ამ კვირის გამოცემაში მამობრივი რჩევამამა, რომელიც არ იცის როგორ ელაპარაკოს შეშინებულ დაწყებითი ასაკის ბავშვებს სკოლაში სროლების შესახებ, ეძებს რჩევას, თუ როგორ უნდა იგრძნონ ისინი უსაფრთხოდ. არის თუ არა გზა, რომ იყოს გულწრფელი ძალადობის შესახებ? აბსოლუტურად. მაგრამ ეშმაკი დეტალებშია.
მამობრივი,
ჩემს ბავშვებს დილით დაწყებით სკოლაში მივდივარ. ეს შეიძლება 20 წუთიანი მგზავრობაა და მე ჩვეულებრივ რადიო მაქვს ახალი ამბების მოსმენაზე. ეს არასდროს ყოფილა პრობლემა, სანამ მეორე დღეს არ გაავრცელეს ინფორმაცია კოლორადოს სკოლაში სროლის შესახებ. ვცადე რადიოს სწრაფად გამორთვა და არ მეგონა, რომ ჩემმა შვილებმა რამე გაიგეს. მაგრამ შემდეგ დილით, ჩემი 8 წლის ბავშვი მართლაც ჩუმად იყო და ამბობდა, რომ არ სურდა სკოლაში წასვლა. როცა ვკითხე, რა ხდებოდა და ავად იყო თუ რამე, მითხრა, რომ შეშინებული იყო, თუ ცუდი ხალხი შემოვიდოდა და სროლა დაიწყეს.
თავიდან მე მეგონა, რომ ის უბრალოდ იგონებდა, მაგრამ ის ნამდვილად შეშინებული ჩანდა და ტირიალებდა და რაღაცეებს. გულწრფელად არ ვიცოდი რა მეთქვა, მაგრამ ვუთხარი, რომ უსაფრთხოდ იყო და ეს არ მოხდებოდა, შემდეგ მან მკითხა, რატომ უნდა ივარჯიშონ მაშინ, და მე ნამდვილად მატყუარა ვიგრძენი თავი. ის წავიდა სკოლაში ჩახუტების შემდეგ და უთხრა, რომ კარგი იქნებოდა. ის კარგად იყო მოგვიანებით, როცა სკოლიდან დაბრუნდა.
ჩემი შეკითხვაა: როგორ ვესაუბრო მას ამ საკითხზე და მაინც ვიყო გულწრფელი? არის თუ არა საშუალება, რომ მას უკეთესად აგრძნობინოს სკოლაში წასვლა, ან დაველაპარაკო სკოლაში სროლების შესახებ, რათა არ იგრძნოს შიში? როგორ ვაგრძნობინო მას დაცულად?
დევნა
*
ჩეიზ, პირველი, რასაც გირჩევ, არის დილით მანქანაში ახალი ამბების გამორთვა. სულ მცირე, სანამ თქვენი ბავშვები სკოლაში მიიყვანენ. იქნებ აირჩიოთ კლასიკური როკი. ან შეიძლება თუნდაც მაგარი საბავშვო პოდკასტი, როგორიცაა "ვაი მსოფლიოში" ან "Highlights Hangout". ყველაფერი უკეთესი იქნება, ვიდრე ახალი ამბების გაშუქების განწირულობა და სიბნელე. ისინი დაიმკვიდრებენ დაზიანებულ სამყაროს, რომელსაც ჩვენ მათ მალე დავტოვებთ. ჩვენ არ გვჭირდება, რომ ისინი ამასობაში აწუხებდნენ.
ამის თქმით, არსებობს გარკვეული მეცნიერება იმის შესახებ, თუ რატომ არის მნიშვნელოვანი, რომ თქვენი შვილები ცოტა ხნით მოერიდოთ სიახლეებს. გამოდის, რომ მიუხედავად იმისა, რომ როგორც ჩანს, დაწყებითი სკოლის ბავშვები უკეთესად ხვდებიან ახალი ისტორიების სირთულე, მათ ჯერ კიდევ საშინლად შეუძლიათ იმის გაგება, თუ რა საფრთხის შემცველია ეს ისტორიები მათ. სკოლის მსროლელი კოლორადოში ისეთივე რეალური და წარმოდგენილია, როგორც სკოლის მსროლელი საკუთარ ეზოში. მათსა და კოლორადოს შორის მანძილი ნულოვანი განსხვავებაა. მათთვის საფრთხე აქტუალური და რეალურია. თქვენ ვერ შეძლებთ ახალი ამბების კონტექსტუალიზაციას ციფრების გამოყენებით, სანამ ბავშვი არ გაიზრდება. და ამ კონტექსტის გარეშე, ახალი ამბები შეიძლება გახდეს აღქმული საფრთხეების სერია.
ამის თქმით, სავარაუდოა, რომ თქვენი შვილი სკოლაში ბოლოდროინდელი სროლების შესახებ სხვა საშუალებებით გაიგებს. ასე რომ, მაშინაც კი, თუ მას არაფერი უთქვამს თქვენთვის ახალ ამბებში სროლის შესახებ, თქვენ მაინც უნდა დაუთმოთ დრო ამის შესახებ საუბარს.
როგორც თქვენმა შვილმა ასე სწორად აღნიშნა, სკოლის მსროლელების საფრთხე კიდევ უფრო ძლიერდება აქტიური მსროლელი წვრთნები სკოლაში. და ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ეს წვრთნები მალე დასრულდება, რადგან ჩვენ ახლოს არ ვართ სკოლაში სროლების პრობლემის მოგვარებასთან. ეს ნიშნავს თქვენი ალბათობას შეშინებული ბავშვი ისევ საკმაოდ მაღალია. ფაქტობრივად, ბევრად აღემატება იმის შანსს, რომ ის ოდესმე გახდეს იარაღით ძალადობის მსხვერპლი თავის სკოლაში. და ეს არის ის, რაც თქვენ მოგიწევთ მის მიმართ ხაზგასმა.
თქვენი ამოცანაა უთხრათ მას, რომ თქვენ და სხვა უფროსებს გსურთ მისი დაცვა და გააკეთებთ ამას მათი შესაძლებლობის ფარგლებში. ეს ასევე უნდა დავეხმაროთ მას იმის გაგებაში, რომ მსოფლიოში ზოგჯერ არსებობენ ცუდი ადამიანები, მაგრამ ჩვენ ყოველთვის ვეძებთ მათ და ისინი ცოტანი არიან.
გირჩევთ, ჰკითხოთ, როგორ გრძნობს თავს ახლა, მას შემდეგ, რაც სკოლაში წასვლის ეშინია. ჰკითხეთ მას, აქვს თუ არა რაიმე შეკითხვა. მაგრამ მხოლოდ ჰკითხეთ მზად ხართ თუ არა მოსასმენად და გულწრფელად უპასუხოთ. და როცა გულწრფელად ვამბობ, პირდაპირ არ ვგულისხმობ. თქვენ, მაგალითად, არ გსურთ გაეცნოთ საშინელ დეტალებს, თუ როგორია სროლა. თქვი სიმართლე, მაგრამ უთხარი უბრალოდ. შეეცადეთ გამოიყენოთ არასაშიში ენა: „ცუდი ბიჭი“ „მსროლელის“ ნაცვლად, ან „დაზიანება“ და „დაშავებული“ ნაცვლად. „მოკალი.“ შეახსენეთ მას, რომ ისევე, როგორც სახანძრო წვრთნები, სკოლაში ჩაკეტვის პრაქტიკა გამიზნულია მის შენარჩუნებაში. უსაფრთხო. შანსი იმისა, რომ მის სკოლას ცეცხლი წაეკიდოს, ისეთივე მცირეა, როგორც ცუდი ბიჭი, რომელიც ცდილობს მას სკოლაში ზიანი მიაყენოს. მაგრამ მაინც ვარჯიშობ.
იდეა არის იყოს რაც შეიძლება დამამშვიდებელი. და უპირველეს ყოვლისა, აცნობეთ მას, რომ თქვენ და მისი მასწავლებლები ყოველთვის ეძებთ მას. ეს არ არის ტყუილი.
დიდი ცუდი სამყაროს შესახებ მიღებული ინფორმაციის მართვასა და დარწმუნებას შორის, რომ ის უსაფრთხოდ და ჯანმრთელად არის თქვენთან და მის მასწავლებლებთან ერთად, ის ალბათ თავს უკეთესად დაიწყებს. ამასობაში, იმედია, ჩვენ, უფროსებმა, დავიწყებთ სასკოლო სროლების რეალურ გადაწყვეტილებებს, რათა მომავალი მამებიც გადავარჩინოთ ამ საუბრებისგან.
