არაჩვეულებრივად რთულია ისეთი ბავშვების აღზრდა, რომლებიც არიან თავაზიანი, თვითშეგნებული, თავგადასავლების მოყვარული ან სხვა დადებითი თვისებების მქონე, რაც ბედნიერ ზრდასრულობას ქმნის. სრული ადამიანის აღზრდის თავსატეხი არის - სხვა საკითხებთან ერთად - ის, რაც მშობლებს ღამით აღვიძებს. და აბსტრაქტულად განხილული, ამის გადაჭრა მეტ-ნაკლებად შეუძლებელია. საბედნიეროდ, დადებითი პიროვნების თვისებების გადმოცემაზე ფიქრის განსხვავებული გზა არსებობს: ეს ყველაფერი მშობლებზეა კარგი ქცევის მოდელირებაზე. და რომ ეს შესაძლებელია. მოზარდებს, თეორიულად მაინც, უნდა შეეძლოთ საკუთარი ყველაზე ცუდი იმპულსების შეკავება.
ათწლეულების განმავლობაში ჩატარებული სამეცნიერო და სოციოლოგიური კვლევები ადასტურებს, რომ ბავშვები მიმბაძველები არიან. ისინი უყურებენ უფროსებს და ბაძავენ მათ ქცევას. როდესაც მოზარდები მოთმინებით გამოირჩევიან, ბავშვები, რომლებთანაც ისინი მოთმინებით გამოირჩევიან, მემკვიდრეობით იღებენ ამ მოთმინებას. როდესაც მოზრდილები კეთილგანწყობილნი არიან ბავშვების მიმართ, ისინი მემკვიდრეობით იღებენ ამ კეთილშობილებას. ასე რომ, ზრდასრულთათვის კითხვა ასეთია: რა არის საუკეთესო გზები მორალური ქცევის შეგნებულად მოდელირებისთვის?
არის მკაფიო პასუხები. ცხრა ინტერვიუს განმავლობაში ბავშვთა განვითარების ექსპერტებთან, მკვლევარებთან, პედიატრებთან და ფსიქოლოგებთან, მამობრივი ითხოვა მაგალითები, რომლითაც მშობლებს შეუძლიათ შექმნან ქცევის რუბრიკები თავიანთი ბავშვებისთვის. და ექსპერტებმა მიიტანეს. აქ არის მარტივი ჩვევები და მოქმედებები მათ მიერ შემოთავაზებული.
Როგორ მოდელის ზრდილობა:
- უთხარით „გთხოვთ“ და „მადლობა“ კვების სერვისის მუშაკებს და მაღაზიის თანამშრომლებს.
- დაუნდობლად შეახსენეთ ბავშვებს თავაზიანი ქცევა. თუ ისინი ცდილობენ დატოვონ სადილის მაგიდა, სანამ იკითხავენ, შეიძლება თუ არა პატიება, შეახსენეთ, რომ იკითხონ. შეახსენეთ მათ, რომ მოათავსონ ხელსახოცი კალთაზე. ილაპარაკონ ცარიელი პირით, არა სავსე საკვებით.
- ცუდი ქცევის დადებითად გადამისამართება. თუ ბავშვი მაგიდას მიაღწია, რომ აიღოს ფანქარი და ამ პროცესში აკაკუნებს ნივთებს და შეაწყვეტინეთ სხვების მუშაობას, ჰკითხეთ მათ, სურთ თუ არა ფანქარი და შეახსენეთ, რომ შემდეგ შეუძლიათ იკითხონ დრო. უთხარით, რატომ არის ეს უფრო თავაზიანი.
- გამოიჩინეთ ზრდილობა იმაზე მეტი, ვიდრე მანერები. შეახსენეთ ბავშვებს, რომ საქმე ეხება სხვებს ძირითადი წესიერებითა და პატივისცემით მოპყრობას. უწოდეს მას "ოქროს წესი".
Როგორ მოდელის სიძლიერე:
- დააფიქსირეთ ვარჯიში, მაშინაც კი, როცა დაკავებული ხართ. თუ იმ დღეს ზოოპარკში მიდიხართ, უთხარით თქვენს შვილს, რომ ადრე უნდა გაიღვიძოთ, რომ მანამდე ივარჯიშოთ. უთხარით თქვენს შვილს, ვარჯიშობდით თუ არა სკოლაში ყოფნისას. აქციეთ ის თქვენი ყოველი დღის ნაწილად.
- მწუხარება თქვენი შვილების წინაშე. თუ შინაური ცხოველი გაივლის, ბავშვებმა უნდა დაინახონ, რომ გლოვობთ, სანამ ჯერ კიდევ შეძლებთ სადილის მომზადებას, ძლიერ მშობელს და სამსახურში წასვლას.
- დაისვენეთ სამსახურიდან და ჩაერთეთ სიზარმაცეში. შრომისმოყვარეობისას, მაგალითად, თოვლის ნიჩბების დალევისას, დაისვენეთ და აჩვენეთ ბავშვებს, რომ სამუშაო ჯერ კიდევ შესაძლებელია, სანამ საკუთარ თავზე ზრუნავთ.
- მიიღეთ დიდი წარუმატებლობები რაც შეიძლება მეტი ნაბიჯით. თუ სამსახურიდან გაათავისუფლეთ, ისაუბრეთ იმაზე, რისი გაკეთება შეგეძლოთ უკეთესად, რაც იცით, რომ კარგად გააკეთეთ და რომ ყველაფერი კარგად იქნება.
Როგორ მოდელის სკეპტიციზმი:
- დაუსვით ბევრი შეკითხვა თქვენი შვილის წინაშე დიდი გადაწყვეტილებების მიღებისას. თუ ახალი მანქანის ყიდვას ცდილობთ და თქვენი შვილი დილერში წაიყვანეთ, დაუსვით ბევრი შეკითხვა. ეს ფურგონი გაზის კარგ გარბენს ატარებს? მისაღებია უსაფრთხოების რეიტინგი?
- ასევე აუხსენით თქვენს მიერ მიღებულ ყველა გადაწყვეტილებას. თუ კარტოფილის ჩიფსის ნაცვლად ვაშლის ჭამა გადაწყვიტეთ, აუხსენით რატომ. აზროვნება მიდის ყველაზე მარტივ გადაწყვეტილებებშიც კი, და ეს გადაწყვეტილებები იკრიბება არჩევანის სრულ ცხოვრებაზე.
- ჰკითხეთ ბავშვებს მათი არჩევანის შესახებ. რატომ წაართვეს მათ ეს სათამაშო მეორე ბავშვს? რატომ აირჩიეს ყვითელი ფერის ნაცვლად ნარინჯისფერი ფერი?
Როგორ მოდელის თავგადასავლები:
- მიეცით ბავშვებს საშუალება შეისწავლონ. როდესაც ბავშვები ჩვილები არიან, ისინი ყოველ შვიდ წუთში ისმენენ "არას". დარწმუნდით, რომ ისინი უსაფრთხოდ არიან, მაგრამ მიეცით საშუალება ასვლა ჯუნგლების სპორტდარბაზში, თუ აქამდე არასდროს გაუკეთებიათ.
- დაე მათ ამინდი კანიანი მუხლები საკუთარ თავზე. კანიდან გამოსულ მუხლს არ სჭირდება მეტი ნეოსპორინი, ბანდი და კოცნა. არ ინერვიულოთ, როცა ეს მოხდება. ნება მიეცით ბავშვებს უკან გადახტეს და გააგრძელონ თამაში.
- დაეხმარეთ ბავშვებს იყვნენ ემოციურად თავგადასავლების მოყვარულები. თუ ისინი დაპატიჟებულნი არიან დაბადების დღეზე და მორცხვები არიან, წაახალისეთ მათ წასვლა მხოლოდ ერთი საათის განმავლობაში. მაშინ მიულოცეთ მათ თავგადასავლების გამო.
- როდესაც ბავშვები იღებენ გადაწყვეტილებებს, გაეცანით მათ შედეგებს. ბავშვები თავისუფლად უნდა იყვნენ თავიანთი ცხოვრების მთავარი მსახიობები, მაგრამ ასევე არ უნდა გააკეთონ დაუფიქრებელი არჩევანი. ჰკითხეთ მათ, რა მოხდება, თუ გეტყვიან, რომ აპირებენ ჭუჭყიანი ტანსაცმლის ჩაცმას ან სათამაშო მოედანზე ბავშვს ქვებს ესროლონ.
როგორ მოდელირება თანაგრძნობა:
- ისაუბრეთ თქვენს გრძნობებზე. ამომწურავად. თქვით, როცა დაღლილი ხართ, ნერვიულობთ ან გაღიზიანებთ და აუხსენით რატომ, გონივრულად. "დაღლილი ვარ, რადგან კარგად არ მეძინა." "გაბრაზებული ვარ, რადგან ფეხბურთის ვარჯიშზე ვაგვიანებთ ტრაფიკის გამო, რომელსაც ალბათ ვიწინასწარმეტყველებდი." შეეცადეთ ძალიან არ გაბრაზდეთ, აშკარად. მაგრამ ილაპარაკე. ეს დაეხმარება ბავშვებს გააცნობიერონ, რომ მათ შეუძლიათ მიმართონ ენას, როდესაც ისინიც მოწყენილნი არიან.
- ჰკითხეთ თქვენს შვილს მათი გრძნობები. როდესაც ისინი ვერ ჩააბარებენ გამოცდას, ჰკითხეთ მათ რას გრძნობენ. უთხარით მათ, რომ არა უშავს, რომ ისინი ნერვიულობენ და აერიათ და რომ დაწყნარდებიან, შეგიძლიათ შეადგინოთ თავდასხმის გეგმა.
- იყავით მომთმენი, როდესაც თქვენს შვილებს ტანჯვა აქვთ. ეს მართლაც რთულია. მაგრამ ბავშვები ხშირად ნერვიულობენ, რადგან ვერ იღებენ იმას, რაც სურთ. აღიარეთ ეს. არ დანებდეთ, მაგრამ აცნობეთ მათ, რომ გესმით.
- გამოიყენეთ ემოციური ლექსიკა. კვლევამ აჩვენა, რომ მოზარდები უფრო მეტ ემოციურ ლექსიკას იყენებენ გოგოებთან თამაშის დროს (ვაუ, როგორია ეს თოჯინა?) vs. ბიჭები (გააკეთეთ სატვირთო მანქანა!). ოდნავ შეცვალეთ იგი და დაეხმარეთ ბავშვებს ემოციურად ხელმისაწვდომი ინსტრუმენტების მოპოვებაში.
- გააკეთეთ რაღაცები სხვებისთვის, მაგალითად, დაეხმარეთ ვინმეს, აიღოს ეტლი მეტროს კიბეებზე, დაუკითხავად, თქვენი ბავშვების წინაშე.
- ჩაერთეთ აქტიურ კითხვაში. როდესაც ბავშვს წიგნს კითხულობთ, ჰკითხეთ თქვენს შვილს ყველა იმ გრძნობის შესახებ, რომელიც შეიძლება განიცადოს თითოეულმა პერსონაჟმა. იმაზე, თუ რას ფიქრობენ ისინი.
Როგორ მოდელის გამძლეობა:
- ბოდიში მოიხადეთ, როცა თქვენს შვილს ცუდი გააკეთეთ. განაწყენდით მათზე რაღაც უმნიშვნელოზე? ასე თქვი. უთხარით მათ, რომ ბოდიშს გიხდით, რომ არასწორად გააკეთეთ. ეს მათ დაანახებს, რომ შეცდომის დაშვება შეგიძლია, დაიცავი და მაინც კარგი მშობელი იყო.
- მოიხადეთ ბოდიში თქვენი შვილის წინაშე, როცა სხვას დაუშავეთ. თუ შეცდომით შეხვდით კლიენტთა მომსახურების წარმომადგენელს ან გაწყვიტეთ ვინმეს სასურსათო მაღაზიაში, ბოდიში მოუხადეთ მას და შემდეგ გაესაუბრეთ თქვენს შვილს ამის შესახებ.
- შეწყვიტეთ ტელეფონზე მუდმივად ყურება. Დანამდვილებით. ტელეფონებმა ადამიანებს საშუალება მისცეს თავი აარიდონ მოწყენილობას; ეს არის მოსახერხებელი დროის შემავსებელი, რომელიც იკავებს გონებას, ასე რომ გონება არ უნდა დაიკავოს საკუთარი თავი. ყოველთვის, როცა ტელეფონს სასურსათო მაღაზიაში აიღებთ, თქვენ ეუბნებით თქვენს შვილს ორ რამეს: 1) რომ მუდმივად უნდა იყოთ ყურადღება და 2) რომ ტელეფონი მათზე უკეთესია. ნუ გააკეთებ ამას.
Როგორ მოდელის ნდობა:
- შეაქო ბავშვებს შრომისმოყვარეობა და არა ყოველთვის შრომისმოყვარეობის შედეგი. გამძლე ბავშვები არიან ბავშვები, რომლებიც აფასებენ სამუშაოს და არა შედეგებს. ისინი არიან ბავშვები, რომლებმაც იციან, რომ მათი წარმატება ეფუძნება მათ ძალისხმევას და მათი ძალისხმევა უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე "A"-ს მიღება ან ვარსკვლავის მოთამაშე. ასე რომ, უთხარით მათ: "როდესაც თქვენ დაიცავით ეს გოლი მეორე მეოთხედში, ეს მართლაც გასაოცარი იყო."
- ისაუბრეთ საკუთარ თავზე და მიეცით კომპლიმენტები. როდესაც ესაუბრებით თქვენს შვილს სამსახურში თქვენს მიღწევებზე, თქვით: ”მე ძალიან ბევრს ვიმუშავე ამ პროექტზე და ჩემი უნარები ბუღალტერიაში ნამდვილად გამოვლინდა. ან თქვით: "მე შესანიშნავი მსმენელი ვარ, ასე რომ მახსოვს, როცა ეს მითხარი."
- კომპლიმენტები გაუკეთეთ სხვებს თქვენი შვილების წინაშე - განსაკუთრებით თუ ისინი მეგობრობენ თქვენს შვილთან. თქვენ არ გინდათ ბავშვი, რომელიც ფიქრობს, რომ მარტო მიაღწევს თავის სიდიადეს, ასე რომ, თუ ის სპორტით არის დაკავებული გუნდი და შესანიშნავად ითამაშა, დარწმუნდით, რომ აღზარდეთ გუნდის წევრები და მეგობრები, რომლებმაც ასევე წვლილი შეიტანეს ამაში წარმატება. ეს უზრუნველყოფს, რომ თქვენი შვილი არც ისე თავხედური იყოს.
Როგორ მოდელის თვითშეგნება:
- გადახედეთ გრძელ ხედს. როგორც ყველა თვისება, თვითშემეცნებაც არის რაღაც მუდმივი პროექტი. როგორც მოზრდილები, ჩვენ მუდმივად ვსწავლობთ ახალ რაღაცებს საკუთარ თავზე. მნიშვნელოვანია იყოთ მოთმინებით თქვენი შვილების მიმართ მათი ფაზებისა და მათი ველური იდეების განმავლობაში და მათთვის ადგილის მიცემა, რომ დაკითხონ ვინ არიან ისინი.
- შეახსენეთ თქვენს შვილებს, სიტყვასიტყვით, მიმოიხედონ გარშემო. საკუთარი თავის შეცნობა გონებაში ერთია; ფიზიკურ სივრცეში თვითშემეცნება სხვაა. იმის უზრუნველყოფა, რომ ბავშვები არ იტაცებენ სხვის სათამაშოებს ან არ იციან, რომ სათამაშო მოედანი არსებობს, ეს არ არის მხოლოდ დარწმუნებული, რომ ისინი თავაზიან, სამართლიან თამაშში არიან დაკავებულნი. ეს ასევე ეხმარება მათ გააცნობიერონ, რომ მათმა სხეულმა შეიძლება გამოიწვიოს სხვების გაღიზიანება.
- ნუ გადააჭარბებთ გამაფრთხილებელ ზღაპრებს. თუ თქვენი შვილი განიცდის რაღაც რთულს, როგორიცაა სოციალური უარყოფა დაბადების წვეულებაზე არ მიწვევის სახით, არასოდეს გადაიტანოთ იმის თქმა, რომ „მე ვიცი, როგორ ხარ. გრძნობენ.” ნება მიეცით თქვენს შვილს იფიქროს იმაზე, თუ რატომ არ მიიწვიეს იგი დამოუკიდებლად და ნუ მისცემთ უფლებას დაუყოვნებლივ უწოდოს სხვა ადამიანები ბოროტი, სიძულვილით, ან ცუდი. არც ამაში ჩაერთოთ. უბრალოდ ისაუბრეთ მათ გრძნობებზე.
ეს სტატია თავდაპირველად გამოქვეყნდა