წარმოუდგენლად მდიდარი სასწავლო ამოცანებია ბავშვებისთვის", - მაკკლენონსეი. "საჭმელთან თამაში შეიძლება იყოს სახალისო, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც შეგიძლია მიირთვა შენი შემოქმედება." თამაში, რომელიც მოიცავს შენობას, დიზაინი, შექმნა და სხვა საგამომგონებლო ან აღმოჩენაზე დაფუძნებული პროცესები აძლიერებს ცნობისმოყვარეობას, რომელიც საფუძვლიანია STEM-ისთვის მუშაობა.

რამდენად კარგად იყენებენ ბავშვები ხელების დაბანას და სხვა ჩანასახების შემცირების ტექნიკას, შეიძლება გავლენა იქონიოს მათ მადის აღქმაზე ქმნილებები სხვებს ეჩვენებათ, მაგრამ ისინი, რა თქმა უნდა, არ შეშინდებიან საკუთარი ფორმების ჭამა და სტრუქტურები.

მაგრამ მშობლები არ უნდა შემოიფარგლონ ტკბილეულით, როდესაც საქმე ეხება მათემატიკის სახალისო გაკვეთილების ძიებას.

„წლების განმავლობაში შევამჩნიე, რომ როდესაც ბავშვები მათემატიკით თამაშობენ, ისინი საკუთარ თავს ნამდვილ მათემატიკოსებად თვლიან და აინტერესებთ თავიანთი სამყაროს ბუნებრივი მათემატიკა“, - ამბობს ის. „ისინი დარწმუნებულნი არიან, რომ რისკზე იღებენ სწავლას და მოტივირებულნი არიან დაჟინებით იტანონ მათემატიკური პრობლემების გადაჭრაში. მათ ესმით, რომ მათემატიკა ბუნებრივი სამყაროს განუყოფელი ნაწილია და აფასებენ მასში არსებულ სილამაზეს, როგორც ლოკოკინას ნაჭუჭის სპირალებს ან ნაქსოვი ობობის ქსელის სიძლიერეს“.

Candy, ჭუჭყიანი, შეცდომები. როგორც ჩანს, არც ისე რთულია ბავშვისთვის მათემატიკა მეოცნებე ჟღერდეს.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს მათემატიკა 6 მარტივი ნაბიჯით

როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს მათემატიკა 6 მარტივი ნაბიჯითადრეული ბავშვობის განათლებაᲛათემატიკა

ბავშვები ბევრი რამის ეშინიათ: მონსტრების, გასროლების, სანტას, სახანძრო სიგნალიზაციის, წვერიანი ბიჭების. მაგრამ ერთ-ერთი ყველაზე დიდი შიში, რომელიც მათ შესაძლოა განვითარდეს როგორც ზრდასრული, არის არ...

Წაიკითხე მეტი
ბავშვები, რომლებიც თამაშობენ მათემატიკის თამაშებს მშობლებთან, უკეთესი მკითხველები არიან

ბავშვები, რომლებიც თამაშობენ მათემატიკის თამაშებს მშობლებთან, უკეთესი მკითხველები არიანწიგნიერებაᲛათემატიკალექსიკანომრები

ახალი კვლევის თანახმად, სახლში მათემატიკასთან დაკავშირებულ აქტივობებში ჩართვამ შეიძლება ბევრად მეტი გააუმჯობესოს, ვიდრე თქვენი შვილის მათემატიკური შესრულება. დასკვნები, გამოქვეყნებული ბავშვთა ექსპე...

Წაიკითხე მეტი
დამაბნეველი მეორე კლასის მათემატიკის საშინაო დავალების შედეგები 42.5 ძაღლში

დამაბნეველი მეორე კლასის მათემატიკის საშინაო დავალების შედეგები 42.5 ძაღლშიᲡაშინაო დავალებაᲛათემატიკა

დაწყებითი ასაკის ბავშვის ყველა მშობელმა იცის მათემატიკის საშინაო დავალების შესრულებაში დასახმარებლად ბრძოლა. ყოველივე ამის შემდეგ, როგორც ჩანს, ყოველწლიურად მასწავლებლები და ადმინისტრატორები იგონებ...

Წაიკითხე მეტი