ადამიანები დაუცველები, შეშფოთებული, მოუწესრიგებელი მიმაგრების სტილები შეუძლია მშვიდად დაისვენოს. მეცნიერება ჩვილ ბავშვთა მიჯაჭვულობის 60-წლიანი თეორიის მიღმა გაქრა და უარყო. ფსიქოლოგიის მკვლევართა და კლინიკის სულ უფრო დიდი ჯგუფი, როგორიცაა ჯუდიტ რიჩ ჰარისი და ტიფანი ველი. მაგრამ როგორ შენარჩუნდა თეორია, რომელიც ამბობს, რომ ბავშვის მიჯაჭვულობის პირველი სტილი სიცოცხლის ბოლომდე გაგრძელდება მშობლებსა და პროფესიონალებში?
ფსიქოანალიტიკოსმა ჯონ ბოულბიმ პირველად შემოგვთავაზა მიმაგრების თეორია 1958 წელს ცხოველებზე ჩატარებული კვლევის შემდეგ, რომელიც ყველაზე დიდ უბედურებას მიაწერდა დედებს, რომლებიც არ იყვნენ სიცოცხლის პირველ წელს. თეორია მოგვიანებით გამოიყენეს ადამიანებზე, ჰიპოთეზაზე, რომ თუ ჩვილი წარმატებით დაუკავშირდება თავის მთავარ მომვლელებს, ისინი იქნება შეუძლიათ ჰქონდეთ დიდწილად უსაფრთხო, ემოციურად სტაბილური ურთიერთობები მთელი ცხოვრების მანძილზე და, შესაბამისად, უმაღლესი გონებრივი და ემოციური ჯანმრთელობა. რაც მთავარია, თუ მათ არ შეუძლიათ დაკავშირება ან კავშირი, ისინი განწირულნი არიან არასტაბილურობისა და ძალიან საჭირო თერაპიისთვის.
ბოულბის მტკიცებულება ასეთი თეორიისთვის იყო თხელი და მოიცავდა პიროვნულ და კულტურულ ნაზავს დადასტურების მიკერძოება, მათ შორის საკუთარი ბავშვობა, როდესაც ის გათიშული იყო დედასთან, მაგრამ დაახლოებული იყო თავის გუვერნანტთან, რომელმაც სამსახური დატოვა, როდესაც ის მხოლოდ 4 წლის იყო.
არაღრმა ვარაუდების მიუხედავად, თეორიამ საფუძველი ჩაუყარა მეორე მსოფლიო ომის შემდგომ ამერიკაში, ნაწილობრივ იმის გამო, რომ იგი სამსახურში წასვლის ცოლების შიშს იწვევდა. მოსაზრება, რომ ის, რასაც დედა აკეთებს ცხოვრების პირველი რამდენიმე წლის განმავლობაში, ფსიქოლოგიურად აქცევს ან არღვევს ბავშვს, აწუხებს, რადგან ის ხალხს ეუბნება, რისი მოსმენაც სურდათ.
”რეტროსპექტივაში, მისი წინადადება იმის შესახებ, რომ ის, რაც ხდება ცხოვრების პირველ წელს, მნიშვნელოვან გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ იქნები მთელი ცხოვრების განმავლობაში, არაგონივრული იდეაა”, - თქვა გარდაცვლილმა ფსიქოლოგმა. ჯერომ კაგანი, დოქტორი., რომელიც იყო ჰარვარდის უნივერსიტეტის ემერიტუსის პროფესორი და მიბმულობის თეორიის წამყვანი კრიტიკოსი. „სოციალური კლასი, რომელშიც ბავშვი იზრდება, დღეს ბევრ ქვეყანაში დეპრესიის, შფოთვის, დამოკიდებულების, დანაშაულისა და პროფესიის საუკეთესო პროგნოზირებადია. ეს უკეთესია, ვიდრე ნებისმიერი გენის ნაკრები ან ბავშვზე დაკვირვება“.
და მაინც, ნახევარი საუკუნის შემდეგ, ადამიანები კვლავ იზიარებენ მიჯაჭვულობის თეორიას, მიუხედავად იმისა, რომ უამრავი მტკიცებულებაა იმისა, რომ სოციალური კლასი, ტემპერამენტი და კულტურა მომავალი შედეგების ბევრად უფრო ზუსტი პროგნოზირებადია. მაგრამ კაგანი, რომელიც ჩამოთვლილია ამერიკის ფსიქოლოგთა ასოციაცია როგორც მე-20 საუკუნის 22-ე ყველაზე გამოჩენილი ფსიქოლოგი, დარწმუნებულია, რომ 10-15 წლის განმავლობაში მიჯაჭვულობის თეორია იქნება ისტორიული სქოლიო. მან გააზიარა მამობრივი სადაც მისი კოლეგები შეცდნენ და სადაც ფსიქოლოგიის სფერო მიდის წარსული შეცდომების გამოსწორებისკენ, თუმცა ძალიან ნელა.
როგორ გახდა მიბმულობის თეორია სტანდარტად ფსიქოლოგიაში ძალიან მცირე კვლევებით?
ბოულბიმ და შემდეგ მისმა სტუდენტმა მერი ეინსვორთმა წამოაყენეს მიბმულობის იდეა ერთ დროს მეორე მსოფლიო ომი, 1950-იანი წლების განმავლობაში, როდესაც ამერიკა არის მსოფლიოს მორალური ძალა და ყველაფერი არის მშვიდობიანი. არ არსებობს დიდი ქალაქების ბანდები ან ოპიოიდური კრიზისი ან კლიმატის ცვლილება და უმუშევრობა დაბალია. და ამ დროის განმავლობაში კითხვა, თუ რატომ ხდება ზოგიერთი ბავშვი წარმატებული ცხოვრებაში და სხვები არა, ამერიკელების უმეტესობისთვის იყო საინტერესო. საყვარელი პასუხი - რომელიც მოვიდა იმ დროიდან, როდესაც ტვინის გაზომვის გზები არ იყო აღმოჩენილი - იყო ის, რომ მთავარია დედა რას აკეთებს ცხოვრების პირველ წლებში.
ასე რომ, ეს გახდის მიმაგრების თეორიას ძალიან ამერიკულ იდეად?
დიახ. ბოულბის იდეები ძალიან პოპულარული იყო ამერიკაში, მაგრამ არა მსოფლიოს სხვა ადგილებში, რადგან ის ეუბნებოდა მათ, რისი დაჯერება სურდათ - რომ თუ დედას უყვარს და მოსიყვარულე და თანმიმდევრული ცხოვრების პირველ ან ორ წელს, შემდეგ ვაქცინის მსგავსად, ბავშვი დაცული იქნება ისეთი სიტუაციებისგან, როგორიცაა შფოთვა და დეპრესია მთელი ცხოვრების განმავლობაში. ცხოვრობს.
დანართი გაცილებით ნაკლებად პოპულარული ახსნაა 2019 წელს, ვიდრე ეს იყო 1960-იან წლებში, და 10-დან 15 წლამდე, იშვიათი იქნება ვინმეს პოვნა, ვინც იცავს თეორიას. უბრალოდ ნელ-ნელა კვდება.
ზუსტად როგორ გაუჩნდა ბოულბის ეს იდეა? რა კვლევა გამოიყენა მან და რატომ არ არის ზუსტი?
ბოულბი გაწვრთნილი იყო ფსიქოანალიზში, მაგრამ მან მოინახულა ფსიქოლოგი ჰარი ჰარლოუ ვისკონსინში და დაინახა დედებისგან დაშორებული მაიმუნების ქცევა. და მან თქვა: "ხედავ რა მოხდება, თუ დედა არ გყავს?" შემდეგ კი მასზე დიდი შთაბეჭდილება მოახდინა კონრად ლორენცის აღმოჩენამ იხვებით აღბეჭდვის შესახებ. მან ივარაუდა, რომ იხვებში ანაბეჭდი ჩვილის დედებთან ურთიერთობას ჰგავს, რაც ასე არ არის. ბოლოს, მისმა კოლეგამ ჯონ რობერტსონმა, ლონდონის საავადმყოფოს პედიატრმა, უთხრა ბოულბის, რომ რამდენიმე 2 წლის ბავშვი მოდიოდნენ საავადმყოფოში ოპერაციისთვის და ტიროდნენ, როცა გარშემო არავინ იყო. მან გაიფიქრა: ”კარგი, ეს ასეა”. მიუხედავად იმისა, რომ რობერტსონმა უთხრა, რომ ისინი არ იტირებდნენ, თუ იქ ექთანი იქნებოდა, ან თუ ისინი 3 წლის იქნებოდნენ, ბოულბიმ გადაწყვიტეს, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია გახსნის დროს მზრუნველი წლები. აქედან ის თამამად ამტკიცებს, რომ თუ დედა ბავშვის სიცოცხლის პირველ წლებში მგრძნობიარეა, ის მთელი ცხოვრება დაცული იქნება სტრესისა და ფსიქიკური დაავადებებისგან.
და როგორ ააგეს სხვა ფსიქოლოგები ამ წვრილ მტკიცებულებაზე?
მისმა სტუდენტმა მერი ეინსვორთმა გამოიგონა უცნაური სიტუაცია, სადაც აღმოაჩინა, რომ როდესაც დედები ტოვებდნენ ოთახს და ბავშვები ტიროდნენ და ვერ გაჩუმდნენ, შემდეგ ეს ბავშვები ჩამოვიდნენ სახლებიდან ნაკლებად მგრძნობიარეებით დედები. ბოულბის ეს ბოლო ლურსმანი იყო და სწორედ მაშინ გახდა პოპულარული. 1950-იან და 1960-იან წლებში ჟურნალს ვერ აიღებთ დანართზე სტატიის პოვნის გარეშე.
რამდენი დრო დასჭირდა ადამიანებს მიჯაჭვულობის თეორიის კითხვის ნიშნის ქვეშ და რატომ არ არიან დღეს ფსიქოლოგები უფრო კრიტიკულები მის მიმართ?
80-იანი წლებისთვის ამ ციხესიმაგრემ დაიწყო ნგრევა რამდენიმე მიზეზის გამო: პირველი, ზოგიერთმა მეცნიერმა დაადგინა, რომ ბავშვის ტემპერამენტი არის მთავარი განმსაზღვრელი, თუ როგორ იქცევიან ისინი უცნაურ სიტუაციაში. უფრო გაღიზიანებული ტემპერამენტის მქონე ბავშვები ტირიან, როცა დედა მიდის და ვერ ამშვიდებენ. ეინსვორტის თეორიით, ეს ბავშვები ტირიან და მათი დამშვიდება შეუძლებელია, რადგან ისინი არასაიმედოდ არიან მიბმული. სხვა ბავშვებს, რომლებიც ადვილად არ ტირიან თავიანთი ტემპერამენტის გამო, ჩვეულებრივ, უსაფრთხოდ მიმაგრებულებს უწოდებენ. ეს არის ტემპერამენტი, რომელიც განსაზღვრავს როგორ რეაგირებენ ბავშვები.
მეორე, მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ ბავშვები, რომლებიც უსაფრთხოდ იზრდებოდნენ პირველ წელს, არ იზრდებიან ისე, რომ დაცული იყვნენ შფოთვისა და დეპრესიისგან. ასე რომ, ამ მტკიცებულებამ ხალხს დაუსვა კითხვა, იწინასწარმეტყველა თუ არა რაიმეს უსაფრთხო მიმაგრება პირველ წელს.
მაგრამ, როგორც ჩანს, ფსიქოლოგიის სფეროში გარკვეული უკანდახევა უნდა მომხდარიყო, თუ მიჯაჭვულობის თეორია დღესაც პოპულარულია. Ეს როგორ მოხდა?
ისინი, ვინც მხარს უჭერდნენ მიჯაჭვულობის თეორიას, თავდაცვითი იყვნენ. მერი მეინმა კალიფორნიის ბერკლის უნივერსიტეტში გამოიგონა ზრდასრულთა მიმაგრების ინტერვიუ და თქვა, რომ ჩვენ არ უნდა შევხედოთ ბავშვობას. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკითხოთ ადამიანი და ვუთხრათ, იყო თუ არა ისინი უსაფრთხოდ მიმაგრებული. პრობლემა ის არის, რომ ინტერვიუში გამოიყენა ადამიანის მეტყველების თანმიმდევრულობა, როგორც უსაფრთხო მიჯაჭვულობის ინდექსად, მაგრამ ეს დაკავშირებულია სოციალურ კლასთან. უკეთ განათლებული ადამიანები უფრო თანმიმდევრულ ინტერვიუებს აძლევენ და, რა თქმა უნდა, უკეთ განათლებული, მდიდარი ადამიანები ყოველთვის უფრო ბედნიერები არიან ვიდრე ცუდად განათლებული, ღარიბი ადამიანები. ასე რომ, ინტერვიუ არ იყო კარგი შემცვლელი. საბოლოო ჯამში, მიმაგრების თეორია ძალიან მარტივი იყო. იგი უგულებელყოფდა ბავშვის ოჯახის ტემპერამენტსა და სოციალურ კლასს და იგნორირებას უკეთებდა კულტურულ გარემოს. მისი ლამაზი, მაგრამ მარტივი იდეა მახინჯი ფაქტებით იქნა მოკლული. დანართი გაცილებით ნაკლებად პოპულარული ახსნაა 2019 წელს, ვიდრე ეს იყო 1960-იან წლებში, და 10-დან 15 წლამდე, იშვიათი იქნება ვინმეს პოვნა, ვინც იცავს თეორიას. უბრალოდ ნელ-ნელა კვდება.
დიახ, ის, რაც დაგემართებათ ცხოვრების პირველ ან ორ წელს, აქვს ეფექტი, მაგრამ ეს უმნიშვნელოა.
რა თქმა უნდა, ადრეულ ბავშვობაში ძალადობა და უგულებელყოფა აშკარად ცუდია ბავშვებისთვის. როგორ არის ამის აღიარება არ არის იგივე, რაც მიბმულობის თეორია?
შეურაცხყოფა და უგულებელყოფა პირველ წლებში ცუდია, მაგრამ ისინი ასოცირდება კლასთან. ძალადობისა და უგულებელყოფის ქვეშ მყოფი ბავშვები ბევრად უფრო ღარიბი ოჯახებიდან არიან, ვიდრე მდიდარი ოჯახებიდან. თუ გაზრდილი ხართ ღარიბ, მარტოხელა ოჯახში, თქვენზე ძალადობის ალბათობა უფრო მაღალია. თუ შეურაცხყოფა მიაყენეს, უფრო სავარაუდოა, რომ პრობლემები შეგექმნათ 20 წლის ასაკში. ახლა ჩვენ სასწრაფოდ ვამბობთ, რომ ეს უნდა იყოს შეურაცხყოფა, მაგრამ თუ სიღარიბეში გაზრდილხართ, ამას ვერ უარყოფთ. მე ვთავაზობ, რომ შეურაცხმყოფელ ბავშვს მდიდარი ოჯახის პრივილეგიებით, უფრო მეტი ალბათობით, არ ექნება პრობლემები, რადგან დაიბადება არახელსაყრელი კლასი ნიშნავს, რომ თქვენ შეხვდებით სხვადასხვა მასწავლებელს, სხვადასხვა სკოლას, სხვადასხვა თანატოლებს, განსხვავებულ ღირებულებებს თქვენი დანარჩენისთვის. ცხოვრება. ასე რომ, ჩვენ არ შეგვიძლია მხოლოდ შეურაცხყოფის დადანაშაულება.
მიუხედავად იმისა, რომ ეს არ არის დაფუძნებული რაიმე ფაქტებზე, რატომ უნდათ ადამიანებს სჯეროდეს, რომ მიჯაჭვულობის თეორია ასე ცუდად არის რეალური? რა ხდის მას ასე მიმზიდველს?
მიმაგრების თეორია მიმზიდველია, რადგან ამერიკელებს სურთ ორი რამის სჯეროდნენ: ის, რაც ხდება გახსნის წლები კრიტიკულია და რომ დედის სიყვარულს განსაკუთრებული ძალა აქვს, ვიდრე მამის სიყვარული. ეს რწმენა ჯერ კიდევ ძლიერია ამერიკელებსა და ბრიტანელებს შორის, რომ მისი სიყვარული განსაკუთრებულ გავლენას ახდენს ბავშვზე. გენდერული თანასწორობის პირობებშიც კი, ეს იდეა ჯერ კიდევ ძალიან აქტუალურია საზოგადოებაში.
ამის დიდი ნაწილი, როგორც ჩანს, მოდის ქალების სამუშაო ძალაში შესვლის შიშზე. ეს ზუსტია?
როდესაც დედებმა დაიწყეს სამსახურში წასვლა 1960-იან წლებში, იყო ახალი ამბები, სადაც ნათქვამია, რომ ეს საშინელება იქნებოდა და, რა თქმა უნდა, ასე არ იყო. ბავშვები, რომლებიც დადიოდნენ კარგი დღის ცენტრებში, კარგად იყვნენ. მაგრამ პროტესტი მომუშავე ქალების წინააღმდეგ იმდენად ძლიერი იყო, რომ როდესაც ნიქსონი პრეზიდენტი იყო და ფიქრობდა ეროვნული საბავშვო ცენტრების შექმნაზე, ეს არასდროს მომხდარა, რადგან პროტესტი იმდენად ძლიერი იყო.
თუ მიჯაჭვულობის თეორია მცდარია, მაშინ რა გვეხმარება იმის პროგნოზირებაში, თუ როგორ აღმოჩნდებიან ბავშვები და როგორ შეუძლიათ მშობლებს ამის გამოყენება შვილების დასახმარებლად? ეს მხოლოდ კლასის, კულტურისა და სხვა ფაქტორების დაბალანსებას ეხება?
ას მილიონზე მეტი ბავშვიდან, რომლებიც 2018 წელს დაიბადნენ, ისინი სხვაგვარად იბადებიან ბიოლოგია, განსხვავებული ტემპერამენტი, განსხვავებული პოტენციალი და ეს ასი მილიონი განსხვავებული თესლია მცენარეთა. წარმოიდგინეთ, რომ ჩვენ ვფანტავთ მათ მთელ მსოფლიოში, ზოგი საერთოდ არ გაიზრდება, თუ ძალიან ცივა, ზოგი კი აყვავდება. ეს იგივეა ადამიანებისთვის. მე მყავს ეს ასი მილიონი ჩვილი სხვადასხვა გენით და მე მათ სხვადასხვა ოჯახებში ვათავსებ მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში, სხვადასხვა დროს და ეს განსხვავებები აყალიბებს მათ. საბოლოო ფაქტორი არის ახლა რა ემართებათ იმ ბავშვებს, რომლებიც იზრდებიან ოჯახებში, რა არის ადგილობრივი ვითარება. განვიხილოთ ბავშვი, რომელიც სრულყოფილად ბედნიერია, სანამ ცუნამი არ დაარტყამს და არ მოკლავს მათ დედას. ცუნამის წინასწარმეტყველება არავის შეეძლო. შეიძლება ბედნიერი ბავშვი იყო სირიაში სამოქალაქო ომამდე და უცებ ყველა სახლს დაბომბონ. შეხედეთ ამერიკის საშუალო სკოლის ბავშვების შფოთვას. როცა სკოლაში ვსწავლობდი, არ ვნერვიულობდი კოლეჯში ჩაბარებაზე, რადგან ბევრი ხალხი არ დადიოდა. მაშინ ვერავინ იწინასწარმეტყველებდა, რომ დღეს ამდენი ახალგაზრდა იქნებოდა კოლეჯში ჩაბარების გამო. ისტორიული გარემოებები ცვლის იმას, რაზეც გაწუხებთ. ფსიქოლოგიური თეორიების უმეტესობა ფოკუსირებულია პიროვნებაზე ან მის ოჯახზე და არა იმაზე, თუ რას აკეთებს ისტორია გარემოს შეცვლაში.
ასე რომ, სამართლიანია იმის თქმა, რომ მიჯაჭვულობის თეორია არ არის რეალური, მაგრამ როგორ ზრუნავენ ბავშვებზე პირველი ორი წლის განმავლობაში, არის ერთ-ერთი იმ ბევრ ფაქტორში, რაც თქვენ აღწერთ?
მიმაგრების თეორია, როგორც ბოულბიმ განაცხადა, უბრალოდ არ არის სწორი. მოდით ხელახლა განვმარტოთ: დიახ, ის, რაც შეგემთხვევათ ცხოვრების პირველ ან ორ წელს, აქვს ეფექტი, მაგრამ ის მცირეა. თუ ავიღებ 1 წლის ბავშვს, რომელიც უსაფრთხოდ არის მიმაგრებული, მშობლები მოკვდებიან და ბავშვი სასტიკ მიმღები მშობელმა იშვილა, ეს ბავშვი უბედურებაშია. მათი უსაფრთხო მიმაგრება უსარგებლოა. როცა ამაზე ფიქრობ, სისულელეა, რომ პირველი წლის შემდეგ შეგიძლია იწინასწარმეტყველო, როგორი იქნება ეს ადამიანი 20 წელიწადში. სასაცილო აზრია.
ეს სტატია თავდაპირველად გამოქვეყნდა
